Kultūros paso sistema veikia, mokyklos gali vykdyti užsakymus
Dailė, Dramos teatras

Spektaklis-žaidimas ,,Pasaka apie karalius“ ir edukacinės emocijų pažinimo dirbtuvės

Spektaklis- žaidimas ,,Pasaka apie karalius'' . Spektaklyje „Pasaka apie Karalius“ pasakojama įtaigi istorija vaikams apie gerąjį ir blogąjį karalius, kurie susidurdami su savo
karalysčių gyventojais užkrečia juos gera ar bloga nuotaika. Čia pyktis virsta blogiu, o supratimas ir atjauta skleidžia puikią nuotaiką ir gėrį. Remdamasis stebuklinėmis Lietuvių pasakomis, Stalo teatras kūrybos procese pasitelkė psichodramos, muzikos terapijos bei dailės terapijos metodus. Spektaklis unikalia teatro kalba padės vaikams suvokti savo emocijas bei nuotaikas, atskirti savo jausmus, juos įvardinti bei valdyti nerimą, pyktį ir baimes. Po spektaklio vyksta edukacinės kūrybinės dirbtuvės skirtos emocijų pažinimui ir valdymui.
Dailė, Lėlių teatras

Šešėlių teatras: Kaip Ežiukas ir Meškiukas keitė dangų

Pasaka apie du draugus Ežiuką ir Meškiuką gyvenančius miške, ieškančius nuotykių, nebijančius iššūkių. Šiems geriausiems draugams nutinka ir tokie dalykai, kurie vargu ar galėtų nutikti
realiame gyvenime. Vienas iš jų - sumanymas pakeisti dangų. Jei dar niekada neteko aplankyti vietelės, kur yra sudėti įvairūs dangūs, Meškiukas su Ežiuku jums parodys ir, jeigu niekada neteko pakeisti dangaus, Ežiukas su Meškiuku parodys, kaip tai padaryti, tačiau ar pavyks draugams pakeisti dangų? Ir ar išvis įmanoma nuimti dangų ir būti be jo? Kas būna tada? Nuo padūkusio šėlsmo iki melancholiškos rimties Ežiukas su Meškiuku praves kelionę per savąjį mišką, palydėdami galbūt paskutinįsyk pasirodžiūsią saulę, kuri papuošė žemę rudens sutemomis. Spektkalis pastatytas pagal Sergej Kozlov ,,Ežiukas rūke‘‘ - trumpų, švelnių ir pašėlusių pasakų rinktines. Istorija pasakojama šešėlių ekrane įvairiomis tradicinėmis ir netradicinėmis šešėlių tearo priemonėmis bei trumpais muzikiniais intarpais. Po spektaklio žiūrovai galės apžvelgti visą atlikimo virtuvę, iš kur ateina ir pasirodo šešėlis ekrane, taip pat bus vedamos dirbtuvės norintiems pasigaminti savo šešėlinę lėlytę arba sukurti dangų.
Dailė

Edukacinė programa „Vienas atspaudas“

Užsiėmimą sudaro teorinė dalis, kurios metu bus pasakojama apie ekslibriso atsiradimo istoriją, supažindinama su kūrimo technikomis, naudojimo būdu, simbolika. Edukacinio užsiėmimo
praktinėje dalyje kuriamas vienas unikalus atspaudas – ekslibrisas. Laikantis tarptautinių knygos ženklui keliamų reikalavimų, sukuriamas asmeninis knygos ženklas. Technologija lengvai įvaldoma bet kurio amžiaus kūrėjui, suteikia daug galimybių eksperimentuoti ir gauti netikėtą rezultatą. Edukacinės programos dalyviai ne tik sukurs vieną unikalų atspaudą, bet ir įgis žinių ir įgūdžių, kaip elgtis su dažais, įrankiais, suvoks šios specifinės grafikos technikos savybes, patirs kūrybinį džiaugsmą.
Dailė, Etninė kultūra

Veltinukai

Edukacijos metu kviečiame pasimėgauti ir išbandyti vieną seniausių neaustinių medžiagų gamybos procesą. Čia susipažinsime, kaip avelės garbanos tampa šildančiu ar puošiančiu žmogaus
kūną pluoštu. Užsėmimo metu išmėginsite tradicinį, šlapiąjį vilnos vėlimą karštu vandeniu ir muilu. Pažadame, kad namo grįšite nusivėlę kamuoliuką-veltinuką.
Dailė, Literatūra

Medinis knygos skirtukas

Tikslas – supažindinti su knygos skirtuko atsiradimo ir raidos istorija, apžvelgiant skirtingų laikotarpių ir šalių knygos skirtukus. Atlikus knygų skirtukų apžvalgą, dekoruoti medinį
knygos skirtuką pasinaudojant pateiktais pavyzdžiais. Uždaviniai: 1. Supažindinti su knygos skirtukų raida įvairiais istoriniais laikotarpiais, pateikiant jų pavyzdžius. 2. Pasitelkiant multimediją, parodyti filmuką, pasakojantį knygos gimimo istoriją. 3. Išvystyti diskusiją apie knygos tausojimo įpročių ugdymą nuo mažens. 4. Pasinaudojant pateiktomis priemonėmis, dekoruoti medinį knygos skirtuką. Darbo metodai ir priemonės: Užsiėmimo metu naudojamas apžvalgos metodas (apžiūrint skirtingų laikotarpių ir medžiagų knygos skirtukus), išvystomas dialogas su mokiniais apie knygos skirtuko reikalingumą, skatinama reikšti savo mintis ir pastebėjimus įsijungiant į diskusiją. Pristatant filmuką, pasakojantį knygų gimimo istoriją, pasinaudojama multimedija. Praktinės dalies metu dekoruojamas medinis knygos skirtukas naudojant natūralias medžiagas – medį, lininius siūlus. Numatoma veikla: Teorinės dalies metu supažindinsime su knygų skirtuko atsiradimo istorija, siekiančia senovės Egipto laikus. Vaikai galės ne tik apžiūrėti skirtingų laikmečių knygų skirtukus, pagamintus iš įvairių medžiagų, bet ir atlikti užduotį – muziejaus angelų kolekcijoje surasti knygos skirtukus su angelo motyvu. Po filmuko, pasakojančio knygos gimimo istoriją, peržiūros surengsime diskusiją apie knygos tausojimo svarbą. Praktinės dalies metu kiekvienas dalyvis, pasinaudodamas įgytomis žiniomis (apžiūrint skirtukų kolekciją) ir pateiktomis priemonėmis, pasigamins unikalų kūrinį – medinį knygos skirtuką, kurį vėliau panaudos skaitydamas knygas.
Dailė, Dizainas

Konstravimas su 3D rašikliais

3D rašiklis - tai instrumentas, gebantis piešti ore arba ant kokio nors paviršiaus plastiko gijomis. Piešinys virsta realybe. Jį galima paliesti, palaikyti, pastatyti. Piešinys gali
tapti namų dekoracija ar mylimu žaisliuku. Norintiems išlaisvinti savo kūrybiškumą, šiek tiek papiešti, šiek tiek pakonstruoti tai įdomi ir įtraukianti veikla.3D rašiklis labai patogus ir gijos leidžia lengvai realizuoti bet kokio sudėtingumo ir apimties kūrinius.
Dailė, Skulptūra

Edukacija Giedriaus Mazūro keramikos studijoje

Atvykę mokiniai susipažins su keramikos degimo būdu raku. Patys sukurs po darbelį, kuris bus degamas keramikos degimo krosnyje, galės stebėti degimo procesą, kai darbai kaitinami iki
900 laipsnių Celsijaus temperatūros, vėliau karšti dedami į pjuvenas ir ataušinami bei plaunami vandenyje. Kadangi darbų degimas trunka 1 val., siekiant išlaikyti mokinių dėmesį pristatoma sodyba, kurioje gyvena jau trečia mokytojų šeimos karta, pristatomi keramikos darbai, degtukų dėžučių etikečių kolekcija, parko teritorija su interaktyviomis šiuolaikinio meno erdvėmis. Mokiniai turės galimybę stebėti gamtos motyvus išdidintu masteliu, susipažinti su akustine instaliacija „Aidas“, pamaitinti bei paglostyti sodybos teritorijoje laisvai vaikštančius gyvūnus. Esant pageidavimui galime žiesti. Išdegus darbams vaikai patys juos nusiplauna, nusifotografuoja ir vežasi su savimi.
Dailė

Simbolinis koliažas

Šis edukacinis užsiėmimas kviečia įsižiūrėti ir pajausti M. K. Čiurlionio kūrybos procesą renkant spalvas ir kuriant kompoziciją. Praktinėje jo dalyje pagal ekskursijų vadovo pateiktą
M. K. Čiurlionio paveikslo reprodukciją lankytojai turės galimybę sukurti originalą atkartojantį arba improvizuotą koliažą – M. K. Čiurlionio paveikslo interpretaciją. Darbas kolektyvinis – tai puiki galimybė mokytis kurti ir dirbti komandoje bei džiaugtis bendru rezultatu.
Dailė, Kultūros paveldas

Ebru menas – tapymas ant vandens

Edukacinio užsiėmimo pradžioje edukatorius pristato Ebru meną - tapymą ant vandens, papasakoja apie jo ištakas, piešimo principus. Tapyba ant vandens yra atliekama tam skirtoje vonelėje
– inde. Ebru teptuku, ant sutirštinto vandens, naudojant ebru gamtinius dažus, ištaškomas norimų spalvų fonas, kuris gaunasi panašus į marmuro raštą. Specialiomis lazdelėmis ir šukomis formuojami įvairiausi raštai ir ornamentai, o gautas piešinys nuo vandens perkeliamas ant ebru popieriaus ar kitų natūralių gaminių.
Dailė

Dailėcėlė

Kelionę į dailės pasaulį pradėsime nuo pradžiamokslio Prano Domšaičio galerijos ekspozicijose. Užsiėmimo metu galerijos ekspozicinės salės taps improvizuotomis dailininkų – grafiko,
tapytojo, skulptoriaus – dirbtuvėmis. Kiekvienoje iš šių ekspozicijų-dirbtuvių nagrinėsime konkrečius kūrinius. Tyrinėti paveikslus, grafikos lakštus ir skulptūras padės edukatorių parengti užduočių lapai, žaidimai ir eksperimentai su spalvomis, formomis, šešėlių paveikslų elementai. Atlikdami įvairias užduotis, ne tik įsižiūrėsime, bet ir įsiklausysime į dailės kūrinius, bandysime „matyti“ juos pirštais, perteikti judesiais. Užduotys, skirtos atlikti individualiai, nedidelėmis ir didesnėmis grupėmis, skatins platesnį žvilgsnį į aplinką, į tai, su kuo, ant ko ir kaip galima piešti, tapyti, lipdyti. Užsiėmimo metu apžiūrėsime ir išbandysime įvairias dailės priemones ir medžiagas: grafikos presą, etiudinę, drobę, porėmius ir kt. Pasitelkę interaktyvią lentą, pakartosime ir įtvirtinsime kelis dailės terminus. Praktinėje dalyje bus galima pasirinkti piešti pieštuku ar tušu, tapyti arba lipdyti. Užsiėmimo tikslas – remiantis muziejuje eksponuojamais meno kūriniais, suteikti pradinių klasių mokiniams pagrindinių žinių apie dailę, dailės kūrinių rūšis ir technikas, skatinti juos aktyviai išreikšti santykį su dailės kūriniais ir lavinti kūrybiškumą, formuoti įgūdžius žiūrėti ir savais žodžiais apibūdinti dailės kūrinių nuotaikas.
Rodomi įrašai: 271 - 280326