Kinas

Nuotolinis kino teatras! Lietuvos istorijos patirtys filme “Radviliada”

Nuo šiol, kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė arba bet kurio moksleivio namai, jei mokomasi nuotoliniu būdu! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį –
kviečiame vadovėlį vienai pamokai pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Filmas RADVILIADA - tai 3 pamokos vienoje: literatūros, istorijos ir pilietiškumo. Filme akcentuojami net du literatūros kūriniai – Jono Radvano ,,Radviliada‘‘ ir Radvilos Našlaitėlio ,,Kelionė į Jeruzalę”. „Radviliada” - tai kinematografinė kelionė per istoriją šeimos, be kurios būtų neįmanoma parašyti XVI a. Europos istorijos. Filmą sudaro 3 novelės ir epilogas. Noveles dedikuojamos trims istoriniams Radviloms: Radvilai Rudajam, Radvilai Juodajam ir Radvilai Našlaitėliui. Per vieną įtakingiausių ir reikšmingiausių XVI a. Europos didikų šeimų pasakojama bendrą mūsų visų istorija, skatinama tolerancija, susidomėjimas savo tautos praeitimi. Skatiname mokytis diplomatinių problemų sprendimų būdų, puoselėti bendražmogiškas vertybes, pagarbą kitoms kultūroms ir jų praeičiai, kelti didžiavimosi savo Tėvyne ir iškiliomis jos asmenybėmis jausmą, vertinti tiek dvasinį, tiek materialųjį kultūrinį, istorinį palikimą ir siekti jį išsaugoti bei perduoti ateities kartoms. Susidomėjus šia paslauga, tereikia užrezervuoti norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes susisieksime su jumis, suformuosime jums nuorodą ir slaptažodį, instruktuosime kaip peržiūrėti filmą bendrai klasėje ar kiekvienam moksleiviui atskirai namuose. Atsidarę nuorodą, įrašysite jums suteiktą slaptažodį ir štai – kino seansas prasideda ten, kur Jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galės pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https://www.youtube.com/watch?v=s9NMCUjxQxE
Kinas

Nuotolinis kino teatras! Stiprybės, gerumo ir pasiaukojimo pamokos su dokumentiniu filmu “Prieš parskrendant į žemę”

Nuo šiol, kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė arba bet kurio moksleivio namai, jei mokomasi nuotoliniu būdu! Jei turite kompiuterį (ar kitą įrenginį) bei interneto ryšį –
kviečiame vadovėlį vienai pamokai pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras istorijas. Arūno Matelio filmas “Prieš parskrendant į žemę” kviečia į stiprybės pamokas, nukeliančias į sergančių vaikų kasdienybę Vilniaus pediatrijos ligoninėje. „Būdamas šioje sunkiai sergančių vaikų ligoninėje galėjau stebėti reiškinį, kuris mane inspiravo šiam filmui. Pamačiau, kad vaikai ir jų tėvai, nepaisant egzistuojančio nerimo ir skausmo, dažnai atrodo laimingesni už tuos, kurie yra už ligoninės sienų. Kodėl? Kaip tai gali būti?“ – klausia filmo autorius A. Matelis. Susidomėjus šia paslauga, tereikia užrezervuoti norimą laiką Kultūros paso sistemoje ir mes susisieksime su jumis, suformuosime jums nuorodą ir slaptažodį, instruktuosime kaip peržiūrėti filmą bendrai klasėje ar kiekvienam moksleiviui atskirai namuose. Atsidarę nuorodą, įrašysite jums suteiktą slaptažodį ir štai – kino seansas prasideda ten, kur Jūs bebūtumėte! Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo galėsite pasinaudoti diskusijoms po seanso. Filmo anonsas: https://youtu.be/7ZMvyOQ_vi4
Kinas

Kitoje kino ekrano pusėje: audiovizualinė edukacija apie vaizdo montažą (Nuotolinė paslauga)

„Kitoje kino ekrano pusėje: nuotolinė audiovizualinė pamoka apie vaizdo montažą“ – tai edukacinė programa skirta 9-12 kl. moksleiviams, kurios metu dalyviai yra supažindinami su vaizdo
montažo procesu ir paslaptimis, mokomi suprasti kaip kuriamas nuoseklus vaizdinis pasakojimas, kuris virsta kino filmu. Nuotolinės pamokos metu įgytų kokybiškų žinių pagalba moksleiviai gebės kritiškai vertinti audiovizualinę produkciją, įgaus teorinius pagrindus audiovizualinei asmeninei kūrybai. Šios nuotolinės audiovizualinės pamokos metu moksleiviai dalyvaus susitikime su kino režisiere Inesa Kurklietyte, kuri pristatys vaizdo montažo meną, montažo režisieriaus profesiją, vaizdo montažo panaudojimą savirealizacijos tikslais ir vaizdo montažo vaidmenį šių dienų audiovizualinių menų rinkoje. Moksleiviams bus parodytas pamokos apie vaizdo montažą įrašas. Po peržiūros moksleiviai turės galimybę užduoti rūpimus klausimus ir pasidalinti įžvalgomis. Programos metu bus siekiama suteikti kokybiškų žinių apie vaizdo montažą, kino kūrimą, skatinti dalyvių smalsumą, domėjimąsi Lietuvos ir užsienio kino filmais bei kritinį mąstymą. Taip pat bus akcentuojamas skatinimas apsvarstyti apie savęs realizavimą šioje medijų rinkoje paklausioje profesijoje ateityje. Paslaugos teikėjas Audiovizualinių menų industrijos inkubatorius (AMII) – tai kūrybinė ir techninė jauniems audiovizualinių menų kūrėjams bei kino specialybių studentams. Dėl modernios infrastruktūros, turimos technikos ir ilgametės patirties AMII tapo didžiausiu edukaciniu audiovizualinių menų centru Baltijos šalyse, vykdančiu aukštos kokybės projektus visoje Lietuvoje.
Kinas

Vaidybinis filmas "Balkonas" (Nuotolinė paslauga)

Filmas "Balkonas" (rež. Giedrė Beinoriūtė) pasakojimas apie meilę. Veiksmas vyksta tarybiniais aštuoniasdešimtaisiais. Nedidelis miestelis periferijoje. Vienuolikametės
Emilijos kaimynystėje po tėvų skyrybų apsigyvena jos bendraamžis Rolanas su tėčiu. Tarp vaikų mezgasi ryšys. Tačiau iš drovumo ar baimės atsiverti jie bendrauja tik per sieną, sėdėdami kiekvienas savo balkone arba per rozetę, jungiančią jų butus. Pasirodo, jog Emilijos tėvai taip pat ties skyrybų riba. Vaikai atranda bendrų temų. Tačiau vos tragiškai nepasibaigęs nelaimingas atsitikimas užkerta Emilijai kelią į balkoną. Tai paskatina vaikus išsiruošti į „tikrą“ pasimatymą. Filme vaidina R. Kazlas, V.Kuodytė ir kiti. Filmas pakeliavo daug tarptautinių kino festivalių, buvo apdovanotas tarptautiniame Kairo filmų vaikams festivalyje apdovanotas Sidabriniu Kairo prizu trumpametražių filmų kategorijoje, Lietuvos kino ir televizijos kino apdovanojimuose "Sidabrinė gervė‘2009? pripažintas „Geriausiu metų trumpametražiu filmu”.
Kinas, Kita

"Susipažink su mano pasauliu – kinas neregio akimis"

Lietuvos aklųjų biblioteka (LAB) - valstybinės reikšmės biblioteka skirta tenkinti asmenų, negalinčių dėl regos ar kitos negalios skaityti spausdintinių tekstų informacinius ir
kultūrinius poreikius. LAB, vystydama įvairias veiklas, siekia padidinti aklųjų ir silpnaregių asmenų socialinę, informacinę ir kultūrinę įtrauktį, šviesti ir supažindinti visuomenę su nereginčių asmenų aplinka ir galimybėmis. Kino filmai – viena iš populiariausių kultūrinio gyvenimo išraiškų. Kviečiame sudalyvauti LAB kultūros edukacijoje “Susipažink su mano pasauliu – kinas neregio akimis”, kurios dalyviai turės galimybę pamatyti kino filmų ištraukas neregio akimis, bus supažindinami su garsinio vaizdavimo ypatybėmis ir patys, pasitelkdami turimas menines / kultūrines kompetencijas, mokysis perteikti parinktą kino filmo sceną nematančiam žmogui. Veiklų metu bus akcentuojama meno prieinamumo svarba regos ar kitą negalią, sutrikimą turintiems asmenims, todėl dalyviai bus skatinami kurti atsakingai, aiškiai perteikti norimą žinutę, emociją bei vaizdą taip, kad būtų suprantama nematančiam žmogui. Taip pat bus skatinama kalbėti apie garsinio vaizdavimo kino filmus, išsakyti mintis ir pojūčius žiūrint ar įgarsinant tokio pobūdžio filmus supažindinti dalyvius su audiovizualinio vaizdavimo pagrindais. Kultūros edukacijos “Susipažink su mano pasauliu–kinas neregio akimis” dalyviai dalyvių saviraiška, empatija bei neįprasta kultūrinė patirtis.
Kinas

Jūsų klasė - jūsų kino teatras! Baltijos šalių meninė rezistencija dokumentiniame filme “Laiko tiltai”

Nuo šiol, kino teatru gali tapti bet kuri mokyklos klasė! Jei turite projektorių ar ekraną bei interneto ryšį – kviečiame vadovėlį vienai pamokai pakeisti į tikrus žmones ir jų tikras
istorijas. Audriaus Stonio ir Kristines Briedes dokumentinis filmas “Laiko tiltai” pasakoja apie Baltijos poetinės dokumentikos meistrų kūrybą. Tai yra įtaigi kinematografinė esė, kurioje tiesiamas tiltas tarp kelių kino kūrėjų ir apskritai mūsų tautų kartų. Filme atsiskleidžia kūrybinės laisvės troškimas – subtili, bet galinga kova su sovietiniu režimu ir bandymai išgyventi jo priespaudą bei išsaugoti savuosius kinematografinius principus. Dokumentinis kinas, fiksuojantis tik realų pasaulį, savyje išsaugo ir to laikotarpio nuotaikas, atmosferą, žmonių būvį. Tai tarsi langas, per kurį galime pažvelgti į gyvą istoriją. “Laiko tiltai” kalba būtent apie šią kino galią, apie meno svarbą mūsų identitetui, apie kūrybos prasmingumą ir meninę rezistenciją, Tai nėra didaktinis, sausos istorijos pasakojimas, o labiau klausimų kėlimas, postūmis link diskusijų, leidžiantis permąstyti “kūrybos”, “rezistencijos”, “laisvės” ir kitas pamatines sąvokas. Susidomėjus šia paslauga, tereikia susisiekti su mumis – nurodžius preliminarų filmo peržiūros laiką, suformuosime jums nuorodą ir slaptažodį. Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu - paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuria mokinių klasė galės pasinaudoti diskusijoms po seanso. Seansui jūsų klasėje tereikės ekrano (projektoriaus, kompiuterio ekrano ar televizoriaus) ir internetinio ryšio. Atsidarę nuorodą, įrašysite jums suteiktą slaptažodį ir štai – kino seansas prasideda! Filmo anonsas: https://www.youtube.com/watch?v=lrJmv_feXjU
Kinas, Kita

Erdvinis kinas

Erdvinis kinas – tai veidrodinės projekcinės sistemos pagalba 360° kampu perteikiamas vaizdas ant išgaubto ekrano. Tokia projekcija atveria galimybę pasinerti į fantastiškų vaizdinių
visatą, pasijusti jos dalele bei suprasti, kad neįmanoma gali tapti įmanoma. Erdvinio kino filmai ne tik įtraukia žiūrovus į pasaulio įdomybes, bet ir turi labai daug naudingos mokomosios informacijos, kurią vaikai sugeba įsisavinti kur kas geriau nei skaitant vadovėlį ar žiūrint paprastą kino filmą per televizorių ar įprastame kino teatre. Erdvinis kinas skatina vaikus ne tik žiūrėti, bet ir apmąstyti pamatytus, suvoktus dalykus, kurie skatina jų pasaulio, kultūros suvokimą, ugdo kūrybiškumą bei praplečia akiratį daugelyje sričių. Erdvinis kinas tai priemonė vaizdžiai perteikti informaciją susijusią su mokomaisiais dalykais. Erdvino kino seansas - kaip netradicinė pamoka, kurios metu galima suteikti daugybę galimybių sudominti ir patraukti mokinių dėmesį, skatinti teigiamas emocijas, norą kurti, tyrinėti aplinką, suprasti daikto, aplinkos požymius bei mokyti bendrauti ir bendradarbiauti. Žiūrovams suteikiama galimybė ne tik žiūrėti, bet ir pasijusti neįtikėtinų bei neapčiuopiamų įvykių dalyviais. Mūsų rekomenduojami edukaciniai filmai: „Dangaus platybės“, „Galaktozė“, „Planetos. Kelionė saulės sistema“, „Kelionė į milijardą saulių“, „Gyvybės energija“. Detalius kino aprašymus galima rasti mūsų internetinėje svetainėje http://kinaskitaip.lt/ Filmų sąrašas nuolat atnaujinamas.
Kinas

KINO TEATRAS JŪSŲ MOKYKLOJE

KINO TEATRAS JŪSŲ MOKYKLOJE. Atvyksime į jūsų mokyklą bet kurioje Lietuvoje vietoje ir sukursime mobilų kino teatrą. Programa skirta 1-12 klasių mokiniams, kurios tikslas – plėsti
dalyvių kultūrinį akiratį, ugdyti kritinį mąstymą ir kūrybingumą, stiprinti kultūrinį identitetą ir sąmoningumą, naudojant kiną kaip priemonę. Taip pat mobilus kinas sudarys galimybes mėgautis kokybiška filmų peržiūra vietovėse, kurios yra nutolusios nuo stacionarių kino teatrų. Filmai pritaikyti pagal moksleivių ugdymo programą, kurioje literatūriškai per kiną bus pristatomi istoriniai įvykiai, tremties motyvai, partizanų veikla. Dalyviams pasiūlysime rinktis iš edukacijai pritaikytos filmų programos, kurią sudaro naujausi Lietuvos ir užsienio kūrėjų filmai. Programoje pateiktuose filmuose nagrinėjamos moksleiviams aktualios temos apie draugystę, pritapimą, išskirtinumą, pažinimą, istoriją ir biografijas. Filmų dėka mokiniai supažindinami su įvairiomis kultūrinėmis, istorinėmis, gamtos pažinimo, socialinėmis ir kitomis tematikomis. Po filmo peržiūros moksleiviai raginami pasidalinti savo įžvalgomis su mokytojais. Filmo peržiūra suteikiama kartu su pagalbiniu dokumentu – paruoštu preliminariu temų sąrašu, kuriuo mokinių klasė galės pasinaudoti diskusijoms po seanso, taip pat pasidalinti asmeninėmis įžvalgomis. Kinematografinė kelionė skatina toleranciją, susidomėjimą savo tautos praeitimi. Filmai tampa edukacijos įrankiu ir skatina puoselėti bendražmogiškas vertybes, pagarbą kitoms kultūroms ir jų praeičiai, didina patriotiškumą. Istoriniai filmai skatina vertinti tiek dvasinį, tiek materialųjį kultūrinį, istorinį palikimą ir siekti jį išsaugoti bei perduoti ateities kartoms. Susidomėjus šia paslauga tereikia susisiekti su mumis ir susiderinti patogų mobilaus kino atvykimą!
Kinas

Virtuali pamoka "Kino kalbos abc" (Nuotolinė paslauga)

Paslaugos tikslas – ugdyti moksleivių vizualinio raštingumo gebėjimus, padėti „perskaityti“ ir suprasti kino meną, skatinti kritinį mąstymą, kūrybiškumą, aktyvų domėjimąsi kultūra ir
kultūros produktais. Nors filmai, serialai ir kitas audiovizualinis turinis yra neatsiejama mokinių gyvenimo dalis ir įprastas laisvalaikio praleidimo būdas, tačiau retas jaunuolis turi žinių apie kino kalbą ir geba matyti filmo visumą. Virtualios pamokos metu moksleiviai su profesionaliu kino edukatoriumi analizuos kino filmų ištraukas ir aptars vienus iš pagrindinių kino kalbos elementus: kameros darbą (planus ir rakursus), garsą ir montažą. Pamokos metu teorija bus grindžiama aktualiais pavyzdžiais, kurie leis tiksliai perprasti žiūrovui filmo kuriamas prasmes. Pvz., kokiais atvejais naudojamas stambus, vidutinis ar bendras filmavimo planai; kodėl režisierius renkasi filmuoti herojų iš viršaus; kaip montažo principais konstruojamas kino pasakojimas; kokį vaidmenį filmuose turi garsas ir kt. Siekiant sukurti įdomų ir įtraukų pamokos turinį, kino analizės pavyzdžiais bus pasirenkami tiek moksleiviams gerai atpažįstamų kokybiškų populiariosios kultūros filmų, tiek ir europietiško, autorinio kino ir kino klasikos filmų ištraukos. Dalyviai taip pat bus skatinami išsakyti savo nuomonę, dalintis įžvalgomis ir mintimis. Įgytus kino kalbos pradmenis moksleiviai galės taikyti ir praktiškai - savarankiškai žiūrėdami ir patys kurdami audiovizualinį turinį.
Kinas, Literatūra

Audiovizualinė komunikacija: tekstas ir vaizdas

Edukacija „Audiovizualinė komunikacija: tekstas ir žodis“ sujungia literatūrą ir kiną. Kino estetika atspindi meninę, žanrų, estetinę įvairovę ir turi įtakos žmogaus elgsenai,
pojūčiams, jausmams, požiūriui, pomėgiams, norams, ketinimams ir kt. Edukacijos tikslas – puoselėjant mokinių kūrybinį mąstymą ir individualumą, plėtoti meninės išraiškos priemonių pažinimą ir gebėjimą taikyti jas savo kūryboje, taip pat komunikuoti audiovizualinėmis priemonėmis, ugdyti gebėjimą analizuoti bei vertinti teksto ir vaizdo apraiškas kasdieniame gyvenime. Pasitelkus pavyzdžius, mokiniai praplės savo akiratį, išmoks pagrindinių kino kalbos dėsnių. Kaip pavyzdžiai bus pateiktos ištraukos iš gimnazistams rekomenduojamo literatūros sąrašo, jas pasiūlė Tarptautinės vaikų ir jaunimo literatūros asociacijos (IBBY) Lietuvos skyrius kartu su Lietuvos nacionaline Martyno Mažvydo biblioteka. Pvz., Kazio Borutos „Baltaragio malūnas“ ir ištraukos iš režisieriaus Arūno Žebriūno vaidybinio filmo „Velnio nuotaka“ (1973), Jurgos Ivanauskaitės romanas „Miegančių drugelių tvirtovė“ ir ištraukos iš režisierės Janinos Lapinskaitės vaidybinio filmo „Miegančių drugelių tvirtovė“ (2012). Mokiniai bus skatinami aktyviai dalyvauti diskusijose, turės galimybę sukurti individualų kūrybinį projektą arba eskizą pagal pateiktus literatūros kūrinių fragmentus. Kūrybiniam ir kritiniam mąstymui ugdyti bus pasitelkta kūrybinio laisvojo rašymo metodika, laisvųjų asociacijų metodika, vidinio kritiko metodas, vaidmenų žaidimai ir vaizduotės lavinimo pratimai. Mokiniai praplės savo akiratį ne tik išmokdami kūrybinio mąstymo praktikų, bet ir susipažindami su kino gamybos ypatumais, kiekvieno kino specialisto (scenaristo, režisieriaus, operatoriaus, garso režisieriaus, dailininko ir kt.) darbo specifika. Pasitelkdami menines ir technines priemones, išmoks užfiksuoti įvykius, vizualizuoti literatūros kūrinius, orientuotis kino gamybos srityje, pritaikyti savo įgūdžius kasdieniame gyvenime ir renkantis profesiją.
Rodomi įrašai: 31 - 4084