Kinas

Kino edukacijos renginys "Mokausi iš kino"

Teikiamos kultūros paslaugos tikslas – plėsti moksleivių kultūrinį akiratį, supažindinti su kino menu, ugdyti kritinį mąstymą, socialinius įgūdžius, kūrybiškumą. Daliai programos filmų
parengti pratybų sąsiuviniai moksleiviui ir metodinės medžiagos pedagogui. Kiti filmai po peržiūros yra aptariami kino salėje su kino kritikais, psichologais, filmų režisieriais. Filmų programa: • „Didelis blogas lapinas ir kitos istorijos“ (rež. Benjamin Renner ir Patrick Imbert, Prancūzija, Belgija, 2017). Skirta 1 - 4 kl. • „Kaimynė šnipė“ (rež. Karla Von Bengston, Danija, 2017). Skirta 1 – 4 kl. • „Sengirė“ (rež. Mindaugas Survila, Lietuva, 2017). Skirta 1 – 12 kl. • „Atsargiai, ragana“ (rež. Rasko Miljkovic, Serbija, Makedonija, 2018). Skirta 2 – 6 kl. • „Naujokas“ (rež. Rudi Rosenberg, Prancūzija, 2015). Skirta 5 – 8 kl. • „Išklausyk“ (rež. Eef Hilgers, Astrid Bussink, Nyderlandai, 2017, 2018). Skirta 5 – 8 kl. • „Gražuolė“ (rež. A. Žebriūnas, Lietuva, 1969). Skirta 5 - 12 kl. • „Panelė rūgštynė“ (rež. Emilie Deleuze, Prancūzija, 2016). Skirtas 6 - 10 kl. • „Tumo kodeksas“ (rež. Eimantas Belickas, Lietuva, 2018). Skirta 8 – 12 kl. • „Irano reivas“ (rež. Susanne Regina Meures, Šveicarija, 2016). Skirta 10 - 12 kl. • „Išgyventi vasarą“ (rež. Marija Kavtaradzė, Lietuva, 2019). Skirta 11 – 12 kl. •„Vaikai iš Amerikos viešbučio“ (rež. Raimundas Banionis, Lietuva, 1990). Skirta 9 - 12 kl. Filmų programa nuolat pildoma, kuriamos naujos metodinės priemonės. Naujausia informacija: www.mokausiiskino.lt. Esant poreikiui rengiami papildomi seansai.
Kinas

Istorijos ir meno pamokos kine – filmas „Mes dainuosim“

Kino edukacijos renginys: Lietuvos istorijos pamoka kine su ,,Mes dainuosim’'. Filmo ,,Mes dainuosim’’ peržiūra kine yra inovatyvi edukacinė priemonė, kuri gali būti integruota ne tik į
istorijos bei pilietinio ugdymo, bet ir kitus mokomuosius dalykus. Siūlomo filmo istorija ir siužeto įvykiai, stiprina moksleivių kultūrinį identitetą ir sąmoningumą. Kino kalba pasakojami Lietuvai svarbūs įvykiai ir pristatomos Nacionalinės reikšmės asmenybės ypatingai domina mokyklinio amžiaus žiūrovą, kadangi kino kalba yra universali ir patraukli, šiuolaikiniame skaitmeninių medijų pasaulyje. „Mes dainuosime“ – tai vaidybinis pilnametražis filmas, apie 1991 metų Sausio 13 – osios įvykius Lietuvoje. Filmas pasakoja kelių šeimų istoriją, sausio 12-osios vakarą skubėjusių iš Ignalinos, Klaipėdos, Kauno ir Medininkų, kad galėtų prisidėti ir ginti savo šalies vardą Vilniuje, prie Televizijos bokšto ir Parlamento rūmų. Jie norėjo kartu dainuoti tautines giesmes, sutikti bendraminčius, palaikyti vieni kitus ir kovoti už savo teisėtai išrinktą valdžią ir Lietuvos Respublikos nepriklausomybę.
Kinas, Literatūra

Keliauk su knyga per pasaulį

Edukacijos metu rodomas filmas apie paslaptingas Galapagų salas, kuriose išliko unikali, žmonių nebijanti gyvūnija. Keliauti po salas padeda knygos „Bubio nuotykiai Galapaguose“
pagrindinis personažas paukštis Bubis. Galapagai tapo mokslo lopšiu ir pasaulio sensacija, kai jas aplankęs gamtininkas Čalzas Darvinas atrado garsiąją evoliucijos teoriją, apvertusią aukštyn kojom gamtos pažinimą – rūšis sutvėrė ne Dievas – jos išsivystė. Vaikai susipažins su egzotiška, tik Galapaguose gyvenančia gyvūnija – į drakonus panašios jūrinės iguanos ir gigantiškieji sausumos vėžliai. Prisistatys ir juokingiausias pasaulyje, šokti mokantis paukštis – mėlynkojis padūkėlis Bubis. Pamatysime vienintelę pingvinų rūšį, gyvenančią po pusiaujo saule. Prajuokins pilnateisiai salos gyventojai ruoniai, okupavę visus paplūdimio suoliukus. Žmonių nebijantys ruoniai kartu su pelikanais „vaikšto“ ir į žuvų turgų. Nersime į vandenyno gelmes, vaikai „paplaukios“ kartu su jūriniais vėžliais, rajomis, ryklių jaunikliais, pamatys jūrų arkliuką. Kartu su Bubiu vaikai pasieks Pietų Amerikos krantus, susipažins su prarastomis civilizacijomis: pamatysime inkų miestą Macu Pikcu, „mokslinę laboratoriją“ po atviru dangumi, dalyvausime „gyvojoje“ archeologijoje tichuanakų šventykloje. „Paragausime“ inkų druskos. Edukacijos programa (45 min.) 1. Filmas apie Galapagus (25 min.) 2. Filmas apie prarastas civilizacijas Peru ir Bolivijoje – Macu Pikcu, Tihuanaku – gyvoji archeologija, Druskos kelias. 10 min. 3. Mokyklinio amžiaus vaikams edukacinis žaidimas – dėlionė (10 min.). Dvi vaikų komandos varžosi, kas greičiau sudės du skirtingus dailininkės nupieštus Galapagų žemėlapius. 4. Jauniausieji mokyklinio amžiaus vaikai piešia filme matytus gyvūnus.
Dailė, Kinas

Susuk filmuką

Ar kada nors pagalvojote, nuo ko gi animacija prasidėjo, kokiais būdais buvo ir yra kuriama, kas yra animacijos Lietuvoje pradininkas, atsisakęs dirbti Volto Disnėjaus studijoje?
Sužinosite ne tik įdomių istorijų, bet ir patys susuksite filmuką.
Kinas

Edukacinis kinas

Edukacinio kino programa skirta 1-12 klasių mokiniams. Jos tikslas - ugdyti dalyvių kultūrinį samoningumą, plėsti jų akiratį, skatinti kūrybiškumą, kritinį mąstymą, meninį jautrumą,
puoselėti vertybių sistemą. Kino teatras „Pasaka“, turintis daugelio metų patirtį šioje srityje, programos dalyviams siūlo rinktis iš edukacijai pritaikytos filmų programos, kurią sudaro daugiau nei 40 nuolat atnaujinamų, Lietuvos ir užsienio kūrėjų filmų. Jų sąrašą galima rasti internetinėje svetainėje www.kinopasaka.lt, pasirinkus skiltis Paslaugos / Kino edukacija. Programai pateiktuose filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos apie vertybes, draugystę, pritapimą, išskirtinumą, pažinimą ir t.t. Filmų dėka vaikai supažindinami su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, gamtos pažinimo, socialinėmis ir kt. tematikomis. Ugdomi gebėjimai kritiškai mąstyti, lyginti, analizuoti ir interpretuoti pateiktas situacijas, problemas bei dviprasmybes, vertinti kitokį požiūrį. Išsirinkti aktualią temą atitinkantį filmą padės jo aprašymas, kuriame pateikta informacija apie filmo turinį, kokiai amžiaus grupei jis yra skirtas, jo trukmė ir pritaikymas konkrečiai dėstomai disciplinai. Patariama kokiomis temomis galima būtų diskutuoti su mokiniais pažiūrėjus filmą. Daugeliui filmų yra paruošta metodinė medžiaga mokytojams, kaip vadovas ir pagalba vedant diskusiją su programos dalyviais. Geresniam filmo suvokimui siūlome profesionalaus moderatoriaus paslaugą - diskusiją iš karto po peržiūros, kurios metu mokiniai turi galimybę įsigilinti į matytą filmą, mokytis jį analizuoti, interpretuoti, priimti kito nuomonę, užduoti klausimus ir taip aiškintis dviprasmiškas situacijas. Siektinas rezultatas – emociškai intelektualus, aplinkai ir detalėms atidus, kūrybiškas, sąmoningas, plataus akiračio, kritiškai mąstantis ir meniškai jautrus mokinys. Daugiau informacijos rasite tinklalapyje www.kinopasaka.lt arba skambindami telefonu +37068348091. Rašykite mums el. paštu edukacija@kinopasaka.lt.
Kinas

Kino edukacijos programa mokykloje “Kino busas”

Edukacinė kino programa 1-12 kl. mokiniams. Šios programos ir edukacinių užsiėmimų tikslas – pasitelkiant kiną kaip priemonę, ugdyti moksleivių kultūrinį sąmoningumą, vertybių sistemą,
kritinį mąstymą, plėsti jų akiratį, skatinti kūrybiškumą, vystyti bendrąsias kompetencijas ir vizualinį raštingumą. Turėdami daugiau nei 12 m. patirtį kino edukacijos srityje, mokykloms siūlome rinktis filmus iš edukacijai pritaikytos Lietuvos ir užsienio kūrėjų filmų programos, kuri yra nuolat atnaujinama ir papildoma naujais filmais. Filmų programa yra suskirstyta pagal amžiaus grupes. Kiekvienai amžiaus grupei yra siūlomi skirtingi filmai. Jų sąrašą galima rasti internetinėje svetainėje www.cuma.lt, pasirinkus skiltį Kultūros pasas. Kiekvieno filmo aprašą lydi siūlomos temos pokalbiams su mokiniais po filmo. Didžiajai daliai filmų paruošta speciali pedagogams skirta metodinė medžiaga, kuri padeda savarankiškai surengti matyto filmo aptarimą. Pagrindiniai filmų atrankos į programą kriterijai – pasakojamos istorijos universalumas, aukštas meninis lygis, patrauklus pateikimas, edukaciniai aspektai. Filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios ir įdomios temos apie draugystę, santykius, pritapimą, išskirtinumą, pasirinkimus ir t.t. Mokiniai turi galimybę susipažinti su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, socialinėmis patirtimis, mokytis jas suprasti, analizuoti ir vertinti. Gilesniam filmo suvokimui, iš kart po peržiūrų mokinių klasės turi galimybę likti moderuojamose diskusijose ir aptarimuose, kuriuos ves pripažinti kino profesionalai. Jų metu mokiniai turi galimybę įsigilinti į matytą filmą, mokytis jį analizuoti, interpretuoti, gilintis į kino kalbos subtilybes. Yra ugdomi mokinių gebėjimai atskirti faktus ir nuomones, analizuoti bei interpretuoti problemas ir dviprasmybes, kritiškai kvestionuoti socialinius reiškinius ir jų prielaidas, vertinti kitokį požiūrį ir matymą. * Filmų peržiūros vyksta mokykloje. Turi būti užsakomos 2-3 peržiūros toje pačioje mokykloje ar mieste.
Dailė, Kinas

Edukacinis užsiėmimas "Sustabdyto kadro animacijos kūrimas"

Programos metu vaikai bus supažindinami su sustabdyto kadro animacijos rūšimi. Jie bus mokomi kurti animacinius filmus, kurdami savo personažus naudojant menines priemones (piešiant,
tapant, lipdant, klijuojant, fotografuojant) ir montažą, pagal pačių sukurtą scenarijų. Vėliau sukurti vaizdai bus skaitmeninami bei įkeliami į specialią animacijai skirtą programą, adaptuojamas tekstas, kurį vaikai patys įgarsins.
Kinas

Kino pamoka

TIKSLAS: ugdyti mokinių kritinį mąstymą, kūrybingumą, kultūrinį identitetą. UŽDAVINIAI: 1. Stiprinti moksleivių sąmoningumą, savęs, aplinkos suvokimą, pažinimą per vaizdines priemones.
2. Paskatinti mokinių kritinį mąstymą organizuojant filmo aptarimą įvertinant moksleivių amžiaus gebėjimus. 3. Sudaryti sąlygas paskatinti mokinių kūrybingumą per kino meną. (priemonė: sudaryta kino programa iš filmų, kurių trukmė iki 30 min.). Skatiname mokinius filmą žiūrėti ne tik kaip paveikslėlių meną ar pramogą, bet ir pamatyti autoriaus paslėptas žinutes, užkoduotas mintis. Šiam tikslui pasiekti prieš kiekvieną filmą užduodame klausimą ir pabrėžiame, į ką mokiniai turėtų atkreipti dėmesį. Po kino peržiūros reflektuojame matytą filmą. Visoms amžiaus grupėms vyksta skirtingi užsiėmimai: 1 klasės mokiniams - naudojant skirtingų spalvų ir emocijų paveikslėlius mokiniai priskiria juos matytiems herojams, ant stendų matomas spalvų ir emocijų pasiskirstymas. Kartu su edukologe aptariami gauti rezultatai; 2 klasės - naudojant skirtingų spalvų kamuoliukus, stiklines vazas ir didesnį skaičių filmo veikėjų, renkami skirtingus jausmus sukėlę herojai. Analizuojami gauti rezultatai; 3 klasės - vykdomi debatai apie filmo įvykius, veikėjų poelgius, pagrindžiant savo nuomonę. 4 klasės - mokiniai ant spalvotų lipnių popierėlių rašo žinutes bei palinkėjimus filmo veikėjams ir juos klijuoja ant stendo.
Kinas, Kita

SFERINIS KINAS - mobilusis planetariumas (5-12 KL.)

SFERINIS KINAS – tai paslaptinga, apskrita kaip žemė 360° kampo veiksmo erdvė aplink Jus, sukurianti įspūdingas emocijas ir neįtikėtiną iliuziją! Sferinis Kinas turi mobiliuosius
planetariumus, su kuriais vyksta į ugdymo įstaigas ir demonstruoja kultūrinės edukacijos kino filmus 360° kampo formatu. Įmonė Sferinis Kinas teikia aukštos kokybės ir kultūrinės vertės paslaugas skirtas mokiniams nuo 1 iki 12 kl. Po kiekvieno seanso mokiniai, pagal savo amžiaus grupes, įtraukiami į skirtingas veiklas, kurios padeda geriau suvokti ir įsisąmoninti informaciją, kurią gavo seanso metu, taip pat įprasminti aplinką, kurioje dalyvavo. Kviečiame visus į virtualią tikrovę, kurioje skrisime į nesibaigiančias kosmoso platybes, lįsime į žmogaus vidų, nersime į vandenyno gelmes ir plaukiosime su rykliais, aplankysime kultūrines vietas, susipažinsime su kultūros paveldais, kitu kampu išvysime pasaulio stebuklus, patirsime daug nuotykių, o svarbiausia – pasijusime tikrais neįtikėtinų įvykių dalyviais! Sferinio kino seansas tampa netradicine pamoka, kurios metu mokiniai susipažįsta su kitomis pasaulio šalimis, regionais, Žemynais, planetomis, pasaulio stebuklais, vandens ir žemės gyventojais, inovatyviais atradimais, kosmoso reiškiniais ir pan., o filmų turinys pasižymi vertybėmis: kultūros paveldo puoselėjimo svarba, aplinkos saugojimo būtinybė, savitarpio supratimas ir pagalba kitiems, pasiaukojimas, pasaulio žmonių kultūros įvairovės ir kitokių žmonių nei TU priėmimas, meilė gyvūnams, pagarba sau ir kitiems. Galime pasiūlyti didžiausią sferinių kino programų spektrą visoje Lietuvoje įvairiomis temomis, kurios plečia kultūrinį akiratį, žadina jauno žmogaus pastabumą, jautrumą, kūrybiškumą, didina mokymosi motyvaciją ir teikia pasaulio pažinimo džiaugsmą. Turime 22 programas, kurias, pagal mokinių amžiaus grupes ir mokyklose dėstomus dalykus, kartu su mokytojais, mokiniams padeda tinkamai pasirinkti ir rekomenduoja mūsų specialistai. Programų klasifikavimą rasite: www.sferiniskinas.lt
Kinas, Lėlių teatras

Sušalę sapnai

Praeitis svarbi indentiteto kūrimo procese. Ji padeda susivokti iš kur atėjome, kokie atėjome, padeda įvertinti tai, ką turime, kokie esame šiandien ir kokiais turėtume subręsti. 1941
metų birželio 14 dieną Lietuvoje pradėti masiniai trėmimai. Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos centro tyrimo duomenimis 1941 – 1953 m. laikotarpiu is Lietuvos deportuotų asmenų skaičius siekė beveik 300 tūkstančių. Bendras mirusiųjų ir žuvusiųjų skaičius viršijo 50 tūkstančių žmonių. Šis renginys – tai objektų teatro ir animacinio lėlių filmo priemonėmis papasakota istorija apie Sibiro gulaguose amžinai užmigusius žmones, apie jų kančias ir mažus džiaugsmus, apie jų pastangas sugrįžti į tėvynę, apie jų tikėjimą, viltį ir tvirtybę tame kelyje į Lietuvą. Šį renginį sudaro trys dalys: edukacinis pokalbis su objektų teatro elementais, lėlių animacinio filmo „Sušalę sapnai“ peržiūra ir refleksija. Renginys bus naudingas ypač tiems, kurie istorijos pamokose gilinasi į Lietuvos pokario įvykius.
Rodomi įrašai: 1 - 1038