Kultūros paso renginiai atšaukiami visam karantino laikotarpiui
Fotografija

Fotomagijos laboratorija (1–4 kl.)

Kviečiame mažuosius edukacijų dalyvius savo rankomis sukurti fotografijos stebuklą: teptuku užtepus ant popieriaus specialaus tirpalo ir iš įvairių mūsų paruoštų figūrų susikomponavus
norimą paveiksliuką, stebima, kaip šviesoje formuojasi mėlynas fotografinis atspaudas. Procesas, nors ir vienas seniausiųjų pasaulyje, yra nesudėtingas, labai mėgstamas mažųjų. Pasigamintus cianotipinius atspaudukus kiekvienas dalyvis išsineša atminimui. Pažintis su senaisiais fotografiniais procesais, reikalaujančiais daugiau laiko, kantrybės, dėmesingumo ir išankstinio veiksmų numatymo, yra be galo svarbus. Tai padeda ugdyti pagarbą vaizdo medijai, autentikai, rankų darbui, o taip pat praplečia suvokimą apie vizualines išraiškos galimybes. Cianotipija – vienas seniausių fotografinio atvaizdo išgavimo procesų pasaulyje, tačiau kartu nesudėtinga bei atvira kūrybiniams sprendimams technika. Edukacijas veda jaunoji fotografė Justina Tulaitė, kuri daugiau nei trejus metus bendradarbiauja bei savanoriauja organizuojant ir įgyvendinat įvairias fotografijos dirbtuves festivaliuose, kultūriniuose renginiuose ir mokyklose.
Dailė, Fotografija

„Iliuzijos: mokslas, mistika ar apgaulė?“

„Iliuzijos: mokslas, mistika ar apgaulė“ yra edukacinė programa, interaktyviai, parankinėmis priemonėmis pristatanti iliuzijas kaip mistinį ir tuo pat metu mokslo nagrinėjamą reiškinį.
Programos tikslas – supažindinti mokinius su galimybe moksliškai suprasti įvairias meno šakas. Gilinti žinias apie pasaulio suvokimą. Programos uždaviniai: paaiškinti mokiniams žmogaus pasaulio suvokimo mechanizmą; padėti suprasti įvairias iliuzijų rūšis; padėti suvokti iliuzijų taikymo priežastis ir tikslus; supažindinti su iliuzijų taikymu įvairiose meno srityse; Edukacijos metu naudojami įvairūs metodai: pasakojimas, pokalbis, minčių lietus, bandymai pasitelkiant specialiai sukurtas pagalbines priemones, interaktyvūs eksponatai. Po edukacinės ir interaktyviosios dalies mokiniai gali perprasti, kokiu būdu sukeliami iliuziniai efektai ir kaip jie gali būti taikomi kasdieniame pasaulyje.
Fotografija

Fotomagijos laboratorija (5–8 kl.)

Didžiausias fotografinio vaizdo stebuklas – matyti, kaip veikiama šviesos po truputį gimsta nuotrauka. Šiandien visur vyraujanti skaitmeninė fotografija šią galimybę atėmė, leisdama
iškart mėgautis čia pat užfiksuotu vaizdu fotoaparato ekranėlyje, tačiau daug didesnis malonumas yra galimybė pačiam savo rankomis susikurti savo atvaizdą nenaudojant jokio fotoaparato apskritai. Cianotipija – vienas seniausių fotografinio atvaizdo išgavimo procesų pasaulyje, tačiau kartu nesudėtinga bei atvira kūrybiniams sprendimams. Todėl pakviesime vaikus savo rankomis sukurt fotomagijos stebuklą: teptuku užtepus ant popieriaus specialaus tirpalo ir iš įvairių mūsų paruoštų figūrų susikomponavus norimą paveiksliuką, stebima, kaip saulės šviesoje formuojasi mėlynas fotografinis atspaudas. Edukacijos metu taip pat supažindinama su cianotipijos technikos istorija ir kūrybiniu pritaikomumu, o pasigamintus cianotipinius atspaudukus kiekvienas dalyvis išsineša atminimui. Edukacijas veda jaunoji fotografė Justina Tulaitė, kuri daugiau nei trejus metus bendradarbiauja bei savanoriauja organizuojant ir įgyvendinat įvairias fotografijos dirbtuves festivaliuose, kultūriniuose renginiuose ir mokyklose.
Fotografija

Analoginės fotografijos edukacija "Juodai balti stebuklai"

Nedaugeliui iš augančios vaikų kartos teko patirti juodai baltos fotografijos gaminimo žavesį, kai pačiame procese yra begalė galimybių įtakoti daromos nuotraukos rezultatą. Šios
edukacijos metu mokiniai susipažins su dar viena meno išraiškos forma, gebės palyginti su kitomis vaizdų fiksavimo galimybėmis bei fotografijos kūrimo būdais. Užsiėmimo metu dalyviai susipažins su pagrindiniais juodai baltų nuotraukų spausdinimo proceso etapais panaudojant reikalingas fotoprocesui priemones: fotoaparatas, fotojuosta, ryškalai, didintuvas ir kt. Aptarsime kūrybiškumo įtaką spausdinimo procese bei koregavimo galimybes pagal dalyvio vizijas ir idėjas; Panaudodami analoginės fotografijos spausdinimo priemones padėsime išgauti norimą vaizdą nuotraukoje. Užsiregistravusių mokinių grupių laukia pasiruošimas edukacijai -10 dienų iki edukacijos grupei mokinių perduodamas fotoaparatas su fotojuostele fotografavimui savarankiškai. Užsiėmimų metu atspausdintos nuotraukos lieka kūrėjams. Kūrybinės edukacijos užsiėmimus veda Milda Kuzmič, 2012 m. baigusi fotografijos technologijos studijas, įgavusi darbo patirties skaitmeninėje fotografijoje bei fotolaboratorijoje, ir asistentė Jolita Patronytė, fotografė, visą gyvenimą matanti kadrais ir nuolatos ieškanti naujų išraiškos formų, kuriai analoginė fotografija atvėrė begalę naujų idėjų. Svarbu: edukacija yra išvažiuojamoji ir tam reikalinga speciali gerai vedinama patalpa mokykloje, kurioje vyks edukacinis užsiėmimas. (Taip pat labai prašome sudaryti galimybes patalpas apžiūrėti iš anksto).
Fotografija

Portreto fotografija

Kultūrinė edukacija "Portreto fotografija" - tai kūrybinio fotografavimo ir pozavimo proceso dirbtuvės. Užsiėmimas skirtas skatinti mokinių kūrybiškumą, improvizaciją,
gebėjimą pozuoti prieš objektyvą, ugdyti kritišką mąstymą įžvelgti portreto potencialą virsti geru kadru ir tai savitai interpretuoti. Susipažinę su pateikta vaizdine informacija, moksleiviai dalyvauja fotografavimosi procese ir kuria asmeninę klasės fotosesiją (5-10 kokybiškų fotografijų atiduodama klasei).
Fotografija

Kūrybinės dirbtuvės: meninė fotografija

Kaip fotografija papasakoti istoriją? Ar visos fotografijos rodo tiesą? Kodėl ir kam kasdieniški dalykai yra įdomūs? Kaip atrasti kūrybiškumą ten, kur gyvenu? Kaip vertinti savo
fotografijas? Kaip galėčiau tobulėti? Man patinka fotografuoti. Kas toliau? Šiuos ir kitus jums rūpimus klausimus galėsime aptarti intensyvių kūrybinių dirbtuvių metu. Atsižvelgiant į moksleivių amžių, poreikius bei galimybes siūlomi du dirbtuvių variantai: 1. Fotografijos dirbtuvės: Portretas Skirta 6 - 12 klasių moksleiviams. Trukmė – 3val. Užsiėmimo eiga: - Susipažinimas, apšilimas; - Teorinė dalis 1: susipažįstame su ryškiausiais Lietuvos bei pasaulio portretinės fotografijos pavyzdžiais; - Teorinė dalis 2: Fotografijos pradžiamokslis: šviesa, kompozicija, matymo būdai (angl. “ways of seeing”); - Praktinė kūrybinė užduotis nr 1. Fotografuojame portretą. Darbas poromis. (gali vykti lauke arba viduje, pagal galimybes); - Praktinė kūrybinė užduotis nr 2. Fotografuojame meninį portretą. Darbas poromis. (gali vykti lauke arba viduje, pagal galimybes); - Nuotraukų peržiūra ir atranka, antrinktų nuotraukų redagavimas kompiuteriu, diskusija grupėje; - Dalinamės savo sukurtomis nuotraukomis! 2. Fotografijos dirbtuvės: meninė fotografija Skirta 9 - 12 klasių moksleiviams. Trukmė – 3val. Užsiėmimo eiga: - Susipažinimas, apšilimas; - Teorinė dalis: susipažįstame su ryškiausiais Lietuvos bei pasaulio meninės fotografijos pavyzdžiais; - Praktinio užsiėmimo - fotopasivaikščiojimo maršruto sudarymas grupėje; Kurioje vietoje vyks fotografavimas pasirenka moksleiviai! - Praktinė kūrybinė užduotis nr 1. Fotografuojame detales. (vyksta lauke); - Praktinė užduotis nr 2. Pasakojimas fotografija. (vyksta lauke); - Nuotraukų peržiūra ir atranka, antrinktų nuotraukų redagavimas kompiuteriu, diskusija grupėje; 9-12 klasių moksleiviai, atsinešę savo fotografijų, dirbtuvių pabaigoje gali būti konsultuojami asmeninio kūrybinio bei profesionio tobulėjimo klausimais.
Fotografija

Mėlyni saulės atvirukai

Rekomenduojama amžiaus grupė: priešmokyklinio amžiaus vaikams, 1–12 kl. mokiniams, suaugusiesiems. Dalyvių skaičius: nuo 5 iki 15 asmenų. Trukmė: 60 min. Atrodytų neįmanoma, kad
fotografijai sukurti gali pakakti tik paprasto specialiu tirpalu užtepto popieriaus ir saulės šviesos, tačiau tokia fotografijos technika žinoma dar nuo XIX a. vidurio ir vadinasi cianotipija. Apsilankykite Fotografijos muziejuje ir cianotipijos procesą išbandykite patys! Iš mūsų parengtų priemonių pasigaminę šviesai jautrų popierių ir ant jo sukomponavę vaizdą, stebėsite, kaip dienos šviesoje jis virsta mėlynos spalvos fotografiniu atspaudu. Savo sukurtus mėlynus saulės atvirukus galėsite pasilikti atminčiai ar išsiųsti paštu (muziejuje įrengta pašto dėžutė). Kaina: vaikams – 2 Eur.
Fotografija

Šviesos laboratorija

Nerūpestingai nuspausti mygtuką, bakstelėti ekrane ir pasidalyti socialiniame tinkle – tik tiek šiandien tereikia pastangų ir pasaulis srūva milijardais skaitmeninių fotografinių
vaizdų. Tai, be abejonės, puiku, tačiau kodėl nepamėginus sukurti šį tą savito ir nepakartojamo? Užsiėmimo metu Fotografijos muziejaus studijoje ir fotolaboratorijoje išbandysime autentišką fotografijos technologiją. Naudodamiesi mūsų pagamintais „pinhole“ fotoaparatais, šviesai jautriame popieriuje susikursite vieninteles ir nepakartojamas fotografijas ir patys jas išryškinsite fotolaboratorijoje, o nekasdieniai potyriai jums liks atminimui.
Dailė, Fotografija

„Atvirlaiškių dirbtuvės“

Edukacijos metu kiekvienas jos dalyvis bus supažindintas su fotografijos atsiradimo istorija ir vienu iš fotografijos gavimo būdų. Cianotipija – spausdinimo procesas, atrastas 1842m. Jo
rezultatas – šviesiai arba tamsiai mėlynas atspaudas. Šviesai jautri medžiaga yra užtepama ant popierinio paviršiaus. Kai popierius išdžiūsta ant viršaus dedamas negatyvas su pasirinktu Tauragės miesto atvaizdu. Eksponavimas vyksta po UV spindulių lempa. Po kelių minučių gautas atvaizdas turi būti skalaujamas vandenyje kol tapma šviesiai mėlynas. Kiekvienas edukacijos dalyvis galės atsispausdinti po du atvaizdus su Tauragės miesto istoriniais objektais, o vieną iš jų išsiųsti draugui į kitą miestą, ar valstybę.
Dailė, Fotografija

Fotografijos istorija. Cliché verre atvirukų gamyba

Proceso pavadinimas "Cliché verre" išvertus iš prancūzų kalbos reiškia "stiklo klišė". Tai yra fotografijos, dailės ir grafikos mišinys, menantis laikus, XIX a.
pradžia, prieš tikrosios fotografijos atsiradimą, kuomet fotografija buvo laikoma meniška tada, kai ant jos kažkas pripiešdavo. Edukacijos metu piešiame ant stiklinių, žvakės liepsna aprūkytų negatyvų. Tada ant nespalvoto fotopopieriaus atsispausdiname atspaudą. Nereikia nei ypatingų piešimo, nei nuotraukų spausdinimo įgūdžių. Užsiėmimo metu tiesiogiai prisiliečiama prie fizikos, chemijos mokslų (kalbamai apie degimo procesą, apie susidarančius suodžius, kaip jie padengia stiklą). Apsuodinus stiklą ant jo bambukiniais pagaliukais piešiamas štrichinis piešinys. Šiame etape kalbama apie dailės, grafikos variantus, apie štrichinio piešinio specifiką. Paskutinis etapas - atspaudo spausdinimas klasikiniu fotocheminiu būdu ant juodai balto fotopopieriaus. Šiame etape kalbama tiek apie fotografo, kaip amatininko, veiklą, tiek pasakojama apie fotocheminius procesus, vykstančius fotopopieriuje.
Rodomi įrašai: 1 - 1031