Kultūros paso sistema veikia, mokyklos gali vykdyti užsakymus
Dailė, Dizainas

Edukacinis užsiėmimas „Sena skrynutė – nauja dėžutė“

Edukacijos trukmė – 1 val. 30 min. Užsiėmimas sukurtas pagal muziejuje eksponuojamą nuolatinę taikomosios dailės istoriko bei kolekcionieriaus A. Vasiljevo parodą „Trys mados
šimtmečiai“. Tikslas – pristatyti taikomąją dailę, kaip kūrybiškos, inspiruojančios aplinkos formuotoją, tyrinėjant muziejaus ekspozicijoje esančias XIX a. vienetines rankų darbo ir XX a. pradžios pramoninės gamybos dėžutes, padėti suvokti taikomosios dailės ir dizaino skirtumus. Ekskursijos metu pradinukai supažindinami su meistrų bei dailininkų kurtomis skrynutėmis brangenybėms laikyti, su jų stilistinės ir estetinės raidos istorija, taip pat suteikiama galimybė pamatyti, sužinoti bei įvertinti seno daikto estetiką, grožį, jo meninę vertę. Senaisiais laikais tokios skrynutės buvo gausiai padabintos brangakmeniais, dažnai ištapytos savininkių portretais ar puoštos auksu bei dramblio kaulo raižiniais, dabar dėžutės gaminamos masiniu būdu iš gana pigių medžiagų. Edukacijoje vaikai pažins šį kontrastą bei skirtumus. Teorinės įžangos trukmė 15 min. Veda kompetenciją ir patirtį turintys muziejaus gidai. Antroji edukacinio užsiėmimo dalis vyksta kūrybinėse dirbtuvėse, trukmė 1 val. Meninės edukacijos metu naudosime nekasdienio, dailaus dizaino kartonines pašto siuntinių dėžutes, jas dekoruodami ornamentais arba piešiniais pakeisime prasmę bei paskirtį: tiražuotus gaminius paversime vienetiniais taikomosios dailės kūriniais. Keičiant prasmes lavinamas kūrybiškumas, o bandymas objektams suteikti naujų funkcijų mokiniams padės suvokti pamatines taikomosios dailės ir dizaino savybes bei jų skirtumus. Naudojamos dailės priemonės: spalvoti pieštukai, aliejinės kreidelės ir aukso spalvos žymekliai, tinkantys inkrustacijoms imituoti. Vizualiniams pavyzdžiams rodyti naudojama dirbtuvėse įrengta multimedija. Ši užduotis tinka 1–4 klasių pradinukams, kiekviena amžiaus grupė dekoruoja dėžutes pagal savo gebėjimus ir supratimą. Užduotis lanksčiai pritaikoma Motinos bei Tėvo dienų progoms.
Dailė, Dizainas

Geometrinė kelionė

Galvasukis edukacinėje erdvėje visi žaidimai sudaryti iš geometrinių figūrų, jų yra nesuskaičiuojama begalė: vienos figūros didelės, kitos visai mažytės. Galėsime suskaičiuoti, kokių
formų mūsų erdvėje daugiausia! Įsitrauksime į veiklą „Džiunglių cirkas“, tai motorinius įgūdžius lavinantis medinių figūrėlių žaidimas. Žaidimas ne toks paprastas, kaip gali atrodyti – gyvūnų bokštas turi būti aukštas, visos figūros panaudotos ir turi išlaikyti balansą, kad nenukristų. Turime kuo greičiau ir tiksliau pagal užduotis kortelėse sustatyti figūras. Čia tai iššūkis! Tai – aktyvus, koordinaciją ir komandinį darbą skatinantis žaidimas. Po komandinio darbo pulsime į meninę individualią veiklą. Visiems yra gerai žinoma, kad meninė veikla ir vaizduojamoji kūryba yra veiksmingi harmoningos asmenybės ugdymo įrankiai jau nuo pat vaiko gimimo. Kursime savo veidą iš geometrinių figūrų. Skirtingų spalvų ir dydžių figūras klijuosime ant apvalaus paviršiaus, taip kurdami savo nuotaiką, skaičiuosime kiek figūrų panaudojome kūrybiniame procese, kartu fotografuosimės su savo sukurtais veidukais ir daug daug šypsosimės!
Dailė, Dizainas

Smėlio mandala

Mandala - tai universalus pasaulio vienovės, sveikatos ir sėkmės simbolis, dar vadinamas maginiu apskritimu. Mandalos kuriamos siekiant teikti apsaugą, sėkmę, skleisti harmoniją.
Mandalas piešti sveika ir prasminga kiekvienam žmogui, ieškančiam vidinės ramybės, siekiančiam laimingo ir sėkmingo gyvenimo. Mandalos kūrimas - gyvas, džiaugsmingas ir gydantis procesas, aktyvios meditacijos forma, kurios metu prislopinamas loginis mąstymas, suaktyvinama intuicija bei kūrybinis įkvėpimas. Užsiėmimo metu panirsime į savo vidų ir, patys parinkdami spalvas, kursime mandalas iš spalvoto smėlio. Po užsiėmimo sukurtas mandalas (paveikslus) vaikai parsineš namo ir dar ilgai prisimins, kaip gera jas buvo kurti.
Dailė, Dizainas

Grafika

Renginio pradžioje profesionali dailininkė grafikė papasakoja apie grafikos meną, technikas, priemones. Užsiėmimo metu praktiškai išbandoma viena iš grafikos krypčių, iškiliaspaudė
grafikos technika. Renginio pradžioje profesionali dailininkė grafikė papasakoja apie grafikos meną, technikas, priemones. Užsiėmimo metu praktiškai išbandoma viena iš grafikos krypčių, iškiliaspaudė grafikos technika. Tam naudojamos jau paruošti antspaudai ant kurių užvoluojami dažai ir antspaudų principu kuriami grafikos kūriniai ant popieriaus. Užsiėmimuose naudojami vandens pagrindo dažai. Tai kūrybinis, terapinis užsiėmimas.
Dailė, Dizainas

Edukacinė programa. Nutapyk puodelį DRAUGUI (išvažiuojamoji)

Edukacijos tikslas - per pažintį su keramika ir jos puošybos būdus skirtingose tautose, suteikti moksleiviams žinių apie kultūrinį skirtingumą. Edukacijos uždaviniai: 1) Suteikti
moksleiviams žinių apie keramiką ir jos puošybos elementus skirtingose kultūrose. 2) Skatinti bendruomeniškumo jausmą ir pagarbą kitoms tautoms. 3) Ugdyti moksleivių saviraiškos gebėjimus. 4) Skatinti kūrybiškumą. Edukacija skirstoma į dvi dalis. Teorinė su vaizdine medžiaga. Praktinė dalis, kurios metu dalyviai tapys ant keramikinio puodelio. Po edukacijos kiekvienas dalyvis bus įgavęs naujų žinių apie kultūrinius skirtumus. Praktiškai pritaikęs savo kūrybiškumą ir meninius gebėjimus - tapybai ant puodelio. Kiekvienas dalyvis iš edukacijos išsineš savo tapytą puodelį, kuris simbolizuos žmonių bendrystę.
Dizainas, Kita

Edukacinės kūrybinės antrinio dizaino dirbtuvės „NE šiukšlės“

Giedrius Bučas – socialinės iniciatyvos „Kūrybos kampas 360°“ įkūrėjas, Reach for Change Pokyčių lyderis, socialinis verslininkas. Kūrybos kampas 360° – socialinė iniciatyva, plėtojanti
darnaus vartojimo ir antrinio dizaino idėjas, besirūpinanti švaresnės ir sveikesnės aplinkos kūrimu. Vykdome edukacinę veiklą organizuodami kūrybinius renginius ir užsiėmimus. Giedriaus vizija – darnus ir švarus pasaulis. Jis dalinasi savo patirtimi bei žiniomis su visais besidominčiais darniu vartojimu ir aplinkosauga ir teigia, kad ypač įdomios diskusijos būna su vaikais, jaunimu ir šeimomis. Socialinės iniciatyvos „Kūrybos kampas 360°“ edukacinės dirbtuvės „NE šiukšlės“ – vieta, kur daiktai atgyja naujam gyvenimui. Antrinio dizaino rankdarbių dirbtuvėse gaminame įvairius daiktus iš antrinių žaliavų ir gamybinių atliekų. Dažnai žmonės sako, kad tai šiukšlės, tačiau taip nėra, kūrybingumo dėka jas mes galime paversti naudingais ir praktiškais daiktais. Darbuodamiesi diskutuosime aplinkos apsaugos, ekologijos temomis, dalinsimės darnaus vartojimo ir ekologiško gyvenimo būdo patirtimi. Dirbtuvėse mokomės daiktus prikelti antram gyvenimui ar pasigaminti juos iš antrinio panaudojimo žaliavų. Mokomės gyventi ekologiškai ir darniai, taip rūpinamės savo, savo vaikų ir visos planetos gyventojų sveikata, ugdome kūrybingas ir pilietiškas asmenybes. Paskaita-diskusija „Socialinė atsakomybė. Mano didysis AŠ“. Diskusija yra geriausias būdas rasti tiesą, pasidalinti žiniomis ir ieškoti teisingiausio kelio darnaus vartojimo link. Diskusijos metu auditorijai pristatomos šių dienų aktualijos ir problematika, globalinės problemos, analizuojame, kokias vertybes mes puoselėjame, o svarbiausia – ieškome būdų, kaip šias problemas galime spręsti mes ir kas už tai atsakingas. Tiesa viena – atsakingas esu AŠ. Koks tas mano AŠ – griovėjas ar kūrėjas? Susitikimo trukmė apie 2 val. Dalyvių skaičius: paskaitai-diskusijai neribojamas; kūrybinėse rankdarbių dirbtuvėse gali dalyvauti iki 50–60 dalyvių.
Dailė, Dizainas

STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Math) edukacija

Mokslas, technologijos, inžinerija, menas ir matematika – visa tai susideda į keletą raidžių – STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Math). Edukacija sukurta vaikams, kurie
kiekvieną dieną nori išbandyti vis kažką naujo. Siūlome jums paprastas priemones panaudoti nestandartiškai. Iš medinių pagaliukų, spalvoto popieriaus, gumelių, vienkartinių šaukštelių ir drabužių segtukų galėsime gaminti lėktuvus, gyvūnėlius ir šaudykles. Edukacijos metu skatiname laisvę ieškoti, atrasti ir sukurti. Ši veikla skirta šiuolaikiniams vaikams, kurie nori tapti išradėjais. Vaikai skaičiuos iš kiek pagaliukų gali susidėti lėktuvas, kokio ilgio darome lėktuvo sparnus, kokią spalvą renkamės, kaip klijuojame detales ir pan. Vaikai turės pasukti galveles ir pabandyti visa tai pasigaminti patys. Edukacijos metu mokiniai sužinos kokiu principu veikia šaudyklė, kaip įsitempia gumos ir vyksta procesas. Edukacijos metu bus įtraukiama tiek meninė veikla, tiek inžineriniai sprendimai: vaikai apipavidalins savo darbus, galvos kaip pamatuoti ir suklijuoti detales, surišti tarpusavyje medinius pagaliukus. Visi vaikai išeis iš edukacijos rankose laikydami po savo sukurtą darbą, kuriuo galės naudotis ir vėliau. Šia edukacija norime parodyti, kad visi vaikai gali tapti išradėjais ir iš paprastų dalykų susikurti įdomius žaidimus.
Dizainas

„Žaižaruojantys stiklo objektai“

Edukacijoje moksleiviai susipažins su mūsų šalies stiklo meno istorija, menininkais ir jų sukurtais meno kūriniais. Išmoks atpažinti įvairias stiklo metodikas: vitražo, mozaikos,
sukepimo, karšto formavimo, tapybinio stiklo liejimo. Viena iš jų pasirinkta susikurs savo kūrinį ir juo džiugins savo artimuosius. Kūrėjai išmoks komponuoti skirtingas stiklo spalvas ir formas. Proceso metu moksleiviai patiria nusiraminimą, susikaupimą ir geras emocijas, nes spalvos ir stiklo žėrėjimas žmones veikia teigiamai, kaip terapija. Susikurtas kūrinys taps vertinga interjero detale, kuri džiugins kūrėją ir jo aplinkos žmones.
Dizainas

3D dizainas Šiauliuose

Kūrybinio užsiėmimo metu vaikai susipažins su 3D technologija ir darbų pavyzdžiais. Savo idėją maketuos 3D dizaino programa ir galutinį rezultatą atspausdins 3D spausdintuvu. Kiekvienas
paslaugos dalyvis turės galutinį realų produktą – 3D spausdinį, kaip savo idėjos ir darbo atspindį.
Dailė, Dizainas

Eskizų knygutės įrišimo dirbtuvės

Pasitelkiant įdomias technologijas ir nesudėtingą įrišimo būdą moksleiviui sudaroma galimybė pačiam pasidaryti asmeninę eskizavimo knygutę. Užsiėmimo metų praplečiamas mokinių suvokimas
apie eskizavimo svarbą, dirbant prie bet kokio pobūdžio projekto – rašant knygą, piešiant ar konstruojant robotą. Teikiama paslauga ugdo mokinių savarankiškumą, leidžia pasijusti aktyviu kūrybos proceso dalyviu, padeda vaikams suvokti savo galimybes ir potencialą. Moksleiviai susipažins su knyga kaip meno objektu, kuriam parengti reikia ne tik žinių, bet ir įgūdžių, technologijų ir kūrybingumo. Taigi vaikai išmoks vertinti knygą kaip meno objektą, ne vien tik kaip fizinį daiktą. Užsiėmimai vyks Lietuvos nacionalinėje Martyno Mažvydo bibliotekoje, tad moksleiviai daugiau sužinos apie tai, kaip funkcionuoja ir kokias paslaugas teikia biblioteka, kaip pasinaudoti jos siūlomomis galimybėmis.
Rodomi įrašai: 51 - 6080