Literatūra, Kita

Literatūrinis-edukacinis užsiėmimas „Vaizduotės tuneliu – į stebuklų šalį“

Literatūrinio-edukacinio užsiėmimo metu bus kalbama apie nuotykinę apysaką, „Elzė ir senojo dvaro paslaptis“. Pagrindinė apysakos veikėja – smalsi, kūrybinga, bet vieniša mergaitė Elzė.
Ji gali valandų valandas spoksoti į sienų apmušalus ar tūnoti užsidariusi spintoje, tačiau jos gyvenimas pasikeičia šeimai persikrausčius į seną dvarą. Ten ji atranda paslaptingą tunelį, nuvesiantį į praeitį, kur užsimezgusi sielų draugystė galiausiai nugali visus išbandymus. Pasakojime nagrinėjamos vaikams, paaugliams aktualios temos: vienišumas, santykiai su tėvais ir bendramoksliais, patyčios, savasties, vidinės stiprybės ir tikros draugystės paieškos. Į realistinę siužeto liniją įpinta šiek tiek magijos, nuotykių, lietuvių mitologinių būtybių. Veikėjų gausa ir įvairovė leidžia vaikams atrasti sau artimą personažą, su juo susitapatinti. Pasitelkiant informacines technologijas, vaizdines priemones bus perteikiamos literatūrinių personažų ir siužeto kūrimo subtilybės. Užsiėmimo dalyviai susipažins su lietuvių mitologinėmis būtybėmis – kaukais, laumėmis ir kt. Įsitrauks į žaismingas veiklas, kurios sudomins skirtingų pomėgių ir poreikių vaikus, padės jiems įsijausti į pasakojimą, perprasti veikėjų jausmus ir išgyvenimus, kartu su jais įveikti iššūkius. Pagrindinė kūrinio ir užsiėmimo mintis – kiekvieno žmogaus širdyje slypi ypatinga galia ir visur aplink mus – stebuklai, tereikia juos pastebėti. Dirbtuvių metu visi sukurs po vilnonį kauką-talismaną, rinks jam vardą, meninėmis priemonėmis perteiks jo išorines ir vidines savybes, galiausiai net įdės širdį. Sukurtus personažus vaikai (savarankiškai, kartu su mokytojais ir/ar tėvais) galės naudoti tęstinėms veikloms – knygų aptarimams, vaidinimams ir kt. Užsiėmimus ves rašytoja, menininkė, edukatorė Ignė Zarambaitė su knygos veikėja (teatrine lėle) Elze.
Kultūros paveldas, Literatūra

„Apie Salomėją Nėrį jaunesniesiems“ (Nuotolinė paslauga)

Virtualioje pamokoje plačiau susipažinsite su talentingiausios XX a. Lietuvos poetės Salomėjos Nėries asmenybe, biografijos ir kūrybos detalėmis, išgirsite istorijas, kurių nėra
vadovėliuose. Turėsite išskirtinę galimybę pamatyti vaizdinę medžiagą: muziejaus fonde saugomas autentiškas fotografijas, liudijančias apie poetės gyvenimą, pirmuosius kūrinių leidimus, memorialinių daiktų nuotraukas. Pamokoje išgirsite „Eglės žalčių karalienės“ sukūrimo istoriją, gilinsitės į kūrinio personažų charakterius, pasakos prasmę, bandysite eiliuotoje poemoje atrasti tautosakinius motyvus. Virtuali literatūrinė pamoka – tai puiki proga diskutuoti, išreikšti savo nuomonę ir išgirsti edukatoriaus atsakymus į dominančius klausimus!
Literatūra

Spektaklis „Varna ir sūris (trys viename arba vienas trijuose...)“

Edukacinės programos - spektaklio “Varna ir sūris (trys viename arba vienas trijuose...)” tikslas – supažindinti su autentiška lietuvių liaudies pasaka ir ją pateikti novatoriškai,
ugdyti vaikų fantaziją, įtraukiant vaikus į kūrybinį procesą, skatinti,netradiciškai pažvelgti į pasaką, plėsti kultūrinį akiratį. Vaikai žiūrės bibliotekininkių naujoviškai sukurtą spektaklį “Varna ir sūris”. Jie bus aktyviai įtraukti į vaidybinį procesą. Po vaidinimo apžiūrės bibliotekos darbuotojų pasiūtas lėles, su kuriomis patys kurs ir vaidins pasaką. Vaikai susipažins su bibliotekos erdvėmis ir kitomis veiklomis, kurios pritrauks mokinius vėl apsilankyti įstaigoje. Šia paslauga siekiame per žaidybinius elementus paskatinti vaikus domėtis pasakomis, įsijausti į jų veikėjų gyvenimus, išmokti kūrybiškai pažvelgti į pačią pasaką. Visa tai moko vaikus kurti, žaisti, dirbti komandoje.
Literatūra, Muzika

Muzikinė-literatūrinė programa

"IŠDAINUOTA, IŠMYLĖTA" Lietuviškos muzikos ir poezijos šimto metų kelionė. Muzikinė-poetinė programa sudaryta taip, kad atspindėtų skirtingus, neretai – ir labai sudėtingus,
100-ą Lietuvos valstybės istorijos metų. Programą sudaro penki epizodai-paveikslai, atspindintys tarpukario, tremties, sovietinės okupacijos, Nepriklausomybės atgavimo ir dabarties laikus. Visi šie periodai reprezentuojami per žymiausių šalies kūrėjų muziką ir poeziją. Pradedant pirmaisiais lietuvių kompozitoriais profesionalais J. Naujaliu, St. Šimkum, toliau pristatant kitų žymių autorių B. Dvariono, A. Bražinsko, G. Kuprevičiaus, išeivės V. Stankus kūrinius, partizanų dainas, istorinių pervartų laikais visuomenei ypatingai svarbius K. Mašanausko, G. Paškevičiaus, kitų muzikų populiariosios muzikos kūriniai. Poetinei pasirodymų daliai atrinkti įtaigiausiai skirtingus šalies šimtmečio istorijos puslapius atspindintys poetų darbai – tai Maironio, J. Marcinkevičiaus, B. Brazdžionio, J. Meko, K. Binkio, J. Degutytės ir kitų poetų eilės. Atlikėjai – Vytautas Rašimas (aktorius), Vismantė Vasaitytė (sopranas), Raimonda Janutėnaitė (mecosopranas), Nijolė Baranauskaitė (fortepijonas).
Dailė, Literatūra

Edukacinis užsiėmimas „Komiksų dirbtuvės“ Komiksų centre

Tikslas - skatinant vaikų laisvalaikio užimtumą, praplėsti požiūrį į skaitymą, literatūros įvairovę, komiksų žanrų įvairovę, lavinti kūrybiškumą ir saviraišką, padėti suprasti, kaip
kuriami komiksai, keisti nusistovėjusį požiūrį į komiksus Lietuvoje. Siekiama, kad (1) vaikai, susipažinę su komiksų įvairove, išlaisvintų savo fantaziją ir išmoktų sukurti savo personažą (super herojų), pasakojantį istoriją komiksų kalba; (2) aptariant komiksų kūrimo iššūkius ir galimybes, pristatant sukurtus darbus, vaikai lavintų savo kritinį mąstymą, mokytųsi kūrybiškumo; (3) kuriant komiksus, susipažintų su komiksų medijos unikalumu, populiarinama literatūra, domėtųsi jos skaitymu, lavintų savo kultūrinį sąmoningumą; (4) būtų organizuojamas prasmingas vaikų laisvalaikio užimtumas, informacinio ir skaitmeninio raštingumo lygio augimas, prisidedant prie kūrybingų asmenybių ugdymo, įvairių visuomenės problemų sprendimų ir socialinės integracijos. Komiksų dirbtuvių metu mokiniai susipažins su skirtingų šalių komiksų istorija ir media ir konkrečiais pavyzdžiais. Išbandys naujas ir modernias priemones, profesionalią kompiuterinę įrangą ir grafines planšetes, naudodami ipad‘us ir „Photoshop“ programą kurs komiksus apie super herojus ir pristatys savo sukurtas idėjas. Susipažinę su komiksų kultūra, išmoks pastebėti kultūrinius įvairių šalių skirtumus, panašumus, esančius komiksuose, interpretuoti ir atskleisti gilesnes kūriniuose perteikiamas idėjas.
Literatūra

Edukacija "Teksto ir muzikos dermė: knyga su muzikinėmis iliustracijomis" (Nuotolinė paslauga)

Edukacijos „Teksto ir muzikos dermė: knyga su muzikinėmis iliustracijomis“ pagrindas – Ilonos Ežerinytės apysaka paaugliams „Skiriama Rivai“. Knygoje pasakojama apie keturiolikmetį
paauglį, kompozitoriaus sūnų, kartu su tėvu patyrusį mistinę trijų dienų kelionę į XIX a. pabaigos Lietuvos miestelį, kad sugrąžintų pasauliui dingusį muzikos kūrinį. Nuotolinės edukacijos metu ekrane rodomos ir garsiai skaitomos knygos ištraukos, kuriose išryškinamas psichologinis knygos aspektas – paauglio Dovo problemos, kurias įvardyti turi edukacijos dalyviai (nuobodulys, komplikuoti santykiai su tėvu, nevykusi draugystė su mergina bei kt.). Problemų sprendimui autorė pasitelkia kelionę laiku, kur susiduriama su kitokia realybe, kurioje problemos kur kas rimtesnės – ką mokiniai žino apie gyvenimą XIX a. pabaigos Lietuvoje, pvz., kokios tuometės susisiekimo priemonės, kokie pinigai, kokių tautybių žmonių galima sutikti mažo XIX a. pabaigos Lietuvos miestelio gatvėse? Knygoje pateikiama istorinių ir etnografinių detalių – gyvenimas Carinės Rusijos valdomoje Lietuvoje, žydų gyvenimo bei buities elementai, kurie daugeliui mokinių gali būti pirma pažintis su žydų tauta. Knygos ašis – muzikos kūriniai, kurie pateikiami skaitytojui dviem formatais – kaip natos ir kaip QR kodas, kurį nuskaičius išmaniuoju įrenginiu galima pasiklausyti grožinį tekstą papildančių muzikos kūrinių. Tokia knygos forma atveria galimybę kalbėtis su paaugliais apie muzikos (ir meno apskritai) funkcijas jų gyvenime, ypač aktualizuojant terapinę ir saviraiškos funkciją. Ekrane etapas po etapo rodoma ir bendrai aptariama pagrindinio veikėjo vidinės transformacijos schema – nuo muzikos nekenčiančio muzikos mokyklą metusio paauglio iki mylimai merginai rašančio dainą kūrėjo. Prašoma edukacijos dalyvių pasidalinti savo patirtimi, kaip muzika (tegul viena daina, vienas koncertas, vienas atlikėjas ar pan.) pakeitė ką nors jų gyvenime. Paaugliams siūloma sukurti netradicinės raiškos /formato knygos koncepciją.
Dailė, Literatūra

Kas pavogė karūną?

Dainius Šukys, vaikiškų knygelių autorius bei dailininkas iliustratorius, žaidžia su vaikais linksmą žaidimą "Kas? Su kuo? Kada? Kur? Ką veikė?". Žaidimo metu mokiniai kuria
detektyvinę istoriją, mokosi iš autoriaus nupieštų personažų mimikų nuspėti jų emocijas, nuotaikas, pritaikyti jiems palyginimus, posakius, fraziologizmus. Edukacijos pabaigoje vaikai atlieka kūrybinę užduotį – pabaigia piešti vieną iš dailininko pateiktų gausybės personažų, suteikia pasirinktam veikėjui norimą išraišką, sukuria trumpą istoriją, pritaiko jam tinkantį posakį. Edukacijos metu rašytojas siekia tobulinti mokinių klausymo ir kalbėjimo įgūdžius, reikšti mintis sklandžiais sakiniais, turtinti kasdienę buitinę kalbą. Vaikai mokomi atlikti įvairius vaidmenis, išreikšti jausmus tikrose ir žaidimų situacijose. Rašytojas parodo vaikui, kad kalbos galima mokytis ne tik per lietuvių kalbos pamokas, bet ir per kitas veiklas, net žaidžiant. Kad kalba – tai priemonė bendrauti, reikšti mintis, patirti emocijas. O skaitymas yra kasdienio gyvenimo dalis. Susitikimo metu rašytojas ir dailininkas Dainius Šukys pristato mokiniams savo bei Selemono Palnavičiaus, Danguolės Kandrotienės knygas, kurių iliustracijas kūrė pats dailininkas.
Literatūra

Literatūrinė edukacija su Kotryna Zyle. Mažas kaip vabalėlis

„Mano pasaulis buvo tik maža gilė? Jis dar nuostabesnis nei galvojau!“ Mažas kaip vabalėlis – unikali paveikslėlių knyga, kurioje per mažo vabalėlio Ūpo pasaulio pažinimo istoriją
vaikams atskleidžiama suvokimo pločio ir žiūros taško svarba mūsų gyvenime. Edukaciniame užsiėmime naudojamas beveik vaiko ūgį siekiantis išdidintas originalios knygos maketas, didelių formatų audiniai ir eteriniai aliejai, taip siekiant knygos skaitymą paversti visas jusles prakalbinančiu patyrimu. Autorė skaito savo kūrinį, kviesdama vaikus tiesiogine žodžio prasme užeiti į knygą, apčiuopti, pajusti, užuosti. Po istorijos skaitymo kartu su vaikais kuriama jų didžioji knyga, kurios turinys gimsta diskutuojant ir aptariant „vabalėlio“ pasakojimą. Ką galėčiau įvardinti kaip savo gyvenimo pirmąją gilę? Kas būtų rūpestingoji voverė, kurią sutikau pirmąkart atmerkęs akis? O tankusis miškas? Kas ta begalybė, kurią pajuntu žvelgdami į žvaigždes? Pastebėjimus rašome ir piešiame dideliuose puslapiuose, taip su vaikais išsiaiškindami perkeltines prasmes, simbolių reikšmes. Kotryna Zylė – daugybę apdovanojimų pelniusi vaikų knygų rašytoja ir iliustruotoja. Edukacija sukurta pagal naujausią autorės knygą „Mažas kaip vabalėlis“ („Dvi Tylos“, 2020), kuri pelnė II vietos apdovanojimą M. Mažvydo bibliotekos skelbtame „Pirmosios knygos“ konkurse.
Architektūra, Literatūra

Literatūrinis žaidimas „Skaitantis žmogus“

Literatūrinis žaidimas „Skaitantis žmogus“ kviečia 9–12 klasių moksleivius pažvelgti į Šiaulių miestą per literatūrinę prizmę ir atrasti literatūrinius atspindžius – rašytojų vardais
pavadintas gatves, nesenstančias knygas bulvare, meninius ir kitus mažosios architektūros akcentus. Žaidimas grindžiamas komandinio darbo principu: moksleiviai pasiskirto po 3–6 asmenis ir sugalvoja literatūrinį komandos pavadinimą. Komandos turi atsakyti į literatūrines užuominas ir išspręsti kryžiažodį, tada iššifruoti užduotis, rasti kelis literatūrinius miesto akcentus ir atlikti kūrybines užduotis. Dalyviai gali pasitelkti įvairius informacijos šaltinius – vartyti knygas, ieškoti informacijos internete ir kt. Laimi komanda, išsprendusi kryžiažodį ir išradingiausiai atlikusi užduotis. Pabaigoje aptariami sudėtingiausi klausimai, suteikiama papildomos informacijos iš kultūros, istorijos, geografijos, meno sričių. Literatūrinis žaidimas „Skaitantis žmogus“ – tai smagus ir prasmingas laiko leidimas, padedantis geriau pažinti Šiaulių miestą. Atsakinėdami į pateiktus klausimus moksleiviai ne tik pasikartos žinias, bet ir sužinos naujų faktų apie rašytojus, literatūros kūrinius, literatūros personažus ir Šiaulių miestą. Užsiėmimo metu naudojamas darbo grupėse metodas padės moksleiviams geriau pažinti vienas kitą, stiprinti darbo komandoje įgūdžius ir gerinti komunikacijos kompetencijas.
Literatūra, Etninė kultūra

Pasakojamoji ir dainuojamoji tautosaka vaikams

Pažintis su dainuojamąja ir pasakojamąja tautosaka užrašyta Kupiškio krašte. Kiekvienas užsiėmime dalyvaujantis vaikas tautosakos žanrus mokysis ir atpažins atliekant užduotis. Klausys
pasakojimų, mokysis liaudiškų žaidimų ir dainų. Sužinos piemenavimo laikų rūpesčius, susišaukimo priemones ir, aišku, vaikiškas išdaigas ir tautosaką.
Rodomi įrašai: 21 - 30315