Baletas, Šokis

Susipažinkime - baletas!

Edukacijos metu baleto artistai iš arti supažindins moksleivius su baleto menu - trumpa, žaismingai pasakojama jo istorija, pagrindiniais judesiais, baleto atributais, muzikos ir šokio
derme. Toks gyvas prisilietimas prie baleto iš arti tikėtina vienu žingsniu priartins moksleivius arčiau baleto meno mylėtojų gretų bei praplės jų kultūrinį suvokimą, lavins estetikos pojūtį, kūrybišką individualią raišką, gebėjimą reikšti mintis vaizduojamojo meno pagalba.
Šokis

Šokio spektaklis „Norėčiau būt paparčio žiedu“

Kantriai įsikibę į žemę šaknimis auga medžiai. Pažaboti gamtos stichijas reikia laiko, prisitaikymas prie aplinkos lėtas ir meditatyvus. Šis gamtos įkvėptas spektaklis – apie medžius,
arba apie žmones, kurie gyvybiškai reikalingi vieni kitiems tam, kad bendrautų, kvėpuotų, veiktų, išliktų ir nepailsdami ieškotų savo paparčio žiedo.
Kultūros paveldas, Šokis

Istorinio šokio dirbtuvės (Išvažiuojamoji)

Istorinio šokio dirbtuvės - tai aktyvi ir kartu prasminga veikla moskleiviams, ieškantiems naujų žinių kultūros istorijos srityje. Kultūros istorija - tai ne nuobodus mokslas, bet
įtraukiantis pasakojimas, padedantis suvokti, kodėl šiandien mes esam tokie, kokie esam. Edukacijos metu taikomas istorinės rekonstrukcijos metodas - tai pasaulyje jau išpopuliarėjęs būdas suteikti moksleiviams ilgai išliekančias žinias per potyrius. Bandymas patiems atkurti kokias nors kultūros kategorijas (šiuo atveju istorinį šokį) skatina didesnį moksleivių domėjimąsi tomis kategorijomis, kadangi jie gali patys analizuoti ir logiškai išmąstyti istorinio - kultūrinio reiškinio prežastis, raidą ir pasėkmes. Edukacija susideda iš trijų dalių. Pirmojoje moksleiviams trumpai, bet aiškiai bus pristatyta istorinio šokio raida nuo viduramžių iki baroko. Tam bus reikalinga multimedija, kadangi bus leidžiami video įrašai. Antrosios dalies metu moksleiviai išmoks šokti 3 viduramžiškus šokius. Šokius moksleiviai rinksis traukdami burtus arba, esant būtinybei, šokiai bus parenkami edukatorės atsižvelgiant į vaikų poreikius ir/ ar amžių. Trečiosios dalies metu moksleiviai grupėse turės pastatyti savo istorinį šokį, remiantis anksčiau išmoktais žingsneliais. Šiomis dirbtuvėmis siekiama sužadinti mokslievių domėjimąsi kultūros istorija ir supažindinti juos su jiems galbūt nauju laisvalaikio praleidimo būdu - istorine rekonstrukcija.
Muzika, Šokis

Teatralizuoto koncerto „Žaismingos muzikos garsų orkestras“

Svarbią edukacinių projektų dalį sudaro populiariausias Klaipėdos koncertų salės koncertų ciklas „Žaismingos muzikos orkestras“ (ŽMO). Išradingas jo idėjas įgyvendina Klaipėdos
kamerinis orkestras, vadovaujamas Mindaugo Bačkaus. Pirmąją projekto programą mažieji klausytojai išgirdo 2009 metų vasario 28 dieną. Ją sudarė ir dirigavo Mindaugas Piečaitis, su kuriuo vėliau buvo parengta daugiau nei pusė ŽMO programų. Ciklo koncertai vyko ne tik Klaipėdos koncertų salėje, bet ir Lietuvos nacionalinės bei Kauno valstybinės filharmonijų, Vilniaus Valdovų rūmų, Tauragės kultūros centro salėse. Teatralizuoto koncerto „Žaismingos muzikos garsų orkestras“ aktorė ir režisierė Evelina Šimelionė teigia, kad užaugo su filmo „Muzikos garsai“ dainomis, keletą kartų lankėsi ir filmavimo aikštele tapusiose Zalcburgo vietose. Turbūt ne visi miuziklo gerbėjai žino, jog didelė dalis šios istorijos detalių – visiškai realūs faktai. Iš tikrųjų buvo tokia Marija, besirengianti tapti vienuole, bet įsimylėjo Kapitoną su septyniais vaikais, kurie kartu muzikuodavo! Nepaprasta istorija įkvėpė daug kūrėjų visame pasaulyje, taip pat ir šio edukacinio projekto komandą.
Šokis

Šokio spektaklis „Apkabinsiu tave“ ir edukacinis užsiėmimas

Apkabinimas – atviras ir nuoširdus priėmimo gestas, padedantis mažiesiems augti, pasitikėti savimi, drąsiai žengti pirmyn. Spektaklyje šokio kalba pasakojama istorija kaip vyresnėlis
brolis moko jaunesnę sesutę žaisti rankutėmis, kurios labai mažos ir nejudrios. Padedant rūpestingiems tėveliams, sesutės rankos „užauga“, ji išmoksta daug įdomių dalykų - ploti, žaisti, piešti ir svarbiausia - apsikabinti. Šokėjų kuriami vaizdai, kostiumų spalvos, scenografija spektaklyje atitinka įvairių amžiaus vaikų piešimo gebėjimus bei pasaulėjautą, todėl lengvai atpažįstami ir suprantami mažiesiems. Idėjos autorė: Sondra Simanaitienė Choreografė: Dovilė Binkauskaitė Scenografas ir kostiumų dailininkas: Artūras Šimonis Šokėjai: Agnija Šeiko, Inga Kuznecova, Darius Berulis, Mantas Černeckas Kompozitorė: Jurgita Mieželytė Prodiuserė: Goda Giedraitytė Trukmė: spektaklis 30 min., edukacinis užsiėmimas 20 min. Pristatomasis filmukas: https://vimeo.com/207075090
Muzika, Šokis

Viduramžių muzika, šokiai, žaidimai

Programa "Viduramžių muzika, šokiai ir žaidimai" yra skirta 2- 4 klasių mokiniams.Tai- pažintis su vėlyvųjų viduramžių laikotarpio muzika, pagrindiniais amatininkų bei didikų
šokių žingsneliais; žaidimai. Vaikai bus supažindinami su 15-16 a. muzika, išmoks šokti du šokius, kurie buvo šokami liaudies susibūrimuose, rateliuose. Žais judesio žaidimą.
Šokis

Stepo šokio programa - Vienu ritmu

Stepo šokis paremtas ritmo pojūčiu, ugdymu bei vieningumo sukūrimu kiekvienam individualiai kuriant bendrą ritmą. Tai perkusinis šokis, kuris Lietuvoje dar nėra labai pažįstamas ir
išplėtotas. Pažintis su perkusiniu šokiu leis praplėsti mokinių kultūrinį akiratį šokio meno srityje, įsigilinti į individualų bei bendrą ritmo kūrimą bei pojūtį, jo svarbą tiek meno sferoje, tiek asmeniniame gyvenime bei visuomenėje. Perkusinio šokio programa Vienu ritmu supažindina mokinius su Lietuvoje gan reta šokio kultūros dalimi - stepo šokiu, atspindinčiu amerikietiškos, airiškos, afrikietiškos kultūrų sintezės pagimdytą šokį, kur išryškėja harmoninga žmogaus kaip individualios asmenybės bei žmogaus - glaudžiai susijusio su kitais žmonėmis sąsaja bei kūrybos galimybės. Tai pasiekiama kiekvienam turint, atrandant, plėtojant savo individualų ritmą ir sujungiant jį į visus vienijantį bendrą ritmą. Pirmieji Lietuvoje stepo šokio profesionalai Funny Beat metalinėmis pakalomis kaustytais batais pėdomis kuria ritmus, kurie gali skambėti tyloje, muzikoje ar tapti komunikacijos priemone su kitu žmogumi. Paslauga siekiama ne tik praplėsti mokinių kultūrinį išprusimą šokio srityje, supažindinant su Lietuvoje dar gan reta šokio kultūra, bet ir lavinti ritmo suvokimą, pajautimą, skatinti suvokti savo individualų ritmą ir perprasti, kad kiekvienas individualus ritmas atranda savo vietą bendrystėje su kitais, taip sukuriant vieningą mūsų visų ritmą. Taigi per šokį išvedamos paralelės į žmogaus psichologinį būvį bei bendrystę vieni su kitais, nepriklausomai nuo lyties, amžiaus ar bet kokių socialinių ar kultūrinių skirtumų.
Šokis, Dramos teatras

Judesio teatro kūrybinė laboratorija

Judesio teatro kūrybinė laboratorija -- tai tokia veikla, kur vaikai nevaržomai gali būti savimi ir ugdytis visus 7 žmogaus intelektus. Užsiėmimai skirti judriems vaikams, kurie
nenustygsta vietoje ir pasaulį pažįsta per fizinę raišką. Čia vaikai galės ne tik “išsikrauti”, bet ir vazduotės bei kūno pagalba susitelkti kūrybinei veiklai. Šokdami, improvizodami, kurdami judesio teatro elementus, žaisdami įvairiausius scenos judesio žaidimus, akrobatikos pagrindus bei stiprindami fizinį pasirengimą vaikai mokysis bendrauti, dirbti komandoje, įsiklausyti kito ir išreikšti savo mintis. Kuriant neverbaline raiška, ugdosi ne tik gebėjimas persikūnyti, empatiškumas, bet ir savo emocijų ir jausmų pažinimas bei jų įvardijimas. Programoje: • scenos judesio pagrindai, • judesio improvizacija, • klasikinio ir šiuolaikinio šokio pradmenys, • ritmo pojūčio ir koordinacijos lavinimas, • akrobatikos elementai, • fizinio pasirengimo puoselėjimas, • sceninės kultūros pradmenys, • LT ir pasaulio judesio teatro pastatymų video peržiūros ir aptarimas.
Šokis

Šokio spektaklis paaugliams „Nematomi“ ir diskusija

Šokio spektalis „Nematomi“ per šokį nagrinėja superherojų temą. Ne šiaip sau superherojų, o ypatingų galių turinčių žmonių ne tik išgalvotuose pasauliuose, bet ir mūsų kasdienybėje.
„Norime paskatinti nebijoti reikšti savo nuomonės ir emocijų. Jeigu norisi juoktis – juoktis, jeigu norisi kažkaip kitaip išgyventi tą akimirką, leisti sau tiesiog nebijoti būti savimi“, - teigia spektaklio choreografas. Nors spektaklio kūrėjai orientuojasi į paauglius, bet tikima, kad spektaklis tiks visiems, nes visi išgyveno šį atpažįstamą paauglystės laikotarpį. Ironiškai, nuotaikingai ir autentiškai scenoje visas paaugliams būdingas situacijas bei emocijas išgyvens trys superherojai. Tai spektaklis apie ypatingų galių turinčius žmones, kurie to dar nežino. Kad nematomos galios pasirodytų, teks susidurti su nežinomybe. Kelionė į šį atradimą kiek bauginanti, tačiau, ryški kaip komikse: pilna spalvų, išbandymų, juoko, emocijų ir nuotykių.
Šokis

Šokio spektaklis „Aš esu Kovo 11“ ir edukacinis užsiėmimas

„Mano, dabar jau šviesaus atminimo, senelis, matė tiek vieną, tiek kitą karą. Jis pasakojo, kaip skirtingi įsitikinimai padalino to paties kaimo žmones į skirtingas stovyklas, kaip
išsiskyrė kaimynai ir net šeimos: vienas brolis į mišką, kitas - į kitą stovyklą, o sesė - tarp jų. Man pasakojo, kaip brolis sėdėjo pašiūrėje, nusitaikęs šauti į kitą brolį ir nenušovė jo tik todėl, kad jį lydėjo sesė.“ – pasakoja spektaklio idėjos autorius ir choreografas Dariu Berulis. Šio spektaklio formatas neįprastas. Siekdami spektaklį padaryti patraukliu jauniems žiūrovams, nutrynėme liniją tarp žiūrovo ir scenos, todėl stebint spektaklį atrodo, kad pats esi dalyvis. Šį jausmą sustiprina ir neįprasta šokio „danga“, t.y. žemės, kurios kvapas, išvaizda bei atmosferinis apšvietimas panardina į patį veiksmo centrą. Spektaklio siužetas paremtas partizaninėmis dainomis, eilėraščiais, išlikusiais laiškais, dienoraščių nuorašais, partizanų pasakojimais. Sakoma, pats ąžuolas sukuria gilę, iš kurios išauga. O iš ko išaugau aš? Kiek vėliavų spalvų, kiek abėcėlių manyje sutelpa? Sakoma, šviesa - kairioji tamsos ranka, tamsa - dešinioji šviesos. Kuria iš jų aš pasirašysiu savo vardą? Vardan ko pasirašysiu krauju? Aš esu Charlie, - sakė Paryžius. Aš esu Mariupolio vaikų darželis, - sakė Vytautas Landsbergis. Aš esu vardan tos, - sakė mano senelis. O kas esu aš? Trukmė: 40 min spektaklis + 20 min edukacinis užsiėmimas
Rodomi įrašai: 1 - 1041