Lėlių teatras, Etninė kultūra

Pasvale krašta sakmių į legendų suvaidinioms

Šios programos metu ekspozicijų salė tampa lėlių teatru. Muziejininkas vietine aukštaičių tarme papasakoja lankytojams sakmę ir pasiūlo patiems ją suvaidinti. Lankytojai tampa
aktoriais, režisieriais... Pagal amžiaus grupes pagamintos lėlės: mažiesiems – rankinės lėlės, vyresniems ir vyriausiems – lazdelinės lėlės.
Lėlių teatras

Interaktyvus edukacinis spektaklis „Lėlių kambario istorija“

Interaktyvus edukacinis spektaklis vaikams „Lėlių kambario istorija“ – tai teatrinis pasakojimas, arba istorija, apie vieną mažą mergaitę, papuolusią į pasaką, kur gyvena karaliai,
princai, trys paršiukai ir daug kitų visiems gerai žinomų klasikinių pasakų personažų ir herojų. Tik tie pasakų herojai – skirtingomis lėlių technikomis sukurti (marionetės, gabitinės ir kt.). Vaikai bus supažindinami su jomis, bus įtraukiami į spektaklio kūrimo procesą. Kartu su aktoriais keliaus mišku ieškodami trijų paršelių namo, pabuvos karalystėje, turės galimybę paliesti vienokią ar kitokią lėlę, su ja vaidinti. Stebintys žiūrovai taip pat neliks be vaidmenų – jiems duosime daug pirštininių lėlių, su kuriomis galės vaidinti reikiamus mūsų istorijos siužetinių vingių personažus.
Lėlių teatras

Lėlių spektaklis „Knygos pasakoja istoriją...“

Marijampolės Petro Kriaučiūno viešosios bibliotekos lėlių teatras „Trivainėlis“ pristato naują edukacinį spektaklį „Knygos pasakoja šimtmečio istoriją“. Paslaugos tikslas – per teatrinį
pasakojimą ir kitas šiuolaikines kultūros raiškos priemones plėsti vaikų kultūrinį akiratį, gilinant žinias apie šalies ir krašto kultūros paveldą: kalbą ir regionų tarmes, tradicijas ir tautinį kostiumą, istorinę kaitą. Mergaitė, nenorinti mokytis ir skaityti knygų, domėtis šalies ir krašto kultūrine tapatybe, susapnuoja keistą sapną. Ją apsupa beveidės būtybės, šešėliai. Staiga ir mergaitė tampa beveide būtybe. Tik skaitydama knygas mergaitė pažins savo protėvių šaknis ir galės savo tapatybę susigrąžinti, todėl knygos puslapiai mergaitę ir mažuosius spektaklio žiūrovus veda tautos tradicijų, tautinio kostiumo, kalbos ir tarmių, istorinės kaitos pažinimo keliu. Šiame spektaklyje kalbos reikšmė, tradicijos, tautinio kostiumo išskirtinumas pristatomi per vaidybą, edukacinių intarpų stebėjimą ir klausymąsi, žaidimus ir tiesioginį bendravimą su žiūrovais, juos įtraukiant į edukaciją, skatinant dialogą ir diskusijas. Vaikams suteikiama galimybė komunikuoti, reikšti asmeninę nuomonę aptariamomis temomis. Mažieji žiūrovai įtraukiami į „čia ir dabar“ vykstančių įvykių analizę, jiems leidžiama jaustis pilnaverčiais spektaklio dalyviais. Jie sprendžia įvairias užduotis, pasitikrina savo žinias. Žinių perteikimui spektaklyje panaudojamos technologijos – multimedija rodomi edukaciniai intarpai ir pažintinių filmų ištraukos, leidžiamas garso takelis su muzikiniais ir garsų intarpais, atskirų regionų tarminio kalbėjimo įrašais. Pristatant Suvalkijos tautinį kostiumą išeina juo vilkinti spektaklio veikėja ir vaikai gali geriau pažinti tautinį rūbą, paliesti šio krašto motyvais austus audinius, pažinti audimo raštus. Edukaciniame spektaklyje įdomiai ir neįprastai per interaktyvius intarpus pateikiamos žinios apie Lietuvos ir Suvalkijos krašto kultūrinį identitetą.
Lėlių teatras

Lėlių ir objektų spektaklis „Užburtas kalnas“

Spektaklyje ,,Užburtas kalnas” pasakojama apie kalno papėdėje įsikūrusias skirtingų tikėjimų tautas, nuo saulėtekio iki saulėlydžio gyvenančias pagal savo papročius, mentalitetą ir
tradicijas. Jos niekaip negali sutarti, kieno religija yra svarbesnė, kieno Dievas yra galingesnis. Netikėtai kalno viršūnėje įsiplieskus žiburiui, pasklinda gandas, kad, jei koks drąsuolis palies jį ranka, žmonės taps laimingi iki pat amžių pabaigos. Viską pametę dėl pažadėtos laimės, pamiršę savo namus, vaikus ir tėvus, tautų atstovai puola ropštis į debesis siekiančią viršukalnę. Begalinis noras paliesti Laimės žiburį priverčia per amžių amžius besikivirčijančius kaimynus pamiršti pykčius ir drauge siekti tikslo. Spektaklyje paveikiomis teatrinės raiškos priemonėmis siekiama atskleisti amžiną ir visais laikais aktualų tautų konfliktų absurdiškumą ir komiškumą, kylantį iš noro įrodyti savojo Dievo galią, tačiau, nepaisant skirtingos pasaulėžiūros, visas tautas vienija bendras laimės troškimas. Siekiant įtaigiau ir suprantamiau perteikti spektaklio idėją, taikomas interaktyvus bendravimo su žiūrovais metodas - prieš spektaklį režisierius ir aktorius A. Žiurauskas trumpai apžvelgia pastatymo turinį, bendrauja su auditorija ir įvardija pagrindinius pastatymo tikslus. Po vaidinimo aktorius veda diskusiją, reflektuoja, kartu su auditorija ieško sprendimų, kokiais būdais galima mažinti diskriminaciją ir nepakantumą visuomenėje. Spektaklis ,,Užburtas kalnas“ skatina ne tik geriau suprasti religijos istoriją, kultūrinius skirtumus, bet ir puoselėti pakantumą, empatiją ir pagarbą šalia esančiam. Vaidinimo ,,Užburtas kalnas” kūrybinė komanda 2019 m. apdovanota „Fortūnos“ statulėle ir „Auksiniu scenos kryžiumi“.
Lėlių teatras

„Kaukių gamyba"

Ši edukacinė programa skirta pradinių klasių moksleiviams ir skatinanti tradicinės dvasinės ir materialinės kultūros prieinamumą, pažinimą ir tęsimą, parodyti ir išmokti tradicinės
kaukės gaminimo įvairovę, jos pritaikymo ir interpretacijos galimybes. Skatinti mokyklinio amžiaus vaikų susidomėjimą lietuvių liaudies pasakomis, jas pateikti patraukliai ir įdomiai, pasiūlant domėjimąsi tautosaka kaip pilnavertę laisvalaikio praleidimo alternatyvą greta kitų šiuolaikinių pramogų. Padeda plėsti savo kultūrinį akiratį.
Kultūros paveldas, Lėlių teatras

Pasaka iš J. Basanavičiaus tautosakos bibliotekos „Kaip žvejys į dangų ėjo"

Pasaka iš J. Basanavičiaus tautosakos bibliotekos "Kaip žvejys į dangų ėjo" Pasaka sekama teatralizuotai, pasitelkus minimalistines lėles, pagamintas iš jūros išplukdytų
medžio gabalėlių, įvairius objektus ir gyvą muziką, atliekamą kanklėmis ir įvairiais perkusiniais instrumentais. Sekėja, scenografė - Saulė Degutytė Muzikuoja - Gediminas Žilys
Lėlių teatras

„Vilkas, ožka ir ožiukai“

Tikslas – ugdyti mokinių kalbinį ir jausminį potencialą, populiarinanti žodinę lietuvių liaudies kūrybą – pasakas, jas inscenizuojant lėlių teatro elementais. Ugdytiniams suteikti
emocinį komfortą. Uždaviniai, metodai. Kalbine raiška bei mizanscenavimu atskleisti lietuvių liaudies pasakos „Vilkas, ožka ir ožiukai“ veikėjų charakteristikas, jas iliustruojant neverbaline kalba. Kultūrinės edukacijos „Vilkas, ožka ir ožiukai“ užsiėmimas prasideda nuo pokalbio su ugdytiniais apie mėgstamas pasakas, jų veikėjus. Po to vedėja iš už širmos lėlėmis seka šią pasaką. Po spektaklio vyksta pokalbis apie personažus, jų siekiamybes, charakterius. Aptariama spektaklio atomazga. Po to vaikai pasiskirsto vaidmenimis, gauna lėles ir bando improvizuodami atkurti pasaką.
Lėlių teatras, Etninė kultūra

Žaislai iš skiaučių

Žaisdami galime mokytis pačių įvairiausių dalykų. Tą darė žmonės nuo seniausių laikų. Žaislas ir žaidimas yra kasdienybės istorijos dalis. Edukacijos metu moksleiviai supažindinami su
žaislų atsiradimo istorija, mokomi pasigaminti figūrėlių ir lėlių iš skiaučių. Edukatorius moksleiviams parūpins didelę krūvą reikalingų priemonių. Šia edukacija, skirta jaunesniojo amžiaus moksleiviams , siekiama juos įtraukti į nepaprastai įdomius istorijos tyrinėjimus, skirtingų amžių gyvensenos rekonstrukcijas. Mokoma įžvelgti žaislų ir žaidimo istorijos sąsajas su tradicijomis, šventėmis, papročiais. Žaislų pasaulis - neatsiejama žmonijos gyvenimo dalis. Savo rankomis pagaminti žaislai atgyja moksleivių pasakojamose istorijose, skatindamos atsipalaiduoti, fantazuoti, kurti, vaidinti. Moksleiviams ne tik suteikiama žinių iš etnografijos, žmonijos istorijos, o taip pat paskatinami kūrybiniai gebėjimai bei ekologinis mąstymas (žaislai gaminami iš antrinių žaliavų - medžiagų skiaučių).
Lėlių teatras

Edukacinis užsiėmimas „Liaudies pasakos lėlių teatre“

Mokiniai trumpai supažindinami su lėlių teatro istorija, jų valdymo būdais (marionetės, lazdinės, rankinės). Sekama (skaitoma) pasiūlyta lietuvių liaudies pasaka (pvz., „Jaučio trobelė“
arba pasirinkta pasaka iš Jono Basanavičiaus pasakų lobyno). Vaikai pasiskirsto vaidmenis, gauna lėles – marionetes ir po trumpos repeticijos vaidina. Po to aptariami teigiami ir neigiami personažai, pasakos siužeto moralas. Užsiėmimai vyksta mokomajame teatre-dirbtuvėje. Čia eksponuojamos lėlės iš Lietuvos lėlių teatrų spektaklių.
Lėlių teatras, Etninė kultūra

Pasaka iš J. Basanavičiaus tautosakos bibliotekos „Auksaplaukis ir Auksažvaigždė“ ir kūrybinės-edukacinės dirbtuvės

Pasaka "Auskaplaukis ir Auksažvaigždė" apie senos raganos pamestus karaliaus vaikus, apie broliškumą, atjautą ir pasiaukojimą. Apie tai, kad jeigu sieksi savo tikslo- būtinai
jį pasieksi.Po spektaklio vyksta edukacinės- kūrybinės dirbtuvės, kurių metu dalyviai gali susikurti veikėją iš siūlų .
Rodomi įrašai: 31 - 4084