Muzika

Muzikinė pasaka „Žvėrių karnavalas“

Šiaulių pučiamųjų instrumentų orkestras kartu su dviem aktoriais sukūrė muzikinę pasaką vaikams "Žvėrių karnavalas", pagal to paties pavadinimu sukurtą žinomo kompozitoriaus
Kamilio Sen-Sanso muzikinį kūrinį. Tai yra net 14 trumpų pjesių pristatančių visą būrį gyvūnų, paukščių ir net žuvytes akvariume. Tarp muzikinių pjesių du žaismingi aktoriai bendraudami su vaikais kurs pasaką, kur vaikai turės atspėti kokius gyvūnus imituoja muzika, koks instrumentas geriausia atspindi konkretų gyvūną.Tokiu būdu vaikai dalyvaus procese patys kaip kūrėjai aptardami gyvūnų charakterius ir juos pristatančius instrumentus.
Muzika, Dramos teatras

Muzikinis spektaklis „Pyp pyp“

Donaldas Haroldas G. Bisetas (1910-1955) – žinomas anglų rašytojas, aktorius, TV laidų kūrėjas, animacinių filmų scenarijų autorius. Legendinis anglų rašytojas, sukūręs daugiau kaip
keturiasdešimt knygų vaikams. Nonsenso stiliumi parašytos pasakos mirgėte mirga įvairiausiomis keistenybėmis ir netikėtumais, kelia skaitytojams juoką ir verčia stebėtis, nes išmoningasis autorius įprastą pasaulį vaizduoja nerimtai, tiesiog „aukštynkojiškai.“ Jo trumpos ir keistos pasakos atgimė pirmuosiuose Keistuolių teatro spektakliuose vaikams - „Kitą kartą“ ir „Aukštyn kojom“. Visi jau puikiai pažįsta sraigę Olaivą, paršiuką, kuris norėjo skraidyti, varną Albertiną, piktą dėdę, žiogą Sendį ir daugelį kitų personažų, bet knygoje dar liko daug keistų pasakų gyventojų, kurie norėtų susidraugauti su vaikais. Taigi, su savo keistom istorijom ir nuotykiais pasidalinti kvies žąsinėlis Viljamas, skruzdė Marta, savo kūrybos dainą atliks ir karvė Taškė , o savo ištverme galinėsis vabalas ir buldozeris, vardu Bačas. Su jaunų aktorių komanda režisierius bandys kiek netikėtas D.Biseto pasakas paversti nepamirštamų nuotykių muzikine kelione, į kurią galės leistis tiek vaikai, tiek suaugę. Juk visi kartais pasiilgstame stebuklų ar dainų, visi slepiamės nuo keistų baimių arba ieškome naujų draugų. Štai taip panašiai susimąstė ir žąsinėlis Vilis: „Kaip būtų gera, jei kas nors man pasakytų „Pyp pyp!“ Balandžiai burkavo, antys kvaksėjo, o varnos medžių viršūnėse karkė. Bet niekas, visiškai niekas nesakė jam: „Pyp pyp“.
Muzika

SHEEP EFFECT: saksofonas ir šiuolaikinės muzikos technologijos

Simonas Šipavičius atlieka koncertinę programą saksofonais bei gyva elektronika, vienijančią džiazo, šokių, punk, eksperimentinės muzikos žanrus. Kūrybinių dirbtuvių metu jauni žmonės
įtraukiami į komponavimo procesą: gyvai įrašomi, kviečiami atlikti partijos vienu iš elektroniniu muzikos instrumentu. Taip pat dirbtuvių metu pristatomas saksofono instrumentas (koncerto metu programa atliekama bent dviejų tipų saksofonais, pvz. altu ir baritonu) bei gyvu manipuliavimo garsu principais: kompiuterinėmis programis, elektroniniais muzikos instrumentais (loop station, pedalų procesorius). Simono Šipavičiaus pagrindiniai projektai: Grupė Sheep Got Waxed: https://www.youtube.com/watch?v=j6lQ747mJUw&t=1086s SHEEP EFFECT: https://www.pakartot.lt/album/saxual-harassment CinAmono:https://www.youtube.com/watch?v=342_EkfjU0A
Dailė, Muzika

Programa „Laiko mašina“

Užsiėmimas priderintas prie mokyklose dėstomų "Socialinio ugdymo" bei "Gamta ir žmogus" disciplinų, kurias sudaro: pasaulio pažinimas, istorija, geografija, meninis,
estetinis ugdymas. Žaidimo būdu siūloma kelionė laiku, apsilankant prie skirtingas epochas vaizduojamų kūrinių, kurie supažindina dalyvius su esminiais žmonijos meno bei kultūros istorijos etapais. 1 stolelė - Antikos salė. Mokiniams pasakojama apie Egipto dievus, aptariamos Ozyrio, Izidės, Horo, Anubio skulptūrėlės. Aiškinamasi, kodėl jie taip vaizduojami. Apžiūrima mumija, pasakojama, kaip ir kodėl mirusieji senovės Egipte buvo mumifikuojami. 2 stotelė – 19 a. Vakarų Europa. Prie L. K. Kokorantės „Audringos jūros peizažo“ klausomasi A. Vivaldžio „Metų laikų“ ištraukų. Moksleiviai klausosi muzikinio metų laikų perteikimo, po to apibūdina L. K. Kokorantės peizaže pavaizduotas gamtos nuotaikas. 3 stotelė – 20 a. Modernizmas. Modernizmo laikotarpio kūrinių ekspozicijoje aptariama, kuo skiriasi naujasis menas nuo senojo. Prie M. Kauso „Moters portreto“ pasiūloma sudėlioti dėlionę, pagamintą pagal M. Kauso paveikslą ir iš įvairių geometrinių figūrų sukurti abstrakčius koliažus. 4 stotelė – Ateitis. Kūrybinė užduotis: nupiešti ateities vizijas ant laminavimo plėvelių ir salės ekrane per epidioskopą jas pristatyti bei apibūdinti.
Literatūra, Muzika

Hiphopo edukacija

Kvietimas: Ei, moksleivi! Tėvai ir vėl baisisi Tavo klausoma muzika? Mokytoja prarado viltį iš Tavęs atimti ausinukus? Eilėje į repo koncertą gali prastovėti kelias valandas? Tu ne
vienas! Mūsų daug tokių! Čiupk klasės draugus, mokytoją ir skubėk į Kauno apskrities viešąją biblioteką! Užsiėmime ne tik susipažinsi su Lietuvos hihpopo istorija, bet ir pats tapsi repo guru – vertinsi ir analizuosi kitų atlikėjų kūrinius, kursi naujus ir repuosi. Atvyk į laikinąją sostinę nelaikino hiphopo <...> gyvai susimatysim visi live from Kaunas streets!* Numatoma veikla: Pirmoje edukacijos dalyje mokiniai trumpai supažindinami su Lietuvos hiphopo istorija ir raida (pristatomi žymiausi renginiai, garsiausi subkultūros atstovai ir kt.). Edukacijos metu paleidžiamos specialiai atrinktos muzikinių repo kūrinių ištraukos, moksleiviams išdalinami lapai su šių ištraukų tekstais ir skiriama užduotis atpažinti visas tekstuose minimas metaforas bei jas paaiškinti, o taip pat įvardinti sau artimiausią, dabartinę būseną geriausiai atspindinčią metaforą. Antroje edukacijos dalyje moksleiviai suskirstomi į grupes, jiems pateikiama kūrybinė užduotis – sukurti trumpą repo kūrinį. Kiekviena grupė gauna po dėžutę, kurioje būna specialūs nurodymai – nusakoma kokius žodžius moksleiviai turi panaudoti savo kūrinyje, pateikiama tematika arba net ištrauka iš spaudos, kurią interpretuodami moksleiviai turi sukurti kūrinį. Kiekviena grupė vėliau šiuos kūrinius pristato/ surepuoja. * Karpiz, Lilas, Messiah, Svaras – „Kambariokai“
Muzika, Etninė kultūra

Edukacinis koncertas „Senieji Lietuvos instrumentai“

Kompozitoriaus multiinstrumentalisto Sauliaus Petreikio edukacinis koncertas „Senieji Lietuvos instrumentai“ – tai gyva ir nuoširdi pažintis su unikaliu Lietuvos muzikinį paveldu,
turtinga instrumentine baze bei spalvingu jos skambesiu. Mūsų muzika Pasaulyje išsiskiria savitu atlikimu, kompozicijomis ir kūriniais, žavinčiais Pasaulio ("world") muzikos mylėtojus. Koncertuose S. Petreikis rengia teatralizuotus muzikinius pasirodymus, kuriuose apjungia interaktyvius pasakojimus, tradicinį muzikos skambesį ir šiuolaikines improvizacijas, bei pristato šiuolaikinę senųjų Lietuvos instrumentų istoriją. Jaunieji klausytojai juose gali gyvai pamatyti, išbandyti ir išgirsti daugiau nei 30 instrumentų unikalia kolekciją, kurią kompozitorius kaupia visą savo gyvenimą.
Muzika

„Šimtas žingsnelių iki profesionalaus choro“

Užsiėmimų metu kūrybiškai per dainavimą bus pristatoma: kas yra choras? Kodėl verta dainuoti chore? Kas vadovauja chorui? ir kt. Siekiama suteikti žinių dalyviams apie chorinę muziką
ir jos kalbą, išmokyti elementariai muzikuoti. Tikimasi, kad gautos muzikinės žinios vėliau priartins vaikus prie chorinės muzikos. Dėl to siekiama, kad vaikai jau nuo ankstyvo amžiaus mokytųsi dainuoti, muzikuoti, klausytis. Juk kaip žinia, lavindami įgūdžius tam tikroje veikloje nuo ankstyvo amžiaus galiausiai tai panaudojame ir ateityje. Užsiėmimai didelė paskata vaikams ugdytis ir plėtoti savo meninį suvokimą. Užsiėmimų eiga: pradžioje susitinkame chorų darbinėje aplinkoje Utenos kultūros centro choro studijoje. Muzikaliai pasisveikiname (pav. „Laba diena jums sakau ir gražiai nusišypsau“). Po pasisveikinimo vaikai išgirsta trumpą pasakojimą apie chorą, dirigento darbą ir kitus svarbius dalykus. Refleksijai - visi bendrai klijuojame lapukus su sąvokomis ant plakate pavaizduoto medžio. Užpildę sąvokų medį, dainuojame vokalo lavinimo pratimus. Apšilę balsus mokomės dainelių (pav. „Linksmasis traukinys“, „Vabaliukų dainelė“, „Kas miške gyvena“ ir t.t.) ir prijungiame judesį. Išmokę dainelę mes keliaujame į didžiąją sceną, kurioje sužinome istoriją apie užkulisinį gyvenimą. Užlipę ant choro laiptų susėdame ir burtų keliu išrenkame choro dirigentą, kuris turės galimybę diriguoti savo klasei. Pabaigoje nufilmuojamas vaikų pasirodymas. Filmuota medžiaga dalijamasi su klasės auklėtoja.
Dailė, Muzika

Fantazija su muzika ir smėliu

Piešimas smėliu, klausantis gyvos muzikos skirtas moksleiviams mėgstantiems veiksmą - smalsiems, veržliems, tiems, kuriems patinka būti aktyviu dalyviu. Užsiėmimo metu pagal muziką bus
kuriami estetiški, atitinkantys mokinių amžių, poreikius, ugdymą piešiniai. Moksleiviai pajaus ką reiškia kurti, klausantis gyvos muzikos, o ne su ausinukais ausyse. Moksleiviams bus padedama kurti naujas idėjas, daryti išvadas, jas apibendrinti, visiems patirti kūrybos sėkmę.
Muzika, Dramos teatras

Pramoginis renginys „Vaivorykštės taku“

Pramoginis renginys vaikams ir visai šeimai, skirtas pavasario - vasaros - rudens laikotarpiui. Teatralizuotoje muzikinėje programoje skambės teminės dainelės, įtraukiančios vaikus į
sceninį veiksmą. Visos dainos bus atliekamos gyvai.Dainų tekstai bei muzika lietuvių poetų ir kompozitorių. Visi renginio dalyviai įtraukiami į stebuklingos pasakos siužetą. Improvizuotą pasaką seka įvairūs personažai: Peliukas Mikliukas, Saldainių teta Adelė, Zuikis Puikis (pasirinktinai). Kūrybinė komanda kviečia pajusti bendrystės džiaugsmą, geriau pažinti vienas kitą, nuoširdžiau bendrauti. Stengiasi sudaryti galimybes bendradarbiavimui, pagarbai, tarpusavio supratimui.
Muzika

Interaktyvių susitikimų ciklas „Muzikos paslaptys“

Interaktyvių susitikimų ciklas „Muzikos paslaptys“ – tai unikali galimybė susitikti, pabendrauti ir susipažinti su iškiliais Lietuvos muzikais, jų atliekama muzika ir instrumentais.
Lietuvos muzikų sąjungos auditorijoje galima ne tik muzikuoti (taigi, susipažinti su instrumentais iš arti), bet ir žiūrėti vaizdo įrašus, praturtinti susitikimus garsiausių atlikėjų garso ir vaizdo įrašais bei pačių atlikėjų – susitikimų herojų – iškiliausiais koncertais. Itin vertinga, kad susitikimų metu galima sužinoti apie atlikėjų vaikystę, pamatyti jų vaikystės nuotraukas bei vaizdo įrašus. Kiekvienas atlikėjas plačiai pristatys ne tik savo kelią į muziką, bet ir savo instrumentą, jo sandarą, muzikavimo ypatybes ir pan. Čia pat galima išmokti ir nesudėtingas daineles, pritariant susitikimo herojui. Ypatinga projekto vertė – galimybė laisvai derinti susitikimų laiką, vietą ir temas. Pedagogai drauge su vaikais gali pasirinkti: akcentuoti pažintį su iškiliomis asmenybėmis ar pasinaudoti galimybe iš arti susipažinti su visais instrumentais: styginiais orkestro instrumentais (smuikas, altas, violončelė, kontrabosas), mediniais pučiamaisiais (fleita, obojus, klarnetas, fagotas), variniais pučiamaisiais (valtorna, trimitas, trombonas, tūba), mušamaisiais, liaudies instrumentais (kanklės, birbynė), fortepijonu, vargonais, klavesinu ir pan. Interaktyvių susitikimų ciklas leidžia rinktis susitikimus ir akcentuojant epochų muziką (barokas, klasicizmas, romantizmas, šiuolaikinė muzika ir pan.), ir žanrus (simfonijos, operos, kamerinė muzika ir t. t.), ir džiazą ar lengvąją popmuziką, programinę muziką vaikams ir pan. Pridėtinę vertę projektui kuria ir galimos dovanėlės susitikimo pabaigoje teisingai atsakiusiems į klausimus (muzikinės viktorinos ar klausimų ir atsakymų forma). Dovanėlės – tai įrašai ir leidiniai iš asmeninės atlikėjų kolekcijos bei LMS leidinių serijos.
Rodomi įrašai: 11 - 2058