Šokis, Etninė kultūra

Lietuvių liaudies žaidimų ir ratelių pamokėlė „Jurgeli, meistreli“

Edukacinės programos metu 1 – 4 klasių moksleiviai išmoks įvairių lietuvių liaudies žaidimų ir ratelių, pagilins etnokultūrines žinias, lavins meninius, kūrybinius ir muzikinius
gebėjimus. Lietuvių liaudies žaidimų ir ratelių mokymasis yra viena iš patraukliausių etninės kultūros pažinimo formų. Įsitraukę į smagius ir judrius žaidimus vaikai, patys to nepastebėdami, išmoksta daug naujų dalykų, lavina dėmesį, vaizduotę, mokosi bendrauti, laikytis taisyklių, ugdo valią. Žaidimus ir ratelius lydinčių nesudėtingų dainelių mokymasis lavina atmintį, muzikinius gebėjimus. Vaikai dainuodami daineles mokosi koordinuoti kvėpavimą, dainavimą ir judesį. Žaidimai ir rateliai pratina vaikus pajausti bendrą ritmą ir darnią veiklą pagal dainos melodiją. Išmoktus žaidimus ir ratelius vėliau mielai žaidžia laisvalaikiu.
Šokis

Šokio spektaklis "Norėčiau būt paparčio žiedu"

Kauno šokio teatro AURA šokio spektaklis „Norėčiau būt paparčio žiedu“ Choreografė: Bea Debrabant (Prancūzija) Šviesų dailininkas – Vladimiras Šerstabojevas Kostiumų dailininkė:
Kristina Čyžiūtė Šoka tarptautinė šokio teatro „Aura“ trupė: Blake Seidel (JAV), Chiara Corbetta (Italija), Clara Giambino (Prancūzija), Erik Zarcone (Italija), Evgenii Kalachev (Rusija), Jasper Narvaez (Filipinai), Julija Mintautė (Lietuva), Matthew Livingston (JAV), Marine Fernandez (Prancūzija), Mei Chen (Kinija). Trukmė – dviejų dalių spektaklis, bendra renginio trukmė 45 min. Premjera – 2018 m. kovo 20 d. Kaune Kantriai įsikibę į žemę šaknimis auga medžiai. Pažaboti gamtos stichijas reikia laiko, prisitaikymas prie aplinkos lėtas ir meditatyvus. Šis gamtos įkvėptas spektaklis – apie medžius, arba apie žmones, kurie gyvybiškai reikalingi vieni kitiems tam, kad bendrautų, kvėpuotų, veiktų, išliktų ir nepailsdami ieškotų savo paparčio žiedo.
Šokis

Edukacinė programa „Pasaulio šokiai“

Edukaciją veda daugiau nei 30 metų patirties šokių srityje turintis Prienų kultūros ir laisvalaikio centro baletmeisteris Džordanas Jogimantas Aksenavičius. Jos metu pristatoma trumpa
Europos šokio, kostiumo ir muzikos istorija, supažindinama su tam tikro laikmečio papročiais, pristatomi pasirinkto laikmečio šokio judesiai, aptariamas šokis, kaip socialinė išraiškos forma. Edukacijos tikslas - suteikti 6-10 kl. mokiniams galimybę įgyti pagrindines šokio istorijos, Europoje nuo XVI amžiaus pradžios iki šių dienų, teorines ir praktines žinias, plėtoti šokio ir bendrąsias kompetencijas. Užsiėmimo sudedamos dalys: 1. Video filmas, kuriame parodomi populiariausi XVI -XX amžiaus šokiai. 2. Trumpas komentaras, apibūdinantis kiekvieno amžiaus šokių, kostiumo ir muzikos ypatumus. Norimo mokytis šokio pasirinkimas. 3. Praktinė dalis, kurioje programos dalyviai mokosi sušokti 2 pasirinkto amžiaus šokius. 4. Žinių patikrinimas. Atpažinti pateikto muzikinio kūrinio laikmetį, apibūdinti kostiumą, šokį, elgesio kultūrą. Edukacijos metu dayviai galės gyvai apžiūrėti istorinį kostiumą.
Šokis, Etninė kultūra

Lietuvių liaudies šokių pamoka

Šokių pamoka skirta 5 - 12 klasių mokiniams. Jos metu moksleiviai išmoks įvairių lietuvių liaudies šokių, pagilins etnokultūrines žinias, lavins meninius, kūrybinius ir muzikinius
gebėjimus. Šokis kaip meno šaka ugdo ne tik specialiuosius gebėjimus, kurie padeda išreikšti save, komunikuoti, įnešti savo indėlį į kultūrinį gyvenimą, bet ir įvairius bendruosius - bendravimo, mąstymo, problemų sprendimo - gebėjimus. Lietuvių liaudies šokių mokymasis yra viena iš patraukliausių etninės kultūros pažinimo formų, stiprina kultūrinės tapatybės pajautimą bei jos vertės suvokimą. Įsitraukę į smagius ir judrius šokius mokiniai, patys to nepastebėdami, išmoksta daug naujų dalykų: lavina dėmesį, ištvermingumą, taisyklingą laikyseną, ugdo valią, pasitikėjimą savimi, estetines pažiūras, vaizduotę, muzikinius ir kūrybinius gebėjimus, mokosi bendrauti. Šokių pamoką ves Varėnos kultūros centro vyr. folkloro specialistė, folkloro ansamblio „Žeiria“ vadovė, etnomuzikologė Vaida Naruševičiūtė, kuri įvairias lietuvių etnochoreografijos edukacijas veda jau 18 metų.
Šokis

Šokio spektaklis „Maži stebuklai“ ir kūrybinio šokio užsiėmimas

Šokio spektaklio „Maži stebuklai“ ir kūrybinio šokio užsiėmimo tikslas – suteikti galimybę 6–7 metų vaikams suvokti ir pažinti aplinkinį pasaulį ypatingu būdu, t. y. per judesį. Todėl
siūlome vaikams stebėti šokio spektaklį „Maži stebuklai“, kuriame šiuolaikinio šokio ir šiuolaikinės, specialiai spektakliui sukurtos muzikos raiškos priemonėmis atskleidžiamos gamtoje vykstančių virsmų (sėkla– gėlė, kiaušinis–paukštis, vikšras–lėliukė–drugelis, ikras–varlė ir kt.) idėjos. Po spektaklio vykstančio kūrybinio šokio užsiėmimo metu kviečiame vaikus interpretuoti ir pateikti savas matytų idėjų judesio versijas. Tokiu būdu paskatinamas vaikų kūrybinis mąstymas, taip pat mokomasi įgytas gamtos pažinimo žinias sieti su menine šokio raiška.
Šokis

Šokio spektaklis „Baltoji lopšinė“

Spektaklyje „Baltoji lopšinė” sutinkame 4 veikejus: Zuikutį, močiutę Karvę, kaimynę Antį ir mamą Zuikę, su kurias susitikimas Zuikuciui įmanomas tik sapnų ar vaizduotės pagalba. Kaip
paaiškinti vaikui, kad nepaisant to, jog tėveliai dėl svarbių priežasčiu priversti nuolat leisti ilgas valandas darbe ar net išvykti iš gimtosios šalies, jie visada šalia savo mintimis ir jausmais, mylintys ir besirūpinantys... Šokios pektaklis pasakoja apie tai, kaip Zuikutis iš savo kasdienybės keliauja į sapnų ir svajonių pasaulį, sutinka pasiilgtą mamą ir susitaiko su savo globėjais. Po spektaklio vyks kūrybines dirbtuvės. Užsiėmimų metu vaikai, kartu su spektaklio veikėjais, aptars matytą spektaklį, atliks įvairias kūrybines užduotis, dirbs grupese ir porose. Tai kūno ir proto kelionė į kiekvieno neišsemiamą kūrybinį pasaulį!
Kultūros paveldas, Šokis

Reveransas šokiui

Šokis gyvuoja tiek tūkstantmečių, kiek pati žmonija. Tai liudija archeologijos bei rašytiniai šaltiniai. Šokis, kaip ir visa liaudies kūryba, atspindi žmonių gyvenimo patirtį,
papročius, santykius ir socialinę padėtį. Užsiėmimo tikslas – supažindinti su šokio kultūra ir raida XVI–XVII a. Užsiėmimo metu mokiniai sužinos, kaip bėgant laikui keitėsi šokis, kaip jis vystėsi, kokią įtaką šokiui darė įmantri apranga, šukuosenos ir galvos apdangalai. Kokios senojo šokio tradicijos, choreografinė kalba, plastika, kaip ryšys su daina ir muzika formavosi įvairiomis istorinėmis epochomis. Kokie šokiai buvo patys populiariausi skirtingais laikotarpiais? Išsiaiškins, kuo skyrėsi aristokratų ir miestiečių šokiai, kodėl šokti buvo pradedama kaire koja, kada atsirado pirmieji šokių vadovėliai ir šokių mokytojai. Kokie šokiai buvo šokami LDK valdovu dvare, sužinome iš rašytinių šaltinių bei Valdovų rūmų teritorijoje surastų archeologinių radinių. Ekspozicijoje lankytojai pamatys vieną ankstyviausių ir įdomiausių Lietuvos didžiojo kunigaikščio Vytauto epochos šokių amžininkų – gotikinį XV a. koklį, vaizduojantį gotikiniais drabužiais apsirengusių šokėjų porą. Antroje programos dalyje trečiojo rūmų aukšto renesansinėje menėje dalyviai bandys žengti branlio ir pavanos žingsnelius ir skambant gyvai atliekamai muzikai įminti keletą istorinio šokio mįslių. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo pasaulio pažinimo ir meninio ugdymo programas.
Šokis

Šokio spektaklis „Baltoji lopšine“

Spektaklyje „Baltoji lopšinė” sutinkame 4 veikejus: Zuikutį, močiutę Karvę, kaimynę Antį ir mamą Zuikę, su kurias susitikimas Zuikuciui įmanomas tik sapnų ar vaizduotės pagalba. Kaip
paaiškinti vaikui, kad nepaisant to, jog tėveliai dėl svarbių priežasčiu priversti nuolat leisti ilgas valandas darbe ar net išvykti iš gimtosios šalies, jie visada šalia savo mintimis ir jausmais, mylintys ir besirūpinantys... Šokios pektaklis pasakoja apie tai, kaip Zuikutis iš savo kasdienybės keliauja į sapnų ir svajonių pasaulį, sutinka pasiilgtą mamą ir susitaiko su savo globėjais. Po spektaklio vyks kūrybines dirbtuvės. Užsiėmimų metu vaikai, kartu su spektaklio veikėjais, aptars matytą spektaklį, atliks įvairias kūrybines užduotis, dirbs grupese ir porose. Tai kūno ir proto kelionė į kiekvieno neišsemiamą kūrybinį pasaulį!
Šokis, Dramos teatras

Edukacinis užsiėmimas "Šokis ir sceninis judesys dramos spektaklyje"

Edukacinis užsiėmimas ŠOKIS IR SCENINIS JUDESYS DRAMOS SPEKTAKLYJE 6-11 metų vaikams Kuri mergaitė nesvajoja tapti balerina? Ar taip pat šoktų varna ir gulbė, kareivis ir senukas,
Mažylis ir Karlsonas? Ar taip pat judėtų linksmas ir liūdnas, vikrus ir lėtas, jaunas ir senas veikėjas? Užsiėmimo metu vaikai sužinos kaip įvairių šokių technikų pagalba atskleisti charakterio bruožus ar kaip tuos pačius šokio elementus atliktų skirtingo amžiaus, temperamento veikėjai. Užsiėmimai vyksta Kauno tautinės kultūros centre, Teatro studijoje. Kovo 11-osios g. 108, Kaunas Registruotis iš anksto, tel. (8 37) 31 3712 arba el. paštu ktkc.teatrostudija@gmail.com Turėti lengvą aprangą ir avalynę
Šokis

Šokio spektaklis „Pamirštos princesės“ vaikams nuo 7 m. ir kūrybinės dirbtuvės

Tikslas – supažindinti vaikus su šiuolaikinio šokio raiška ir scenos menu, skatinti individualumą, savęs pažinimą ir atkreipti dėmesį į patyčių žalą, suprasti priežastis. Uždaviniai:
parodyti šiuolaikinio šokio spektaklį, pravesti edukacinį užsiėmimą po spektaklio, kuriame vaikai skatinami interpretuoti, analizuoti spektaklį, užduoti klausimus, atlikti kūrybines – judesio užduotis ir taip asmeniškai susipažinti su šokiu. Priemonės, metodai ir planuojama veikla: šokio spektaklis, judesio, šokio ir kūrybinės užduotys, moderuojama diskusija – spektaklio aptarimas. Siektini rezultatai: vaikai susipažįsta su šiuolaikinio šokio raiška ir scenos meno principais, geba atskirti šiuolaikinį šokį nuo kitų šokio stilių, suprasti spektaklio temą, paprastai papasakoti siužetą, nupasakoti veikėjų charakterius, interpretuoti elgesio priežastis, gebėti išsakyti argumentuotą nuomonę. Spektaklio aprašymas 7–12 m. amžiaus vaikams skirtame spektaklyje ieškoma būdų, kaip kiekvienam vaikui atrasti savo išskirtinius bruožus, juos mylėti, puoselėti bei kurti vertingus ir pagarbius santykius su kitais žmonėmis. Perkeldamos realias gyvenimiškas situacijas į princesių pasaulį, šokėjos pasakoja apie kiekvienoje iš mūsų glūdinčią vienintelę ir nepakartojamą asmenybę. Spektaklyje gilinamasi į aktualias vaikų tarpusavio santykių, asmenybės brendimo, patyčių temas, tad „Pamirštos princesės“ sudomins ne tik vaikus, bet ir jų tėvelius, pedagogus. Po spektaklio vyks kūrybinės dirbtuvės. Užsiėmimų metu vaikai kartu su spektaklio veikėjais aptars matytą spektaklį, atliks įvairias kūrybines užduotis, improvizaciją, dirbs grupėse ir porose. Tai kūno ir proto kelionė į kiekvieno neišsemiamą kūrybinį pasaulį!
Rodomi įrašai: 1 - 1014