Muzika, Etninė kultūra

Lietuvių liaudies instrumentai ir jų gamyba

Ne kiekvienas galime būti muzikantu ar muzikos instrumentų meistru, bet sužinoti, pabandyti Utenos kraštotyros muziejuje suteikiama galimybė kiekvienam! Ką gali žinoti...Kūrybiniame
edukaciniame užsiėmime susipažinsime, pasigaminsime bei visi kartu muzikuosime lietuvių liaudies instrumentais. Sužinosime, kokie instrumentai būdingi Lietuvos regionams, kokie jų pavadinimai, kokia sandara, iš ko gaminami, kokie jų derinimo būdai, kaip tam tikru instrumentu išgaunamas garsas. Kas tam tikru instrumentu grodavo (vyrai, moterys, piemenys...). Kokie instrumentų panaudojimo tikslai: ar tai buities įrankis, apeiginė priemonė, ar instrumentas naudotas pasilinksminimui? Išgirsime skirtingais instrumentais atliekamas įvairaus repertuaro melodijas, per kurias atsiskleis specifinės kiekvieno instrumento muzikavimo galimybės. Kad geriau pažintume tam tikrų instrumentų savybes ir repertuarą, mokysimės groti arba išgauti skirtingų instrumentų skirtingus balsus. Pagal instrumentų meistro pagamintų instrumentų pavyzdžius išmoksime gaminti šiaudo ir plunksnos birbynes, molines švilpynes. O pasigaminę – išbandysime, ar pasiekėme norimą rezultatą!
Muzika, Etninė kultūra

Liaudies muzikos instrumentų šalyje

Edukacinis užsiėmimas „Liaudies muzikos instrumentų šalyje“ – tai įdomi ir nuotaikinga kelionė po muzikos instrumentų šalį, supažindinanti su įvairiais lietuvių liaudies instrumentais,
sutartinių giedojimo tradicija, šiuolaikine folklorinės muzikos kryptimi – postfolkloru. Užsiėmimo dalyviai klausosi muzikos įrašų, dalyvauja interaktyviose pramogose: sutartinių karaokė, „grojantys“ laiptai, muzikinė dėžė. Muzikuojama įvairiais tautiniais instrumentais – žoliniais skudučiais, mediniais trimitais, daudyte, būgnu, tabalais, švilpynėmis, terkšlėmis. Edukacinio užsiėmimo tikslas: 1. Populiarinti muzikavimą tautiniais muzikos instrumentais. 2. Ugdyti muzikavimo įgūdžius. 3. Ugdyti kūrybiškumą. 4. Skatinti pažinti tautos muzikinį folklorą. Šiam tikslui pasiekti keliami uždaviniai: 1. Supažindinti su piemenavimo kultūra, įvairiais pučiamaisiais liaudies muzikos instrumentais, jų gamybos technologija ir ypatingu dainuojamosios tautosakos žanru – sutartinėmis. 2. Supažindinti su kankliavimo ypatumais Lietuvos etnografiniuose regionuose ir nauja muzikos kryptimi – postfolkloru. 3. Pamokyti groti įvairiais liaudies muzikos instrumentais. Edukaciniame užsiėmime naudojamos priemonės: sutartinių karaokė, muzikinės viktorinos infoterminalas, liaudies muzikos instrumentai, buitiniai daiktai, garsiniai žaislai, garso įrašai. Siekiami rezultatai: 1. Edukacinio užsiėmimo dalyviai įgis žinių apie muzikinį folklorą. 2. Išmoks sutartinų giedojimo principus. 3. Įgis pradines grojimo liaudies instrumentais žinias.
Muzika, Etninė kultūra

Edukacinė programa „Pasidirbau sau dūdelę“

Ši programa skirta priešmokyklinio amžiaus vaikams (35 min.) , pradinių klasių mokiniams(45min.) bei specialiuosius poreikius turintiems vaikams. Edukacinio koncerto metu mažieji
klausytojai supažindinami su liaudyje naudotais bei esamais ištobulintais muzikos instrumentais , jų atsiradimo istorija. Pasirodymo metu vyksta muzikinis pasakojimas, kuriame mitologiniai personažai atskleidžia tam tikro instrumento specifiką ir papasakoja atsiradimo istoriją: Ežerinis nulūžusias nendres paverčia skudučiu , Medeina porina kanklių atsiradimo istoriją, Girinis pučia dūdmaišį, o jo linksmasis bičiulis Žvėrinčius užduoda netikėčiausius klausimus žiūrovui.... Intriguojantys personažai sukuria skirtingas muzikines nuotaikas. Žiūrovas aktyviai dalyvauja pasakojimo procese: atsakinėja į klausimus, vykdo nuotaikingas užduotis(melodiniai priedainiai, ritminiai pakartojimai, greitakalbės, skanduotės, mįslės, muzikavimas.)
Kultūros paveldas, Muzika

Liaudies muzikos instrumentų šalyje

Tai nuotaikinga ir įdomi kelionė po muzikos instrumentų šalį. Jos metu mokiniai susipažins su įvairiais lietuvių liaudies muzikos instrumentais ir šiuolaikine folklorinės muzikos
kryptimi – post-folkloru, klausysis muzikos įrašų, dalyvaus interaktyvioje pramogoje – sutartinių karaokė. Taip pat turės galimybę išbandyti jėgas muzikuodami žoliniais skudučiais, mediniais trimitais, daudyte, būgnu, tabalais. Šis užsiėmimas aktualus ir patrauklus įvairaus amžiaus moksleiviams. Atsižvelgiant į kiekvienos grupės pobūdį, informacija ir veiklos pristatomos tam tikrai amžiaus grupei priimtinu būdu - jaunesniesiems užsiėmimo dalyviams informacija pateikiama storytelling metodu, muzikavimui parenkami lengviau valdomi instrumentai, atitinkantys jų galimybes; vyresniems užsiėmimo dalyviams pristatomas platesnis ir gilesnis liaudies instrumentų kontekstas, jie taip pat turi galimybę sudalyvauti interaktyvioje viktorinoje.
Muzika

Edukacinė ekskursija Lietuvos muzikos ir teatro akademijoje „Pažinkime muzikinį pasaulį“

Lietuvos muzikos ir teatro akademija – Lietuvos muzikos lopšys – kviečia moksleivius ir jų mokytojus apsilankyti ekskursijoje, kurios metu pažinsite muzikos pasaulį. Ekskursijos metu
dalyviams bus pristatyti trys muzikos žanrai – klasikinis, džiazinis ir elektroninis. Profesionalus muzikantas – gidas, papasakos apie kiekvieną žanrą ir pakvies tapti stebėtojais, kaip kuriama konkretaus žanro muzika, kokios priemonės yra naudojamos ir ko reikia muzikantui, kad taptų tikru savo srities meistru! Užsiėmimo eiga: 1. Moksleiviams pristatoma klasikinė muzika ir pateikiamas pavyzdys – stebimi studentų užsiėmimai LMTA Operos studijoje (scenos judesys/fechtavimas/operos pastatymo procesas). 2. Moksleiviams pristatoma džiazinė muzika ir pateikiamas pavyzdys – klausomasi džiazinės muzikos atlikimo, stebimas improvizacijos kūrybinis procesas. 3. Moksleiviams pristatoma elektroninė muzika ir kompozicija – pravedama ekskursija po LMTA Muzikos inovacijų studijų centrą, vieną šiuolaikiškiausių skaitmeninių muzikos technologijų inovacijos centrų Baltijos šalyse, pristatomas elektroninės muzikos kūrimo procesas ir priemonės, klausomasi elektroninės muzikos. Siekiami rezultatai: • Mokiniai išgirs skirtingus muzikinius žanrus ir gebės juos skirti/įvardinti. • Mokiniai susipažins su kūrybiniam procesui naudojamomis priemonėmis, kuriomis siekiama aukščiausio meistriškumo. • Mokiniai aktyviau dalyvaus kultūriniame gyvenime. Naudojamos priemonės: kompiuteriai, multimedija, įvairūs muzikiniai instrumentai.
Muzika

Edukacinių koncertų ciklas „Muzikos enciklopedija gyvai“

Lietuvos nacionalinė filharmonija ir projektas „Muzikos enciklopedija gyvai“ kviečia susipažinti su naujais, žaismingais ir netikėtais projektais! „Muzikos enciklopedija gyvai“
(MEG) – skirtingų edukacinių koncertų ciklas, skirtas visų amžiaus grupių klausytojams. Tai pažintiniai koncertai-paskaitos-pamokos, kurių metu, tiek pačiu muzikantų, tiek muzikologų iniciatyva auditorija supažindinama su muzikos menu, klasikinės muzikos epochomis, muzikos žanrais, stiliais, išraiškos priemonėmis, instrumentais bei atlikėjais. Kiekvienas atlikėjų, aktorių, režisierių, šokėjų ir kitų meno puoselėtojų bendras renginys yra unikalu, kadangi edukacijų metu ne tik pristatomos įvairios temos, bet ir publika įtraukiama į interaktyvią veiklą. Edukacinių koncertų tikslas – supažindinti mokinius su įvairiausiais instrumentais bei kolektyvais, pavaizduoti profesionalų atlikimą, pristatyti pagrindines ir svarbias muzikos išraiškos priemones, pateikti skirtingų instrumentų repertuarą bei jiems skirtų kūrinių subtilybes. Tai pavaizduoti, pasitelkiamos įvairios tematikos, padėsiančios pabrėžti ir analizuoti mus supančią aplinką, socialines problemas, emocijas bei kitus aktualius dalykus. Manoma, jog kiekvienas mokinys edukacijos metu ras mėgiamą aspektą bei patrauklų kūrinį. Šalia profesionaliai muziką atliekančių atlikėjų ir kolektyvų, pavyzdžiui, Čiurlionio kvarteto, Valstybinio Vilniaus kvarteto, ansamblio „Regnum Musicale“, Kristupo medinių pučiamųjų kvinteto ir kt., pagrindines muzikos komponavimo priemones, kūrybos principus, instrumentus bei kitas įžvalgas pristatys edukacijų autorė-pianistė Simona Zajančauskaitė, muzikologas Viktoras Gerulaitis, muzikologė Lina Navickaitė-Martinelli ir kt. muzikos ekspertai.
Muzika, Opera

Opera vaikams „Žvaigždžių opera"

„Žvaigždžių opera“ – operų diptiko „Bulvinė pasaka“ (apdovanota „Auksiniu scenos kryžiumi“) ir „Makaronų opera“ tęsinys. Čia pagaliau išsipildo pelių troškimas prisikimšti pilvus, kurį
įgyvendina iš dangaus nukritusi žvaigždė. Klasikinė auksinės žuvelės, išpildančios tris norus, istorija perkelia į sausumą. Išbadėjusios pelės pirmo noro dėka pasotina pilvus, o po to Pelių Karalius užsigeidžia tapti scenos žvaigžde, kad galėtų amžinai maudytis šlovės ir garbės spinduliuose. Vyksta muzikinį TV šou primenantis konkursas, kurį laimėjęs Pelių Karalius tampa nauja muzikos žvaigžde. Žvaigždžių pasaulio spindesys išblėsta, kai Pelių Karalius apakintas populiarumo išpuiksta ir atstumia ne tik drauges peles, bet ir prodiuserį. Likusį be prodiuserio jį per akimirksnį nukonkuruoja nauja žvaigždė Lady Kvaka. Teisybės ieškoti pelės išvyksta į kosmosą – pas žvaigždę, pildančią norus. „Žvaigždžių operos“ kūrybinės komandos siekiamybė: personažų neskirstyti į teigiamus ir neigiamus, spektaklio pabaigoje nemoralizuoti, pasitikėti mažaisiais žiūrovais ir leisti jiems patiems mąstyti, suvokti ir pasirinkti labiausiai artimą herojų. Savo žanru ir tematika „Žvaigždžių opera“ – spektaklis visai šeimai. Vystoma draugystės ir meilės istorija suteikia galimybę šią operą aktualiai pateikti skirtingo amžiaus žiūrovų kategorijoms.
Muzika

Svečiuose pas muzikos instrumentus

Tikslas – paprastai ir suprantamai supažindinti vaikus su simfoninio orkestro instrumentais, susiejant jų pavadinimus su išvaizda ir skambesiu. Uždaviniai: 1. Supažindinti su
instrumentais ir jų grupėmis (styginiai, mediniai pučiamieji ir kt.). 2. Papasakoti jų atsiradimo ir vystymosi istoriją. 3. Supažindinti su pagrindinėmis sąvokomis, susijusiomis su simfoniniu orkestru. 4. Parodyti grojimo instrumentais pagrindinius principus ir suteikti vaikams galimybę patiems pabandyti groti. Siekiami rezultatai: 1. Užsiėmimo dalyviai išmoks atpažinti instrumentus ir juos priskirti atitinkamoms grupėms (styginiai, mediniai pučiamieji ir kt.). 2. Užsiėmimo dalyviai įgis muzikos istorijos žinių. 3. Užsiėmimo dalyviai išmoks penkias naujas sąvokas, susijusias su simfoniniu orkestru. 4. Užsiėmimo dalyviai susipažins su grojimo instrumentais pagrindais ir patys pamėgins groti. Priemonės: muzikos instrumentai, muzikos įrašai. Užsiėmimo pradžioje edukatorė trumpai papasakoja apie simfoninį orkestrą, jo sudedamąsias dalis, pristato pagrindines sąvokas (simfoninis orkestras, dirigentas, partija, partitūra, batuta), taip pat supažindina su instrumentų grupėmis. Vėliau edukatorė pristato po keletą instrumentų iš kiekvienos grupės (atsiradimo istorija, raida), parodo, kaip jie surenkami, laikomi, kaip jais grojama, ir perduoda užsiėmimo dalyviams, kad kiekvienas pabandytų jais groti.
Muzika

Laiko spalvos (išvažiuojamoji)

Panevėžio muzikinio teatro pučiamųjų instrumentų orkestro "Garsas" muzikinė ir edukacinė programa LAIKO SPALVOS Pažintinėje kelionėje muzikologė pristatys penkias epochas:
renesansą, baroką, klasicizmą, romantizmą ir XX-o amžiaus modernizmą. Edukacinė – koncertinė programa „Laiko spalvos” skirta visiems, norintiems susipažinti su epochomis, bei išgirsti tų epochų kūrinius.
Rodomi įrašai: 81 - 8989