Ženklai ant skydo

Aprašymas

Užsiėmimo tikslas – plėsti istorinių vaizdinių bagažą, išsiaiškinti, kodėl svarbūs valstybingumo ženklai. Lavinti erdvinį mąstymą, kūrybiškumą. Ugdyti pilietiškumą, pasididžiavimą, pagarbą savo valstybės istorijai. Mokymuisi naudosime Lietuvos didžiosios kunigaikštystės salės erdvę ir čia esančius eksponatus, susijusius su valstybingumo ženklais. Vaikai sužinos, kodėl riteriai žymėdavosi savo skydus viduramžiais. Tokį ypatingą ženklą galės pamatyti šioje salėje. Aiškinsimės, kaip žymėjimo tradicija vystėsi toliau. Detaliau aptariama trijų valstybingumo ženklų – Gediminaičių stulpų, Vyčio, dvigubo kryžiaus – istorija ir simbolika. Išsiaiškinsime Lietuvos didžiojo kunigaikščio Vytauto Didžiojo ir Lenkijos karaliaus Jogailos indėlį, kuriant savo ženklus. Ieškome minėtų ženklų Žalgirio mūšio makete, monetose, vėliavose. Aiškinsimės heraldikos taisykles: skydai, jų spalvos ir reikšmės. Ieškome eksponatų vitrinose, kurie nukeliavo į valstybingumo ženklus (pvz. balnakilpė ir kt. ), padėsiančių atlikti interaktyvias užduotis. Praktinė dalis. Interaktyvi užduotis. Magnetinėje lentoje reikiamos spalvos skyduose iš atskirų detalių sudėti aptartus valstybingumo ženklus per nustatytą laiką. Dirbama komandomis. Interaktyvi užduotis. Interaktyviame stale (liečiamo ekrano kompiuteris) sudėti valstybingumo ženklus (Gediminaičių stulpai, dvigubas kryžius, Vytis, Abiejų tautų respublikos herbas). Siektini rezultatai Pradinukai gebės atpažinti valstybingumo ženklus šioje muziejaus salėje esančiuose kituose eksponatuose, kurie dar nebuvo aptarti. Gebės paaiškinti kur šiandien naudojami šie ženklai.