Kultūros paso renginiai atšaukiami visam karantino laikotarpiui
Dailė

Programa „Spalvoti žaidimai kitaip“

Programos dalyviai susipažins su naujausiais šiuolaikiniais menais, grafikos ir tapybos technikomis. Patys kurs darbus, kurių atlikimui reikia specifinių priemonių – spaustuvinių presų,
specialių smėlio, ofortinių, marmuravimo dažų ir kt. Rekomenduojami užsiėmimai: Monotipijos technikos įvairovės Piešimas smėliu Ebru pėdsakai vandenyje Puodelio dekoravimas ir kt. Užsiėmimo metu mokiniai pasigamins savo kūrybos darbą.
Dailė

Dailizmai (... arba paveikslo suvokimas)

Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinami su įvairiais dailės stiliais bei pagrindiniais jų atstovais, dailės elementais (forma, linija, spalva, etc.) bei įvairiais paveikslo
komponavimo metodais, naudojant audiovizualines priemones ir realius kūrinius. Suvokimas iš kokių svarbiausių komponentų susideda paveikslo kompozicija, skatins mokinius atidžiau pažvelgti į paveikslus ir suprasti, jog tinkamai sudėlioti elementai ne tik sudaro gražią visumą, bet ir parodo tų elementų svarbą. Per meninės kalbos, formos, spalvos, ritmų analizė padės suprasti menininko perteikiamą nuotaiką ir jausmą. Jaunesnieji mokiniai per kūrybinę užduotį kurs savo paveikslą, naudojant įvairias formas ir priemones, o vyresniųjų klasių mokiniai pasitikrins įgytas žinias, naudojant IT priemones.
Dailė, Dramos teatras

„Žaidžiame teatrą"- teatrinė edukacija mažiesiems

Tikslas - suvokti nuotaikų ir jausmų pasaulį. Išlaisvinti save ir atverti emocijas. Uždaviniai - nukeliaudami į gyvų skulptūrų sukurtą atmosferą, išreikšime savo emocijas - nuostabą,
baimę, džiaugsmą... Mums padės atsiverti scenografija, tam tikros atributikos detalės, muzika, šviesa. Edukacinė pamokėlė „Žaidžiame teatrą" mus nukels į jausmų ir nuotaikų pasaulį, atvers didžiąją scenos uždangą. Atsidūrę teatro scenoje tarp gyvų skulptūrų, dekoracijų, šviesos ir muzikos netikėtų efektų kiekvienas pasijausime savaip. Atversime savo emocijas, jausmus. Atminčiai sukursime senovinį paveikslą, kartu su dailininke pasigaminę teatrinę atributiką.
Dailė

Piešimas ant stiklo

Vadovaujami profesionalaus stiklo menininko užsiėmimo dalyviai apžiūri ir komentuoja unikalius muziejuje saugomis Žemaitijos dvarų ir miestiečių buities taikomosios dailės pavyzdžius iš
stiklo ir krištolo, analizuoja jų dekoro subtilybes, populiariausius raštus bei piešinius. Vėliau kuria savo unikalų dekoratyvų gaminį iš stiklo, jį gali pasiimti sau.
Dailė, Dizainas

Keramikos studija

Keramikos studijoje laukiami visi norintys savo rankomis pasigaminti molinių darbelių namams, dovanoms ar tiesiog po dienos rūpesčių dvasiškai pailsėti jaukioje kūrybinėje aplinkoje.
Edukacijos metu susipažinsite su vienu seniausių amatų – pamatysite krosnį, kurioje degami keramikos dirbiniai, sužinosite molio rūšis, gamybos procesus, iš arti apžiūrėsite jau pagamintus keramikos dirbinius, kiekvienas nusilipdysite individualų darbelį iš molio. Jokio amžiaus apribojimo nėra. Dėmesys – kiekvienam pagal poreikius ir kūrybines idėjas. Suteikiami visi darbui reikalingi įrankiai ir medžiagos, tad tereikia atsinešti tik gerą nuotaiką.
Dailė, Skulptūra

Mandalų kūrimas Europos parke

Kviečiame moksleivius skirti laiko kūrybai Europos parke – jaukiai praleisto laiko rezultatas taps mielu prisiminimu. Užsiėmimas vyks Europos parko muziejaus edukaciniame centre,
pastate, apvilktame gamtos rūbu ir panašiame į natūralią kalvą. Pro langus matoma dalis šiuolaikinio meno muziejaus po atviru dangumi ekspozicijos, kur skulptūros ir kraštovaizdžio kūriniai pristatomi harmonijoje su gamta. Patalpose esantys meno kūrinių sumažinti modeliai taip pat gali tapti įkvėpimo šaltiniu užsiėmimo dalyviams. Užsiėmimo dalyviai įgis žinių apie šiuolaikinį meną, sužinos apie Europos parko muziejų, kur visi eksponatai lauke, natūralioje gamtoje, jų kūrėjai – viso pasaulio menininkai. Europos parko muziejuje ypatingą svarbą turi meno ir gamtos dermė. Kūrybinio užsiėmimo dalyviai turės galimybę kilusias mintis ir idėjas išreikšti praktiškai, analizuoti meno kūrėjo galimą ryšį su gamta, sužinos apie Europos parko meno kūrėjų darbuose pasitaikantį svajonių išsipildymo, sėkmės, laimės „pagavimo“ motyvą. Semdamiesi įkvėpimo iš muziejaus ekspozicijos moksleiviai gaus užduotį sukurti savo menišką kūrinį – mandalą naudojant įvairius siūlus ir kitas medžiagas, taip pat ir gamtines. Į darbelį sudėdami savo mintis, siekdami tam tikra prasme „užkoduoti“ savo svajonių išsipildymą, kūrybingai derindami duotas medžiagas dalyviai kurs originalius dekoratyvius darbelius. Užsiėmimo metu plečiamos dalyvių kultūrinės, meninės žinios, skatinama kūrybinė saviraiška, idėjų generavimas ir meninė raiška, lavinama vaizduotė. Moksleiviai susipažins su muziejaus ekspozicija, šiuolaikiniu menu ir jo kultūrinės raiškos įvairove, taip pat patys taps kūrybinio proceso dalyviais, kurio rezultatas bus puikus prisiminimas.
Dailė, Skulptūra

Keramikos meno užsiėmimai

Keramikos meno užsiėmimai- mokinių kūrybiškumą, meninę vaizduotę lavinanti veikla. Profesionalaus dailininko patirtis, perduodama tiesiogiai mokiniams- neįkainojama vertybė ir paskata
jų dalyviams atrasti gal būt iki tol savyje neatrastus pasaulio suvokimo modelius ir. lobius.
Dailė, Kultūros paveldas

Mūsų Vytis

Lietuvos herbas, šarvuotas raitelis su kalaviju ir skydu, dar vadinamas Vyčiu, yra vienas iš seniausių valstybės herbų Europoje. XIV a. pabaigoje LDK valdovų antspauduose vaizduotas
raito kunigaikščio portretas vėliau tapo kunigaikštystės herbu. Jis kaldintas ant monetų, graviruotas spauduose, pasirodė Vakarų Europos herbynuose. Vytis puošė valdovų antkapius, bažnyčių ir rūmų interjerus bei portalus, gobelenus, indus ir kitus valstybę reprezentuojančius daiktus. Vienu metu raitelis puošė daugelio mūsų kunigaikščių antspaudus. Viduramžiais nemokančioje skaityti visuomenėje antspaudas buvo visagalis valdžios ženklas. Kadangi simbolis dar nebuvo susiformavęs, vaizdo pavidalas dažnai priklausė nuo savininko bei graviruotojo. Nebuvo nusistovėjusi raitelio jojimo kryptis, žirgo judesys, riterio rankose laikomas ginklas. Vienuose jis joja kairėn, kituose – dešinėn, žirgas tai stovi, tai šuoliuoja, vienur riteris laiko ietį vertikaliai prieš save, kitur už savęs, dar kitur horizontaliai ar įstrižai. Kiek vėliau pasirodo raitelis su kalaviju ir skydu, ant kurio vaizduojamas kunigaikščio šeimos ženklas: Jogailos – dvigubas kryžius, Skirgailos – liūtas, Vytauto – Gediminaičių stulpai. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai susipažins su Lietuvos valstybės herbo Vyčio istorija, sužinos, kaip susiformavo pats herbas ir jį įvardijantis terminas. Bus analizuojama herbo kompozicija, spalvų simbolika. Valdovų rūmų muziejaus vertybių ir archeologinėje ekspozicijoje ieškosime senosios Lietuvos ženklų, kurie ir dabar yra svarbūs mūsų valstybės heraldikoje. Praktinėje dalyje kursime vėliavėles su Vyčio ženklu. Mokiniai galės apžiūrėti ir rankose palaikyti kalaviją ir skydą (rekonstrukcijos), kurie vaizduojami ir Lietuvos herbe. Praktinėje užsiėmimo dalyje mokiniai pasigamins istorinę Lietuvos vėliavėlę ir pakilę į muziejaus apžvalgos bokštelį suskaičiuos, kiek vėliavų matyti Vilniaus panoramoje.
Dailė

Spalvų lietus

Edukacijos metu dalyviai supažins su spalvotyros pradmenimis ir akvarelės technika. Patys išmėgins įdomius akvarelės liejimo būdus. Nusipieš keletą spalvingų piešinėlių Numatoma veikla
Dalyviai lankysis akvarelės dirbtuvėlėse. Jose patys išmėgins keletą smagių, žaidimo forma pateiktų akvarelės liejimo metodų. Eigoje supažins su priemonėmis, išmoks jomis teisingai naudotis ir jas tausoti. Šlapia akvarelės technika pieš abstrakčius piešinius, laisvai lies spalvas. Praktikoje panaudos spalvotyros pagrindus. Kol piešiniai džius, dalyviai gali aplankyti kitų menininkų/amatininkų dirbtuves, kurių centre yra net 8. Taip pat dalyviai aplankys pastate veikiančią parodą (jei tuo metu paroda vyksta), kurioje žaidimo forma panaudos įgytas žinias apibūdinant paveikslus. Jei paroda tuo metu neveikia, žinios įtvirtinamos akvarelės dirbtuvėlėse. Išvykstant mokinių grupė gaus dovanų plakatą su spalvotyros metodine medžiaga ir vaikų pieštus piešinius.
Dailė, Kita

Ar viską žinai apie drugelius

Gamta neatsiejama nuo muzikos ir dailės. Gamtoje matome spalvas ir raštus, kuriuos bandė pakartoti mūsų senoliai, tai bandome padaryti ir mes. Kartais ieškome atsakymų į klausimus,
kurie kyla pamačius įvairius reiškinius, bet ne visada randame atsakymus. Pavyzdžiui „Kodėl drugelio sparnai vienodų raštų?“ Kol kas net mokslininkai neatsako į šį klausimą. Edukacijos metu susipažinsime su drugelio gyvenimu, augalais be kurių jie ne gyventų, drugelių rūšimis panašiomis į kolibrius; žiūrėsime video apie drugelių vystymasi, žaisime žaidimą „Aš tapau drugeliu“ ir būtinai pasigaminsime savo drugelį. Pagaminti vaikų drugeliai visada būna skirtingi, tarsi kiekvienas pagamino savo tylų draugą, kuris ilgam apsigyvena namuose arba klasėje. Pamokos metu dalyviai klausysis pasakojimo, žiūrės video , gamins drugelius.
Rodomi įrašai: 31 - 40322