DĖMESIO! Nuo š.m. vasario 1 d. galite užsisakyti nuotolines kultūros paso paslaugas, vadovaujantis LR vyriausybės 2020 m. lapkričio 4 d. Nr. 1226 nutarimu „Dėl karantino Lietuvos respublikos teritorijoje paskelbimo“ 2.2.9.3 papunkčiu neformalusis vaikų švietimas vykdomas nuotoliniu būdu arba stabdomas“.
Kinas, Performansas (tarpdisciplininis menas)

Kosminis skrydis vaikams

Ar kada nors norėjote skristi į kosmosą? O kaip Jūsų vaikai, ar turi tokių svajonių? Suteikite jiems galimybę pabūti astronautu! Mes siūlome pažintinę, interaktyvią edukacinę veiklą -
kosminį skrydį, kosminio roboto viktoriną ir nepakartojamus potyrius, apsirengus astronauto kostiumais. Prisiminimui dovanojame astronautiškas klasės nuotraukas. KOSMINIS FILMAS. Autorinis 25 min. trukmės pažintinis edukacinis filmas nukelia vaikus į Saulės sistemą. Jaunieji astronautai susipažįsta su Saulės sistemos planetomis, patirdami įvairių nuotykių ir netikėtumų! Pasirodo, kad vaikų laukia kelionė ne tik kosmosu, bet ir laiku. Įdomu? Visos kelionės kosmosu metu filmuke vaikus lydi gidas Marsietis Burbulevičius, kuris linksmai komentuoja planetas. Marsietis žaismingai bendrauja su vaikais, įtraukdamas juos į kelionę kosmosu, dalinasi savo kosmine patirtimi ir prašo vaikus pasidalinti savo žemiškąja patirtimi, skatina pažinti, domėtis, svajoti, kurti, atsakingai elgtis ir rūpintis savo planeta. KOSMINIS ROBOTAS. Su vaikais viso renginio metu nuotaikingai bendrauja įspūdingas kosminis robotas. Norite susipažinti? Mielai! Robotas atskris į Jūsų mokyklą ir atsakys į visus vaikams rūpimus klausimus apie kosmosą ir ne tik. O gal patys norite būti astronautu ir keliauti kosmosu, tyrinėti dar nepažintas erdves? Robotas patars ko reikia norint būti astronautu, kokias asmenines savybes ugdyti, kokių mokslo aukštumų siekti, kuo domėtis. ASTRONAUTŲ VIKTORINA. Jaunieji astronautai, pakeliavę kosmosu ir geriau pažinę Saulės sistemą, aptaria, filmą, diskutuoja ir varžosi viktorinoje, kurioje jų laukia prizas. Viktoriną veda robotas, kurio kosminiai klausimai gali būti paprasti ir sudėtingi, rimti ir juokingi, gali nustebinti, o gal paskatinti susimąstyti? FOTOGRAFIJA. Persirengę astronautais tampame jais! Vaidiname, žaidžiame, kuriame. Jaunųjų astronautų nuotaikos užfiksuojamos bendroje klasės nuotraukoje. Nuotraukų nespausdiname, elektroninėje laikmenoje perduodame Jūsų mokyklos atstovui.
Kinas

Kino pamoka

TIKSLAS: ugdyti mokinių kritinį mąstymą, kūrybingumą, kultūrinį identitetą. UŽDAVINIAI: 1. Stiprinti moksleivių sąmoningumą, savęs, aplinkos suvokimą, pažinimą per vaizdines priemones.
2. Paskatinti mokinių kritinį mąstymą organizuojant filmo aptarimą įvertinant moksleivių amžiaus gebėjimus. 3. Sudaryti sąlygas paskatinti mokinių kūrybingumą per kino meną. (priemonė: sudaryta kino programa iš filmų, kurių trukmė iki 30 min.). Skatiname mokinius filmą žiūrėti ne tik kaip paveikslėlių meną ar pramogą, bet ir pamatyti autoriaus paslėptas žinutes, užkoduotas mintis. Šiam tikslui pasiekti prieš kiekvieną filmą užduodame klausimą ir pabrėžiame, į ką mokiniai turėtų atkreipti dėmesį. Po kino peržiūros reflektuojame matytą filmą. Visoms amžiaus grupėms vyksta skirtingi užsiėmimai: 1 klasės mokiniams - naudojant skirtingų spalvų ir emocijų paveikslėlius mokiniai priskiria juos matytiems herojams, ant stendų matomas spalvų ir emocijų pasiskirstymas. Kartu su edukologe aptariami gauti rezultatai; 2 klasės - naudojant skirtingų spalvų kamuoliukus, stiklines vazas ir didesnį skaičių filmo veikėjų, renkami skirtingus jausmus sukėlę herojai. Analizuojami gauti rezultatai; 3 klasės - vykdomi debatai apie filmo įvykius, veikėjų poelgius, pagrindžiant savo nuomonę. 4 klasės - mokiniai ant spalvotų lipnių popierėlių rašo žinutes bei palinkėjimus filmo veikėjams ir juos klijuoja ant stendo.
Kinas, Kita

"Susipažink su mano pasauliu – kinas neregio akimis"

Lietuvos aklųjų biblioteka (LAB) - valstybinės reikšmės biblioteka skirta tenkinti asmenų, negalinčių dėl regos ar kitos negalios skaityti spausdintinių tekstų informacinius ir
kultūrinius poreikius. LAB, vystydama įvairias veiklas, siekia padidinti aklųjų ir silpnaregių asmenų socialinę, informacinę ir kultūrinę įtrauktį, šviesti ir supažindinti visuomenę su nereginčių asmenų aplinka ir galimybėmis. Kino filmai – viena iš populiariausių kultūrinio gyvenimo išraiškų. Kviečiame sudalyvauti LAB kultūros edukacijoje “Susipažink su mano pasauliu – kinas neregio akimis”, kurios dalyviai turės galimybę pamatyti kino filmų ištraukas neregio akimis, bus supažindinami su garsinio vaizdavimo ypatybėmis ir patys, pasitelkdami turimas menines / kultūrines kompetencijas, mokysis perteikti parinktą kino filmo sceną nematančiam žmogui. Veiklų metu bus akcentuojama meno prieinamumo svarba regos ar kitą negalią, sutrikimą turintiems asmenims, todėl dalyviai bus skatinami kurti atsakingai, aiškiai perteikti norimą žinutę, emociją bei vaizdą taip, kad būtų suprantama nematančiam žmogui. Taip pat bus skatinama kalbėti apie garsinio vaizdavimo kino filmus, išsakyti mintis ir pojūčius žiūrint ar įgarsinant tokio pobūdžio filmus supažindinti dalyvius su audiovizualinio vaizdavimo pagrindais. Kultūros edukacijos “Susipažink su mano pasauliu–kinas neregio akimis” dalyviai dalyvių saviraiška, empatija bei neįprasta kultūrinė patirtis.
Kinas

Edukaciniai kino seansai kino centre „Romuva"

1-4 klasių mokiniams siūloma rinktis vieną iš keturių kino profesionalų bei kino edukatorių atrinktų filmų su specialiai kiekvienam jų parengtu pristatymu bei diskusija. PROGRAMOJE:
„Dilili Paryžiuje"(rež. Michel Ocelot, animacinis nuotykių filmas, Prancūzija, Belgija, Vokietija, 2018, liet. įgars., 1.35) , „Nepaprasta Maronos kelionė" (rež. Anca Damian animacinis filmas, Rumunija, Prancūzija, Belgija, 2019, liet. įgars, angl. subt., 1.32), „Atsargiai Ragana"(rež. Rasko Miljkovic Drama, Serbija, Makedonija, 2018, liet. įgars., 1.30 min.), „Falkonai"(rež. Rež. Bragi Thor Hinriksson, Komiška drama, Islandija, 2018, liet įgars., 1.37 min.). Prieš filmo peržiūra kino edukatorius supažindina auditoriją su autorinio kino teatru bei filmų žiūrėjimo kultūra. Po pasirinkto filmo peržiūros organizuojamos diskusijos. Diskusijos trukmė bei pobūdis priklauso nuo pasirinkto filmo bei dalyvaujančios auditorijos.
Kinas

Kino edukacijos renginys "Mokausi iš kino"

Teikiamos kultūros paslaugos tikslas – plėsti moksleivių kultūrinį akiratį, supažindinti su kino menu, ugdyti kritinį mąstymą, socialinius įgūdžius, kūrybiškumą. Daliai programos filmų
parengti pratybų sąsiuviniai moksleiviui ir metodinės medžiagos pedagogui. Kiti filmai po peržiūros yra aptariami kino salėje su kino kritikais, psichologais, filmų režisieriais. Filmų programa: • „Didelis blogas lapinas ir kitos istorijos“ (rež. Benjamin Renner ir Patrick Imbert, Prancūzija, Belgija, 2017). Skirta 1 - 4 kl. • „Kaimynė šnipė“ (rež. Karla Von Bengston, Danija, 2017). Skirta 1 – 4 kl. • „Sengirė“ (rež. Mindaugas Survila, Lietuva, 2017). Skirta 1 – 12 kl. • „Atsargiai, ragana“ (rež. Rasko Miljkovic, Serbija, Makedonija, 2018). Skirta 2 – 6 kl. • „Naujokas“ (rež. Rudi Rosenberg, Prancūzija, 2015). Skirta 5 – 8 kl. • „Išklausyk“ (rež. Eef Hilgers, Astrid Bussink, Nyderlandai, 2017, 2018). Skirta 5 – 8 kl. • „Gražuolė“ (rež. A. Žebriūnas, Lietuva, 1969). Skirta 5 - 12 kl. • „Panelė rūgštynė“ (rež. Emilie Deleuze, Prancūzija, 2016). Skirtas 6 - 10 kl. • „Tumo kodeksas“ (rež. Eimantas Belickas, Lietuva, 2018). Skirta 8 – 12 kl. • „Irano reivas“ (rež. Susanne Regina Meures, Šveicarija, 2016). Skirta 10 - 12 kl. • „Išgyventi vasarą“ (rež. Marija Kavtaradzė, Lietuva, 2019). Skirta 11 – 12 kl. •„Vaikai iš Amerikos viešbučio“ (rež. Raimundas Banionis, Lietuva, 1990). Skirta 9 - 12 kl. Filmų programa nuolat pildoma, kuriamos naujos metodinės priemonės. Naujausia informacija: www.mokausiiskino.lt. Esant poreikiui rengiami papildomi seansai.
Kinas

Filmas „Sistema“

Filmas Sistema - tai penkis metus kurtas geriausių Klaipėdos kino ir teatro menininkų darbas. Filme nusifilmavo tokios garsenybės kaip aktoriai Eglė Jackaitė, Regina Arbačiauskaitė
Flick, Remigijus Žiogas, politikas Gintaras Vaičekauskas. Filmą finansavo Klaipėdos kultūros skyrius, Lietuvos kultūros taryba, Švyturys ir visa krūva kitų rėmėjų ir partnerių. Projekto tikslas - skatinti diskusiją apie Lietuvos švietimo ateitį, mokytojo specialybės prestižo kėlimą, kūrybiškumo ir kitų svarbių asmeninių savybių skatinimą. Užsiėmimo, metu mokiniai turės galimybę apsilankyti jų mokykloje įkurtame improvizuotame kino teatre, kur jų lauks filmo SISTEMA peržiūra ir susitikimas su vienu iš filmo kūrėjų. Susitikimo metu diskutuosime apie filmą, kūrybiškumą, mokytojų ir mokinių santykius, švietimo dabartį ir ateitį.
Dailė, Kinas

Animacijos istorija

Animacija - lot. animatio - gaivinimas, gyvybės įkvėpimas. Tai fenomenali optinės apgaulės sritis savo populiarumu ir patrauklumu turinti gerbėjų visame pasaulyje, nuo mažiausių iki
garbingo amžiaus žmonių. Ir sunku patikėti, jog sparčiau animacija pradėjo vystytis tik devintajame dešimtmetyje. O kur gi pradžia ir kokį indėlį animacijos istorijoje turi Lietuvos vardas. Kviečiame smalsiuosius pakeliauti laiku nuo primityvių žmogaus bandymų pavaizduoti judantį kūną, išmėginti optinius žaislus, trumpam tapti scenaristais ir iliustratoriais.
Kinas

Edukaciniai kino seansai 9-12 kl.mokiniams

Kauno kino centras „Romuva" yra vienintelis nekomercinio kino teatras Kauno regione, kurio repertuarą sudaro kruopščiai atrinkti autoriniai kūriniai. Kultūros paso edukacinėje
programoje, skirtoje 9-12 klasių mokiniams, yra atrinkti 3 labiausiai šiai amžiaus grupei atitinkantys filmai: „Nepamirškkvėpuoti" (Rež. Martin Turk., 2019, Slovėnija, „Kovotoja" (Rež. Johan Timmers., 2018, Nyderlandai), „Išgyventi vasarą" (Rež.Marija Kavtaradzė 2018, Lietuva), Prieš kino seansą organizuojamas kiekvienam filmui specialiai parengtas pristatymas, supažindinantis mokinius su filmo kontekstu, atsiremiant į konkrečią amžiaus grupę ir jų patirtį. Filmai skirti aptarti jauno žmogaus emocijas, išgyvenimus ir problematikas.
Kinas

Edukaciniai kino seansai

Projekto tikslas yra: ugdyti moksleivių kultūrinį suvokimą, kūrybingumą, skatinti kritinį mąstymą, pasitelkiant kiną, kaip edukacinę meno priemonę. Projekto tikslui pasiekti keliami šie
uždaviniai: 1. Kokybiškų edukacinių filmų atranka 5-12 klasių moksleiviams 2. Filmo teminis, kontekstinis pristatymas prieš peržiūrą 3. Nuomonių diskusija su moksleiviais ir moderatoriumi Numatoma 6 teminių edukacinių filmų pasiūla iš Europos ir pasaulio, atitinkančių 5-12 klasių moksleivių interesus ir paklausą. Skirtingų filmų pasiūla skatina susipažinti su kuo įvairesnėmis kultūrinėmis, istorinėmis, socialinėmis patirtimis. Pagrindiniai filmų atrankos kriterijai yra: aukštas filmo meninis lygis, edukacinė paskirtis, moksleivių amžiaus grupės interesų atitikimas, geri kino kritikų vertinimai ar festivalinė patirtis. Projekto moderatorius - kino srities atstovas, kuris moksleiviams pristato pasirinkto filmo temą, papasakoja apie šio filmo kūrimą, nukreipia dėmesį į galimai keliamas problemas ar iššūkius, taip pat pateikia kino kritikų idėjų ir vertinimų, filmo laimėjimus ar vertinimus festivaliuose. Moksleiviams suprantant filmo kontekstą ir turint žinių apie žiūrimą filmą dažniau kyla susidomėjimas ir didėja įsitraukimas į veiklą. Po filmo peržiūros moksleiviai raginami pasidalinti savo įžvalgomis bei nuomonėmis, sutikti arba paneigti išsakytas kritikų mintis. Iš viso numatyta 16 kino seansų, kurių metu laukiama iki 1600 moksleivių. Projekto siekiamas rezultatas yra: kūrybiški, plataus kultūrinio akiračio ir sąmojo, bei kritiškai mąstantys moksleiviai.
Kinas, Kita

SFERINIS KINAS – mobilusis planetariumas (1–4 KL.)

SFERINIS KINAS – tai paslaptinga, apskrita kaip žemė 360° kampo veiksmo erdvė aplink Jus, sukurianti įspūdingas emocijas ir neįtikėtiną iliuziją! Sferinis Kinas turi mobiliuosius
planetariumus, su kuriais vyksta į ugdymo įstaigas ir demonstruoja kultūrinės edukacijos kino filmus 360° kampo formatu. Įmonė Sferinis Kinas teikia aukštos kokybės ir kultūrinės vertės paslaugas skirtas mokiniams nuo 1 iki 12 kl. Po kiekvieno seanso mokiniai, pagal savo amžiaus grupes, įtraukiami į skirtingas veiklas, kurios padeda geriau suvokti ir įsisąmoninti informaciją, kurią gavo seanso metu, taip pat įprasminti aplinką, kurioje dalyvavo. Kviečiame visus į virtualią tikrovę, kurioje skrisime į nesibaigiančias kosmoso platybes, lįsime į žmogaus vidų, nersime į vandenyno gelmes ir plaukiosime su rykliais, aplankysime kultūrines vietas, susipažinsime su kultūros paveldais, kitu kampu išvysime pasaulio stebuklus, patirsime daug nuotykių, o svarbiausia – pasijusime tikrais neįtikėtinų įvykių dalyviais! Sferinio kino seansas tampa netradicine pamoka, kurios metu vaikai susipažįsta su kitomis pasaulio šalimis, regionais, Žemynais, planetomis, pasaulio stebuklais, vandens ir žemės gyventojais, inovatyviais atradimais, kosmoso reiškiniais ir pan., o filmų turinys pasižymi vertybėmis: kultūros paveldo puoselėjimo svarba, aplinkos saugojimo būtinybė, savitarpio supratimas ir pagalba kitiems, pasiaukojimas, pasaulio žmonių kultūros įvairovės ir kitokių žmonių nei TU priėmimas, meilė gyvūnams, pagarba sau ir kitiems. Galime pasiūlyti didžiausią sferinių kino programų spektrą visoje Lietuvoje įvairiomis temomis, kurios plečia kultūrinį akiratį, žadina vaikų pastabumą, jautrumą, kūrybiškumą, didina mokymosi motyvaciją ir teikia pasaulio pažinimo džiaugsmą. Turime 22 programas, kurias, pagal mokinių amžiaus grupes ir mokyklose dėstomus dalykus, kartu su mokytojais, mokiniams padeda tinkamai pasirinkti ir rekomenduoja mūsų specialistai. Programas ir filmų klasifikavimą rasite: www.sferiniskinas.lt
Rodomi įrašai: 31 - 4052