DĖMESIO! Nuo š.m. vasario 1 d. galite užsisakyti nuotolines kultūros paso paslaugas, vadovaujantis LR vyriausybės 2020 m. lapkričio 4 d. Nr. 1226 nutarimu „Dėl karantino Lietuvos respublikos teritorijoje paskelbimo“ 2.2.9.3 papunkčiu neformalusis vaikų švietimas vykdomas nuotoliniu būdu arba stabdomas“.
Skulptūra, Daugiakultūriškumas

Kūrybiniai eksperimentai ir keramikos su augalais dirbtuvės

Paslaugos metu bus lipdoma moliu, spaudžiami gyvi augalai ant gaminio atskleidžiant augalo unikalumą, raštą, formą bei struktūrą. Gaminiai bus dekoruojami poglazūriniais dažais.
Kultūros paveldas, Daugiakultūriškumas

Kultūrinės edukacijos programa IX-XII kl. "Istorija per muziką"

Pasitelkus menines - edukacines priemones, papasakoti mokiniams Lietuvos istoriją, skatinti pažinti šalia gyvenantį kaimyną, galbūt kitątautį. Pažinti gausiai mūsų šalyje gyvenusios
žydų - litvakų tautos, kuri garsina Lietuvą visame pasaulyje, istoriją ir kultūrą. Taip susigyvenant ir mokantis tolerancijos šalia esančiam. Visgi, amžių amžius lietuviai ir kitų tautų žmonės gyveno kartu.Veiklos tikslas ne tik supažindinti jaunąją kartą su vietos, kur jie gyvena, istorija, nors žinojimas yra neatsiejama kiekvieno save gerbiančio žmogaus pareiga, bet skatinti bendrystę, kaimyniškumą, norą mokytis ir šviestis, kas padeda asmeniniam ir šalies klestėjimui. Skatinti atsiskleisti meninius gebėjimus, drąsiau išreikšti save, domėtis senais, bet kartu naujais, dalykais. Skatinti kritinį mąstymą. Kitų kultūrų pažinimas padeda suvokti savo etninės kultūros ypatumus. Šalia to bus pažinti žmonės - Pasaulio tautų teisuoliai - vietiniai lietuviai ir ne tik, kurie žmogiškumą iškėlė aukščiau už savo ramų gyvenimą. Jų pavyzdžiu bus mokoma neklijuoti absoliučių kategorijų ir etikečių, mokoma žmogiškumo.
Daugiakultūriškumas

Kūrybinės keramikos dirbtuvės

Edukacijų metu susipažinsime su moliu bei jo rūšimis, lipdysime, kursime, leisimės į lytėjimu pagrįstą darbo eigą, tekstūruosime, susipažinsime su poglazūrinių spalvų maišymo ypatumais.
Kultūros paveldas, Daugiakultūriškumas

Kultūrinės edukacijos programa V - VIII kl. "Istorija per muziką"

Pasitelkę menines - edukacines priemones, papasakosime mokiniams apie Lietuvos istoriją, skatinsime pažinti šalia gyvenantį kaimyną, galbūt kitatautį. Supažindinsime su gausiai mūsų
šalyje gyvenusios žydų - litvakų tautos, kuri garsina Lietuvą visame pasaulyje, istorija ir kultūra. Amžių amžius lietuviai ir kitų tautų žmonės gyveno kartu. Mūsų veiklos tikslas - ne tik supažindinti jaunąją kartą su vietos, kurioje jie gyvena, istorija, nors žinojimas yra neatsiejama kiekvieno save gerbiančio žmogaus pareiga, bet ir skatinti bendrystę, kaimyniškumą, norą mokytis ir šviestis, kuris padeda asmeniniam ir šalies klestėjimui. Skatinsime atsiskleisti mokinių meninius gebėjimus, drąsinsime reikšti savo mintis, dalintis idėjomis, rasti naujų pomėgių. Kitų kultūrų pažinimas padeda suvokti ir savo etninės kultūros ypatumus. Šalia to bus pristatomi žmonės - Pasaulio tautų teisuoliai - vietiniai lietuviai ir ne tik, kurie žmogiškumą vertino labiau už saugų asmeninį gyvenimą. Jų pavyzdžiu bus mokoma tolerancijos šalia esančiam.
Muzika, Daugiakultūriškumas

Hip hop - šiuolaikinio miesto subkultūra

Hipiai, banglai, gotai, rokeriai, reperiai, skinai, emo, jupiai, hipsteriai - kažkada labai dažnai kalboje vartojami terminai po mažų nyksta. Šiomis dienomis retai kada gatvėje sutiksi
"neformalios" kultūros atstovą. Ką žinai apie hip hopą? Kas yra MC ar DJ? Grafitis menas ar vandalizmas? Ar hip hop mada turi įtakos šiuolaikiniams rūbų dizaineriams? Ką bendro turi robotika ir hip hop? Į visus šiuos klausimus rasi atsakymus šiame edukaciniame užsiėmime. Mokiniai susipažins su subkultūros sąvoka ir įvairove. Ypatingą dėmesį skirsime hip hop pagrindiniams elementams. Konstruosime ir programuosime LEGO Spike Prime robotą šokantį break'ą.
Kultūros paveldas, Daugiakultūriškumas

Ekskursija „Kalėdų paslapčių dienoraštis“

Kalėdos – šventė, kuri savyje talpina tiek daug įdomių tradicijų, istorijų, skonių, burtų ir žaidimų… Kviečiame leistis į kelionę po senąjį miestą ir susipažinti su įvairiausiomis
Kalėdų paslaptimis! Kas išrado Kalėdų eglutę? Ką į namus atnešdavo Kalėda? Kokį žaidimą per šventes žaidžia žydų vaikai? Ką per Kalėdas skanaudavo LDK didikai? Šiuos ir daugybę kitų klausimų išnarpliosime žaismingos ekskursijos metu. Pasivaikščiojimas drieksis gražiausiai pasipuošusiomis senamiesčio aikštėmis, gatvelėmis ir kiemeliais. Laukia burtai ir užduotys, skoniai ir kvapai…! Ekskursijos tikslas – ugdyti gilesnį, platesnį Kalėdų šventės istorijos, vertės ir prasmės suvokimą.
Kita, Daugiakultūriškumas

1 minutės prisistatymas (Nuotolinė paslauga)

Programa skirta vyresnio amžiaus mokiniams. Šios programos tikslas - supažindinti juos su savęs pristatymu ieškant darbo, susipažįstant su naujais žmonėmis ar tiesiog ieškant naujų
įdomių veiklų. Programos tikslas ne tik sudominti paauglius, tačiau ir išmokyti verslo kalbos, papasakoti ir praktiškai parodyti kaip įvairių profesijų atstovai save pristato savo profesijų atstovams ir kitiems. Vyresnio amžiaus vaikai - 10-12 klasės mokiniai yra arčiausiai suaugusiųjų gyvenimo ir juos yra labai svarbu paruošti šio meno ir tuo pačiu suteikti daugiau pasitikėjimo savimi.
Dailė, Daugiakultūriškumas

Piešimo ant tekstilės dirbtuvės „PASISVEIKINK SU EUROPA“

Kūrybinių dirbtuvių metu nuotaikingai piešime tekstiliniais dažais ir dalinsimės žiniomis apie Europos šalis, jų kultūrą, kalbą, tradicijas, žmones, papročius. Dekoravimui naudosime 2
tipų nenusiplaunančius, ilgaamžius tekstilinius dažus: 1. pagamintus vandens pagrindu 2) markerius. Visų dirbtuvių metu dalyviams padeda ir su jais bendrauja 2 asmenys. Parūpiname visas kūrybinėms dirbtuvėms reikalingas priemones. Kūrybinių dirbtuvių tikslas – dalintis žiniomis apie Europos šalis, jų kultūrą, kalbą, tradicijas, žmones, papročius, įtraukiant dalyvius į praktinę kūrybinę veiklą ir išbandant skirtingas piešimo ant tekstilės technikas. Kūrybinių dirbtuvių uždaviniai: 1) Dalyviams suteikti žinių apie tekstilės piešimo technikas. 2) Ugdyti dalyvių saviraiškos gebėjimus. 3) Skatinti kūrybiškumą. 4) Įgyti gebėjimą generuoti ir realizuoti idėjas. 5) Skatinti dalyvius dalintis turimomis žiniomis apie Europos šalis. Kūrybinių dirbtuvių rezultatas – vienetiniai, pačių dalyvių sukurti marškinėliai, maišelis arba pagalvėlė, su Europos šalies/miesto piešiniu ir tos šalies kalba parašytu pasisveikinimu. Dirbdami grupėje ir kiekvienas individualiai, dalyviai pamatys, kokius skirtingus rezultatus galima gauti piešiant ta pačia technika ir kokia Europos šalių ir kalbų įvairovė. Dirbtuvių etapai: 1. Užduočių suformulavimas ir techninių galimybių pristatymas. 2. Pasirinkto Europos šalies/miesto atvaizdo piešimas ir pasisveikinimo tos šalies kalba užrašymas (įrankiai - nusiplaunantys tekstiliniai markeriai; tekstilinis gaminys (kiekvienas dalyvis pasirenka vieną): balti medvilniniai marškinėliai; įvairių spalvų, storas medvilnis A3 dydžio maišelis; įvairių spalvų 50x50 cm dydžio pagalvėlė). 3. Piešinio spalvinimas, naudojant pasirinktus dažus. 4. Piešinio išdžionimas ir fiksavimas (įrankiai – fenas, lygintuvas, kepimo popierius ir kitos priemonės). 5. Kūrinių pristatymas ir rezultatų aptarimas.
Kita, Daugiakultūriškumas

Mokslo laboratorija

Mes paruošėme vaikams smagius, reikalaujančius drąsos ir kartais šiek tiek kantrybės eksperimentus, kuriuos jie galės ne tik pamatyti, bet ir viską patys išbandyti. Užsiėmimo metu, mes
sužinosime iš kur atsiranda gyvybė, kaip mus veikia gravitacija, kas yra oras, kokios yra dujų savybės, ką mums parodo cheminiai bandymai, kaip mus apgauna saulės spinduliukai ir dar daug kitų įdomių dalykų. Mes su mobilia moksline laboratorija esame pasiruošę atvykti į bet kurį Lietuvos kampelį. Tai nepaprastai smagi, įdomi, pažintinė programa vaikams, kurioje ne tik supažindinsime su įdomiais chemijos ir fizikos reiškiniais, paaiškinsime tų reiškinių susidarymo priežastį, bet ir viską kartu išbandysime. Vaikams ši programa - tai kaip apsilankymas nežinomoje, keistoje, daugybę stebuklų turinčioje šalyje. Nesvarbu, ar vaikai žingeidūs, ar pasyvesni - tai įspūdinga demonstracijų, žaidimų ir mokslinių eksperimentų programa, kuri maloniai nustebina ne tik mažus, bet ir vyresnius žiūrovus. Tai interaktyvi programa, kurios metu vaikai atliks mėgstamiausią magiškąjį eksperimentą - įspūdingąjį vulkano išsiveržimą. Vaikams organizuojami žaidimai ir smagios gimtadienio užduotys. Visi atliekami eksperimentai yra tikrai saugūs. Programa įdomi tiek berniukams, tiek mergaitėms. Mažiems vaikams labai patinka tokiose programose dalyvauti kartu su tėveliais. Todėl tam, kad gimtadienis praeitų dar smagiau, siūlome tėveliams nepasikuklinti ir kartu su vaikais vykdyti užduotis bei dalyvauti programoje. Programos metu jūsų laukia: Neišpilamas vanduo, sužinosite, ar vanduo moka keliauti; Originalus plaučių tūrio matavimas ir šaudymas dūmais; Lavos lempos gamyba, nesprogstantys muilo burbulai; Pažintis su sausu ledu, ekperimentai su azotu; Baliono išlaikymas ore, jo neliečiant; Sužinosite, dėl ko pradurtas balionas nesprogsta; Įvairiaspalvių judančių raštų kurimas tiesiog ant pieno; Neįtikėtinai smagus vaikščiojimas ant kiaušinių; Ugnies gesinimas, jos neužpučiant ir neužliejant vandeniu; Lobio paieškos
Kita, Daugiakultūriškumas

Orientacinis maršrutas „Laikinosios sostinės detektyvas“

Šis orientacinis žaidimas vyksta Kauno Senamiestyje ir Laisvės alėjoje, tarpukariu vadintoje Naujamiesčiu. Žaidimo metu įdomių faktų, senovinių tarpukario nuotraukų ir detektyvinių
užuominių pagalba dalyviai sužinos, kuriose vietose Kaune gyveno ir dirbo to meto visuomenės veikėjai, pirmieji šalies politikai, kultūros atstovai, dvasininkai ir kiti žymūs žmonės, susipažins su šių asmenų įdomiais gyvenimo faktais, istorijomis prisidėjusiomis prie Lietuvos valstybės kūrimo. Moksleivių komandos, pagal pateiktą užduoį turi atrasti kultūros, istorijos, architektūros, turizmo vietas, susijusias su aprašomais žymiais asmenimis, ir aplankyti šias vietas dabartiniame Kaune.Dalyviai atliks papildomas kūrybines, logines ar edukacines užduotis. Tai puiki galimybė susipažinti su Kaunu iš arčiau: pajusti istorišką miesto dvasią, išgirsti dėmesį prikaustančių įdomių faktų. Viso orientacinio žaidimo metu komanda, atėjusi iki tikslaus objekto, turi padaryti visos komandos bendrą „asmenukę“, kurioje būtinai turi matytis ir rastas objektas, ir atlikti papildomas užduotis. Komandose žaidžia po 5 - 10 moksleivių. Iš viso gali dalyvauti keturios komandos, išbandydamos skirtingus orientacinio maršrutus. Žaidimą laimi daugiausiai vietų suradę, ir daugiausiai taškų surinkę dalyviai. Žaidime iš viso yra nuo 5 iki 10 punktų. Žaidimo sudėtingumo lygis parenkamas pagal moksleivių amžių. Šiame žaidime bus įdomių iššūkių ir netikėtumų tiek kauniečiams, tiek ir miesto svečiams. Žaidimo trukmė yra 2 val. Žaidimo metu naudojami asmeniniai išmanūs telefonai su interneto prieiga (komandai reikalingas bent vienas išmanus telefonas).
Rodomi įrašai: 1 - 1028