Fotografija, Kita

Iliuzijos: mokslas, mistika ar apgaulė?

„Iliuzijos: mokslas, mistika ar apgaulė“ yra edukacinė programa, interaktyviai, parankinėmis priemonėmis pristatanti iliuzijas kaip mistinį ir tuo pat metu mokslo nagrinėjamą reiškinį.
Programos tikslas – supažindinti mokinius su galimybe moksliškai suprasti įvairias meno šakas. Gilinti žinias apie pasaulio suvokimą. Programos uždaviniai: paaiškinti mokiniams žmogaus pasaulio suvokimo mechanizmą; padėti suprasti įvairias iliuzijų rūšis; padėti suvokti iliuzijų taikymo priežastis ir tikslus; supažindinti su iliuzijų taikymu įvairiose meno srityse; Edukacijos metu naudojami įvairūs metodai: pasakojimas, pokalbis, minčių lietus, bandymai pasitelkiant specialiai sukurtas pagalbines priemones, interaktyvūs eksponatai. Po edukacinės ir interaktyviosios dalies mokiniai gali perprasti, kokiu būdu sukeliami iliuziniai efektai ir kaip jie gali būti taikomi kasdieniame pasaulyje.
Fotografija, Kita

Kitas kampas: gyvūnai iš apačios

Ar kada buvai atsidūręs gyvūnams po kojomis? Ar matei juos iš apačios? Dažnai tai padaryti yra labai sudėtinga ar net neįmanoma, tad čia turėsi išskirtinę progą pažvelgti į nuostabų
gyvūnijos pasaulį kitu kampu! Galėsi suskaičiuoti šimtakojo kojas, sužinoti, kodėl kai kurių gyvūnų spalva ir raštas apačioje yra visiškai kitokie, nei viršutinėje kūno dalyje bei pamatysi visus nuotraukose įamžintus Vilniaus zoologijos sodo gyventojus gyvai! Mokiniai apžiūri ant Vilniaus zoologijos sodo "ZOOPARK" pirmojo aukšto sienų įkurdintą visą pasaulį savo originaliais darbais sužavėjusio fotografo Andriaus Burbos „Under-Zoopark“ darbų parodą, sukurtą 2019 m. Tai -"ZOOPARK" gyvūnų nuotraukos ant drobės, darytos žvelgiant į juos iš apačios. Apžiūrėję A. Burbos darbų parodą, mokiniai supažindinami su šio projekto užkulisiais, žiūrint filmuotą medžiagą. Po jos, Edukacijos lankytojai kviečiami atlikti praktinę užduotį – poromis arba 3–4 žmonių grupėmis eiti po zoologijos sodo ekspoziciją ir sukurti akimirksnio nuotraukas, laikant iškirpto popieriaus rėmelius prie pasirinkto ZOOPARK gyvūno - momentiškai užfiksuoti savo žvilgsnį ir jį parodyti savo draugui/draugams. Po to – sukurti piešinį iš smėlio, vaizduojant pasirinktą gyvūną iš norimos pozicijos (žvilgsnio kampo), pristatyti piešinį klasės draugams. Jų užduotis – atpažinti, koks gyvūnas vaizduojamas piešinyje. Užsiėmimo pabaigoje trumpam surengiama sukurtų meno darbų ekspozicija, aptariamos įgytos žinios.
Fotografija

Kauno fotografijos kūrybinė galerija

Kauno fotografijos kūrybinės galerijos metu siekiama suteikti kuo platesnių teorinių ir praktinių žinių apie Lietuvos ir pasaulio fotografiją ir ugdyti vizualinį raštingumą. Kauno
fotografijos galerijos parengti vizitai neapsiribos tik ekspozicijos pristatymu – mokiniai bus plačiau supažindinami su fotografijos istorija. Svarbu tai, kad užsiėmimų metu bus skatinamas dialogas, taip įtraukiant dalyvius ir sukuriant priežastį įsigilinti į parodos vaizdus ir idėją. Fotografija yra medija, kuria gali būti pasakojamos įvairiausios vaizdinės istorijos, todėl, priklausomai nuo parodos turinio, įgautos žinios gali būti ne tik apie fotografiją, bet ir kitomis temomis. Edukacijos programa yra adaptuojama priklausomai nuo tuo metu esamos parodos Kauno fotografijos galerijoje. Dėl to edukacinėje programoje galima apsilankyti kelis kartus skirtingos parodos metu.
Fotografija, Kita

Fotografija ir kraštotyra – kaip pagauti istoriją?

Kelionė per istorinę fotografiją, pokalbis ir užduotys. Šios edukacijos tikslas – padaryti įspūdį apie fotografijos kultūros platumą, bei teigiamas galimybes užfiksuojant savo krašto
gyvenimą. Pagrindinės šios edukacijos dalis vyks skaidrių peržiūros būdų. 1. Vieta ir laikas. Žiūrėsime istorines Ukmergės krašto nuotraukas ir bandysime atspėti laikmetį bei vaizduojamą vietą. 2. Technologijos. Pažinsime platų fotografijos aparatų bei fotoprocesų technologijų pasaulį. Galėsime gyvai paliesti senovinę techniką bei pavartysi pavyzdines nuotraukas darytas senoviniais metodais. 3. Paskirtis ir poveikis. Aptarsime nuotraukų poveikio ir panaudojimo kraštotyrai, istorijai bei žmogaus gyvenimui galimybes. 4. Kūrybinė fotografija. Pažvelgsime į žaismingą ir netikėta kūrybinės fotografijos pasaulį. 5. Veikėjai ir veiksmas. Žiūrėsime pavyzdžius, kurie iliustruoja kaip stipriai fotografija gali perteikti žmonių gyvenimą, jų profesiją, veiką.
Fotografija, Kita

Mobiliojo ryšio kelias į gamtą

Pagrindinis šios edukacijos tikslas - padidinti „gamtinį raštingumą“, t.y. išmokti ne tik stebėti, bet ir pažinti mus supančią aplinką. Edukacijos pradžioje lektoriai supažindins vaikus
ir mokytojus su pagrindinėmis "digiskopingo" galimybėmis ir principais, papasakos apie etiką gamtoje ir kodėl tai yra svarbu visiems žemės gyventojams. Pasirinksime edukacijos kryptį - ar fotografuosime per monoklį, ar per mikroskopą ir susipažinsime su optikos principais. Šios kultūrinės edukacijos užsiėmimo metu mokiniai ne tik išmoks tinkamai naudotis mobiliąjame telefone esančios kameros galimybėmis,bet ir gebės pastebėti paprastus dalykus esančius mūsų aplinkoje.. Kadangi vaikai gamta domisi natūraliai, tai tikėtina, kad tokios programos išliekamoji vertė bus didelė. Taigi programa ugdys gamtosaugai neabejingą asmenybę, padės pažinti šalies gamtos vertybes, skatins ekologinę savimonę. Lektoriai: gamtininkai, ornitologai Boris Belchev ir Ingrida Meškinytė.
Fotografija

Šviesos laboratorija

Nerūpestingai nuspausti mygtuką, bakstelėti ekrane ir pasidalyti socialiniame tinkle – tik tiek šiandien tereikia pastangų ir pasaulis srūva milijardais skaitmeninių fotografinių
vaizdų. Tai, be abejonės, puiku, tačiau kodėl nepamėginus sukurti šį tą savito ir nepakartojamo? Užsiėmimo metu Fotografijos muziejaus studijoje ir fotolaboratorijoje išbandysime autentišką fotografijos technologiją. Naudodamiesi mūsų pagamintais „pinhole“ fotoaparatais, šviesai jautriame popieriuje susikursite vieninteles ir nepakartojamas fotografijas ir patys jas išryškinsite fotolaboratorijoje, o nekasdieniai potyriai jums liks atminimui.
Fotografija

Analoginės fotografijos paslaptys

Tikslas - supažindinti mokinius ir leisti praktiškai išbandyti kaip yra daromos nuotraukos iš negatyvų. Edukacinio užsiėmimo metu susipažinsime su fotografinio vaizdo gavimo principais,
priemonėmis reikalingomis išryškinti fotojuostas ir atspausdinti nuotraukas. Susipažinsime su juostinių fotoaparatų tipais ir fotografavimo su jais galimybėmis. Fotolaboratorijoje mokiniai turės galimybę patys išryškinti fotojuostas ir atspausdinti nuotraukas. Fotodidintuvo pagalba iš negatyvų spausdinsime ir ryškinsime nuotraukas ant fotopopieriaus . Mokiniai, kaip suvenyrą parsiveš pačių išryškintą nuotrauką.
Rodomi įrašai: 21 - 2727