Dailė, Kinas

Animacijos istorija

Animacija - lot. animatio - gaivinimas, gyvybės įkvėpimas. Tai fenomenali optinės apgaulės sritis savo populiarumu ir patrauklumu turinti gerbėjų visame pasaulyje, nuo mažiausių iki
garbingo amžiaus žmonių. Ir sunku patikėti, jog sparčiau animacija pradėjo vystytis tik devintajame dešimtmetyje. O kur gi pradžia ir kokį indėlį animacijos istorijoje turi Lietuvos vardas. Kviečiame smalsiuosius pakeliauti laiku nuo primityvių žmogaus bandymų pavaizduoti judantį kūną, išmėginti optinius žaislus, trumpam tapti scenaristais ir iliustratoriais.
Kinas, Kita

SFERINIS KINAS - mobilusis planetariumas (5-12 KL.)

SFERINIS KINAS – tai paslaptinga, apskrita kaip žemė 360° kampo veiksmo erdvė aplink Jus, sukurianti įspūdingas emocijas ir neįtikėtiną iliuziją! Sferinis Kinas turi mobiliuosius
planetariumus, su kuriais vyksta į ugdymo įstaigas ir demonstruoja kultūrinės edukacijos kino filmus 360° kampo formatu. Įmonė Sferinis Kinas teikia aukštos kokybės ir kultūrinės vertės paslaugas skirtas mokiniams nuo 1 iki 12 kl. Po kiekvieno seanso mokiniai, pagal savo amžiaus grupes, įtraukiami į skirtingas veiklas, kurios padeda geriau suvokti ir įsisąmoninti informaciją, kurią gavo seanso metu, taip pat įprasminti aplinką, kurioje dalyvavo. Kviečiame visus į virtualią tikrovę, kurioje skrisime į nesibaigiančias kosmoso platybes, lįsime į žmogaus vidų, nersime į vandenyno gelmes ir plaukiosime su rykliais, aplankysime kultūrines vietas, susipažinsime su kultūros paveldais, kitu kampu išvysime pasaulio stebuklus, patirsime daug nuotykių, o svarbiausia – pasijusime tikrais neįtikėtinų įvykių dalyviais! Sferinio kino seansas tampa netradicine pamoka, kurios metu mokiniai susipažįsta su kitomis pasaulio šalimis, regionais, Žemynais, planetomis, pasaulio stebuklais, vandens ir žemės gyventojais, inovatyviais atradimais, kosmoso reiškiniais ir pan., o filmų turinys pasižymi vertybėmis: kultūros paveldo puoselėjimo svarba, aplinkos saugojimo būtinybė, savitarpio supratimas ir pagalba kitiems, pasiaukojimas, pasaulio žmonių kultūros įvairovės ir kitokių žmonių nei TU priėmimas, meilė gyvūnams, pagarba sau ir kitiems. Galime pasiūlyti didžiausią sferinių kino programų spektrą visoje Lietuvoje įvairiomis temomis, kurios plečia kultūrinį akiratį, žadina jauno žmogaus pastabumą, jautrumą, kūrybiškumą, didina mokymosi motyvaciją ir teikia pasaulio pažinimo džiaugsmą. Turime 22 programas, kurias, pagal mokinių amžiaus grupes ir mokyklose dėstomus dalykus, kartu su mokytojais, mokiniams padeda tinkamai pasirinkti ir rekomenduoja mūsų specialistai. Programų klasifikavimą rasite: www.sferiniskinas.lt
Kinas

Edukaciniai kino seansai

Projekto tikslas yra: ugdyti moksleivių kultūrinį suvokimą, kūrybingumą, skatinti kritinį mąstymą, pasitelkiant kiną, kaip edukacinę meno priemonę. Projekto tikslui pasiekti keliami šie
uždaviniai: 1. Kokybiškų edukacinių filmų atranka 5-12 klasių moksleiviams 2. Filmo teminis, kontekstinis pristatymas prieš peržiūrą 3. Nuomonių diskusija su moksleiviais ir moderatoriumi Numatoma 6 teminių edukacinių filmų pasiūla iš Europos ir pasaulio, atitinkančių 5-12 klasių moksleivių interesus ir paklausą. Skirtingų filmų pasiūla skatina susipažinti su kuo įvairesnėmis kultūrinėmis, istorinėmis, socialinėmis patirtimis. Pagrindiniai filmų atrankos kriterijai yra: aukštas filmo meninis lygis, edukacinė paskirtis, moksleivių amžiaus grupės interesų atitikimas, geri kino kritikų vertinimai ar festivalinė patirtis. Projekto moderatorius - kino srities atstovas, kuris moksleiviams pristato pasirinkto filmo temą, papasakoja apie šio filmo kūrimą, nukreipia dėmesį į galimai keliamas problemas ar iššūkius, taip pat pateikia kino kritikų idėjų ir vertinimų, filmo laimėjimus ar vertinimus festivaliuose. Moksleiviams suprantant filmo kontekstą ir turint žinių apie žiūrimą filmą dažniau kyla susidomėjimas ir didėja įsitraukimas į veiklą. Po filmo peržiūros moksleiviai raginami pasidalinti savo įžvalgomis bei nuomonėmis, sutikti arba paneigti išsakytas kritikų mintis. Iš viso numatyta 16 kino seansų, kurių metu laukiama iki 1600 moksleivių. Projekto siekiamas rezultatas yra: kūrybiški, plataus kultūrinio akiračio ir sąmojo, bei kritiškai mąstantys moksleiviai.
Kinas

Filmas „Sistema“

Kultūrinės edukacijos užsiėmimo metu mokiniai turės galimybę apsilankyti jų mokymo įstaigoje įkurtame improvizuotame kino teatre arba artimiausioje technines galimybes kinui rodyti
galinčioje suteikti salėje. Jų lauks Lietuviško pilnametražio, vaidybinio filmo SISTEMA peržiūra. Po filmo peržiūros, refleksijos metu keliami klausimai filme paliestos temos vienišumas, emigracija, kūrybiškumo svarba, galiausiai apie mokymosi procesą, tyrinėjama, kokiomis sąlygomis vaikai geriausiai mokosi, kas juos motyvuoja, kaip ir kada vaikai tampa atsakingi už savo mokymąsi, ieškoma kūrybiškų būdų įvairiems mokyklos iššūkiams spręsti. Diskusijose po seansų moksleiviai gilina savo supratimą apie matytą filmą, mokosi analizuoti, reikšti mintis, diskutuoti.
Dailė, Kinas

Susuk filmuką

Ar kada nors pagalvojote, nuo ko gi animacija prasidėjo, kokiais būdais buvo ir yra kuriama, kas yra animacijos Lietuvoje pradininkas, atsisakęs dirbti Volto Disnėjaus studijoje?
Sužinosite ne tik įdomių istorijų, bet ir patys susuksite filmuką.
Kinas, Kita

Erdvinis kinas

Erdvinis kinas – tai veidrodinės projekcinės sistemos pagalba 360° kampu perteikiamas vaizdas ant išgaubto ekrano. Tokia projekcija atveria galimybę pasinerti į fantastiškų vaizdinių
visatą, pasijusti jos dalele bei suprasti, kad neįmanoma gali tapti įmanoma. Erdvinio kino filmai ne tik įtraukia žiūrovus į pasaulio įdomybes, bet ir turi labai daug naudingos mokomosios informacijos, kurią vaikai sugeba įsisavinti kur kas geriau nei skaitant vadovėlį ar žiūrint paprastą kino filmą per televizorių ar įprastame kino teatre. Erdvinis kinas skatina vaikus ne tik žiūrėti, bet ir apmąstyti pamatytus, suvoktus dalykus, kurie skatina jų pasaulio, kultūros suvokimą, ugdo kūrybiškumą bei praplečia akiratį daugelyje sričių. Erdvinis kinas tai priemonė vaizdžiai perteikti informaciją susijusią su mokomaisiais dalykais. Erdvino kino seansas - kaip netradicinė pamoka, kurios metu galima suteikti daugybę galimybių sudominti ir patraukti mokinių dėmesį, skatinti teigiamas emocijas, norą kurti, tyrinėti aplinką, suprasti daikto, aplinkos požymius bei mokyti bendrauti ir bendradarbiauti. Žiūrovams suteikiama galimybė ne tik žiūrėti, bet ir pasijusti neįtikėtinų bei neapčiuopiamų įvykių dalyviais. Mūsų rekomenduojami edukaciniai filmai: „Dangaus platybės“, „Galaktozė“, „Planetos. Kelionė saulės sistema“, „Kelionė į milijardą saulių“, „Gyvybės energija“. Detalius kino aprašymus galima rasti mūsų internetinėje svetainėje http://kinaskitaip.lt/ Filmų sąrašas nuolat atnaujinamas.
Kinas, Literatūra

Keliauk su knyga per pasaulį

Edukacijos metu rodomas filmas apie paslaptingas Galapagų salas, kuriose išliko unikali, žmonių nebijanti gyvūnija. Keliauti po salas padeda knygos „Bubio nuotykiai Galapaguose“
pagrindinis personažas paukštis Bubis. Galapagai tapo mokslo lopšiu ir pasaulio sensacija, kai jas aplankęs gamtininkas Čalzas Darvinas atrado garsiąją evoliucijos teoriją, apvertusią aukštyn kojom gamtos pažinimą – rūšis sutvėrė ne Dievas – jos išsivystė. Vaikai susipažins su egzotiška, tik Galapaguose gyvenančia gyvūnija – į drakonus panašios jūrinės iguanos ir gigantiškieji sausumos vėžliai. Prisistatys ir juokingiausias pasaulyje, šokti mokantis paukštis – mėlynkojis padūkėlis Bubis. Pamatysime vienintelę pingvinų rūšį, gyvenančią po pusiaujo saule. Prajuokins pilnateisiai salos gyventojai ruoniai, okupavę visus paplūdimio suoliukus. Žmonių nebijantys ruoniai kartu su pelikanais „vaikšto“ ir į žuvų turgų. Nersime į vandenyno gelmes, vaikai „paplaukios“ kartu su jūriniais vėžliais, rajomis, ryklių jaunikliais, pamatys jūrų arkliuką. Kartu su Bubiu vaikai pasieks Pietų Amerikos krantus, susipažins su prarastomis civilizacijomis: pamatysime inkų miestą Macu Pikcu, „mokslinę laboratoriją“ po atviru dangumi, dalyvausime „gyvojoje“ archeologijoje tichuanakų šventykloje. „Paragausime“ inkų druskos. Edukacijos programa (45 min.) 1. Filmas apie Galapagus (25 min.) 2. Filmas apie prarastas civilizacijas Peru ir Bolivijoje – Macu Pikcu, Tihuanaku – gyvoji archeologija, Druskos kelias. 10 min. 3. Mokyklinio amžiaus vaikams edukacinis žaidimas – dėlionė (10 min.). Dvi vaikų komandos varžosi, kas greičiau sudės du skirtingus dailininkės nupieštus Galapagų žemėlapius. 4. Jauniausieji mokyklinio amžiaus vaikai piešia filme matytus gyvūnus.
Kinas

Edukacinio kino kūrimas (1–4 kl. mokiniams ir 5–8 kl. mokiniams)

Vaikams patinka filmuoti, filmuotis o gal tiesiog norite sužinoti kaip gimsta filmai? Žavi įvairios šiuolaikinės medijos? 1-8 klasių mokinius kviečiame į Edukacinio kino dirbtuves!
Kinas visada palieka savo pėdsakus, tad atsiminimui savo sukurtą filmuką mokiniai gaus DOVANŲ! Kinas puiki vaiko, kuris ieško savęs saviraiškos priemonė, nes KINO DIRBTUVĖSE vaikai gali atrasti, tai kas labiausiai patinka. Kiekvienas atėjęs pabando, filmuoti, vaidinti, kurti scenarijų ar patapti režisieriumi. Vaidyba, bendravimas su įvairiais žmonėmis ir bendraminčiais, kūrybinė veikla, tai viskas ko reikia augti kūrybiškomis asmenybėms. Kinas leidžia vaikams patiems peržiūrų metu pasidžiaugti savo sukurtais darbais, nes jiems nebereikia lipti į sceną ir baimintis, kad pamirš tekstą, tad Kino studija siekia realizuoti vaikų idėjas, leisti jiems atrasti save. Užsiėmimą ves Karolina Pakalkė, teatro ir kino edukologė, edukacinių programų „Būk šalia, kol aš dar mažas“,,; „Kokybiško šeimos laiko organizavimas – Family Play Date“ vaikams ir tėvams autorė.
Kinas, Literatūra

Audiovizualinė komunikacija: tekstas ir vaizdas

Edukacija „Audiovizualinė komunikacija: tekstas ir žodis“ sujungia literatūrą ir kiną. Kino estetika atspindi meninę, žanrų, estetinę įvairovę ir turi įtakos žmogaus elgsenai,
pojūčiams, jausmams, požiūriui, pomėgiams, norams, ketinimams ir kt. Edukacijos tikslas – puoselėjant mokinių kūrybinį mąstymą ir individualumą, plėtoti meninės išraiškos priemonių pažinimą ir gebėjimą taikyti jas savo kūryboje, taip pat komunikuoti audiovizualinėmis priemonėmis, ugdyti gebėjimą analizuoti bei vertinti teksto ir vaizdo apraiškas kasdieniame gyvenime. Pasitelkus pavyzdžius, mokiniai praplės savo akiratį, išmoks pagrindinių kino kalbos dėsnių. Kaip pavyzdžiai bus pateiktos ištraukos iš gimnazistams rekomenduojamo literatūros sąrašo, jas pasiūlė Tarptautinės vaikų ir jaunimo literatūros asociacijos (IBBY) Lietuvos skyrius kartu su Lietuvos nacionaline Martyno Mažvydo biblioteka. Pvz., Kazio Borutos „Baltaragio malūnas“ ir ištraukos iš režisieriaus Arūno Žebriūno vaidybinio filmo „Velnio nuotaka“ (1973), Jurgos Ivanauskaitės romanas „Miegančių drugelių tvirtovė“ ir ištraukos iš režisierės Janinos Lapinskaitės vaidybinio filmo „Miegančių drugelių tvirtovė“ (2012). Mokiniai bus skatinami aktyviai dalyvauti diskusijose, turės galimybę sukurti individualų kūrybinį projektą arba eskizą pagal pateiktus literatūros kūrinių fragmentus. Kūrybiniam ir kritiniam mąstymui ugdyti bus pasitelkta kūrybinio laisvojo rašymo metodika, laisvųjų asociacijų metodika, vidinio kritiko metodas, vaidmenų žaidimai ir vaizduotės lavinimo pratimai. Mokiniai praplės savo akiratį ne tik išmokdami kūrybinio mąstymo praktikų, bet ir susipažindami su kino gamybos ypatumais, kiekvieno kino specialisto (scenaristo, režisieriaus, operatoriaus, garso režisieriaus, dailininko ir kt.) darbo specifika. Pasitelkdami menines ir technines priemones, išmoks užfiksuoti įvykius, vizualizuoti literatūros kūrinius, orientuotis kino gamybos srityje, pritaikyti savo įgūdžius kasdieniame gyvenime ir renkantis profesiją.
Kinas

Kinas – ne tik pramoga, bet ir pamoka!

Kinas - ne tik pramoga, bet ir pamoka! Kino edukacija – vizualinio raštingumo, kai lavinami įgūdžiai „skaityti“, kritiškai vertinti ir kurti vaizdinę informaciją, svarbi ugdymo dalis.
Kviečiame į specialius edukacinius kino seansus 1- 12 klasių moksleiviams, kurių metu rodomi „Mokausi iš kino“ edukacinės programos filmai, nagrinėjantys skirtingo amžiaus vaikams ir jaunimui aktualias temas; peržiūrų metu moksleiviai supažindinami su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, socialinėmis patirtimis, mokomi jas suprasti ir vertinti. Programoje galima rasti daugiau nei penkiasdešimt skirtingų savo temomis, žanrais filmų. Visus programos filmus lydi specialiai pedagogams skirta metodinė medžiaga, kuri padeda savarankiškai surengti matyto filmo aptarimą klasėje. Siekiama, kad pokalbiai apie kiną taptų klasės tradicija ir vyktų ne tik po „Mokausi iš kino“ peržiūrų kino teatre. Kultūrinės paslaugos tikslas - vizualinio raštingumo ugdymas, skatinant vaikų ir jaunimo kūrybiškumą, kritinį mąstymą bei vaizdinės kultūros supratimą, drauge auginant intelektualią kino žiūrovų auditoriją.
Rodomi įrašai: 11 - 2032