DĖMESIO! Sausio mėnesį vyks sistemos atnaujinimo darbai. Vadovaujantis LR vyriausybės 2020 m. lapkričio 4 d. Nr. 1226 nutarimu „Dėl karantino Lietuvos respublikos teritorijoje paskelbimo“, neformalaus vaikų švietimo renginiai stabdomi.
Šokis

Šokio spektaklis „Aš esu Kovo 11“ ir edukacinis užsiėmimas

„Mano, dabar jau šviesaus atminimo, senelis, matė tiek vieną, tiek kitą karą. Jis pasakojo, kaip skirtingi įsitikinimai padalino to paties kaimo žmones į skirtingas stovyklas, kaip
išsiskyrė kaimynai ir net šeimos: vienas brolis į mišką, kitas - į kitą stovyklą, o sesė - tarp jų. Man pasakojo, kaip brolis sėdėjo pašiūrėje, nusitaikęs šauti į kitą brolį ir nenušovė jo tik todėl, kad jį lydėjo sesė.“ – pasakoja spektaklio idėjos autorius ir choreografas Dariu Berulis. Šio spektaklio formatas neįprastas. Siekdami spektaklį padaryti patraukliu jauniems žiūrovams, nutrynėme liniją tarp žiūrovo ir scenos, todėl stebint spektaklį atrodo, kad pats esi dalyvis. Šį jausmą sustiprina ir neįprasta šokio „danga“, t.y. žemės, kurios kvapas, išvaizda bei atmosferinis apšvietimas panardina į patį veiksmo centrą. Spektaklio siužetas paremtas partizaninėmis dainomis, eilėraščiais, išlikusiais laiškais, dienoraščių nuorašais, partizanų pasakojimais. Sakoma, pats ąžuolas sukuria gilę, iš kurios išauga. O iš ko išaugau aš? Kiek vėliavų spalvų, kiek abėcėlių manyje sutelpa? Sakoma, šviesa - kairioji tamsos ranka, tamsa - dešinioji šviesos. Kuria iš jų aš pasirašysiu savo vardą? Vardan ko pasirašysiu krauju? Aš esu Charlie, - sakė Paryžius. Aš esu Mariupolio vaikų darželis, - sakė Vytautas Landsbergis. Aš esu vardan tos, - sakė mano senelis. O kas esu aš? Trukmė: 40 min spektaklis + 20 min edukacinis užsiėmimas
Šokis

Stepo šokio edukacija ir pamoka

Tai perkusinio šokio edukacija-pamoka. Stepo šokis paremtas ritmo pojūčiu, ugdymu bei vieningumo sukūrimu kiekvienam individualiai kuriant bendrą ritmą. Tai perkusinis šokis, kuris
Lietuvoje dar nėra labai pažįstamas ir išplėtotas. Pažintis su perkusiniu šokiu leis praplėsti mokinių kultūrinį akiratį šokio meno srityje, įsigilinti į individualų bei bendrą ritmo kūrimą bei pojūtį, jo svarbą tiek meno sferoje, tiek asmeniniame gyvenime bei visuomenėje. Pamokoje moksleiviai susipažins su stepo šokio pagrindais, suvoks ritmo svarbą, supras individualų bei grupės kuriamą ritmą. Pirmieji Lietuvoje stepo šokio profesionalai Funny Beat metalinėmis pakalomis kaustytais batais pėdomis kuria ritmus, kurie gali skambėti tyloje, muzikoje ar tapti komunikacijos priemone su kitu žmogumi. Paslauga siekiama ne tik praplėsti mokinių kultūrinį išprusimą šokio srityje, supažindinant su Lietuvoje dar gan reta šokio kultūra, bet ir lavinti ritmo suvokimą, pajautimą, skatinti suvokti savo individualų ritmą ir perprasti, kad kiekvienas individualus ritmas atranda savo vietą bendrystėje su kitais, taip sukuriant vieningą mūsų visų ritmą. Taigi per šokį išvedamos paralelės į žmogaus psichologinį būvį bei bendrystę vieni su kitais, nepriklausomai nuo lyties, amžiaus ar bet kokių socialinių ar kultūrinių skirtumų.
Kultūros paveldas, Šokis

Reveransas šokiui

Šokis gyvuoja tiek tūkstantmečių, kiek pati žmonija. Tai liudija archeologijos bei rašytiniai šaltiniai. Šokis, kaip ir visa liaudies kūryba, atspindi žmonių gyvenimo patirtį,
papročius, santykius ir socialinę padėtį. Užsiėmimo tikslas – supažindinti su šokio kultūra ir raida XVI–XVII a. Užsiėmimo metu mokiniai sužinos, kaip bėgant laikui keitėsi šokis, kaip jis vystėsi, kokią įtaką šokiui darė įmantri apranga, šukuosenos ir galvos apdangalai. Kokios senojo šokio tradicijos, choreografinė kalba, plastika, kaip ryšys su daina ir muzika formavosi įvairiomis istorinėmis epochomis. Kokie šokiai buvo patys populiariausi skirtingais laikotarpiais? Išsiaiškins, kuo skyrėsi aristokratų ir miestiečių šokiai, kodėl šokti buvo pradedama kaire koja, kada atsirado pirmieji šokių vadovėliai ir šokių mokytojai. Kokie šokiai buvo šokami LDK valdovu dvare, sužinome iš rašytinių šaltinių bei Valdovų rūmų teritorijoje surastų archeologinių radinių. Ekspozicijoje lankytojai pamatys vieną ankstyviausių ir įdomiausių Lietuvos didžiojo kunigaikščio Vytauto epochos šokių amžininkų – gotikinį XV a. koklį, vaizduojantį gotikiniais drabužiais apsirengusių šokėjų porą. Antroje programos dalyje trečiojo rūmų aukšto renesansinėje menėje dalyviai bandys žengti branlio ir pavanos žingsnelius ir skambant gyvai atliekamai muzikai įminti keletą istorinio šokio mįslių. Užsiėmimas parengtas atsižvelgiant į pradinio ugdymo pasaulio pažinimo ir meninio ugdymo programas.
Šokis, Dramos teatras

Edukacinis užsiėmimas „Šokis ir sceninis judesys dramos spektaklyje“

Edukacinis užsiėmimas ŠOKIS IR SCENINIS JUDESYS DRAMOS SPEKTAKLYJE 6-11 metų vaikams Kuri mergaitė nesvajoja tapti balerina? Ar taip pat šoktų varna ir gulbė, kareivis ir senukas,
Mažylis ir Karlsonas? Ar taip pat judėtų linksmas ir liūdnas, vikrus ir lėtas, jaunas ir senas veikėjas? Užsiėmimo metu vaikai sužinos kaip įvairių šokių technikų pagalba atskleisti charakterio bruožus ar kaip tuos pačius šokio elementus atliktų skirtingo amžiaus, temperamento veikėjai. Užsiėmimai vyksta Kauno tautinės kultūros centre, Teatro studijoje. Kovo 11-osios g. 108, Kaunas Registruotis iš anksto, tel. (8 37) 31 3712 arba el. paštu ktkc.teatrostudija@gmail.com Turėti lengvą aprangą ir avalynę
Baletas, Šokis

„Meilė“ – šokio ir vokalo spektaklis

"Meilė" - jautrus psichologinis šokio ir vokalo spektaklis, skatinantis giliau pažvelgti į šį žmones vienijantį jausmą kaip vertybę, suvokti savo ir kito žmogaus ryšį ir
išmokti jį saugoti. Įdomiai ir savitai jungiamas scenos menas - šokis, vokalas, muzika, kino projekcijos, prozos tekstai praplečia modernaus teatro suvokimą, įkvepia ir praturtina. Meilė - tarsi tam tikras kodas, kurį natūraliai atsinešame gimdami, jis visą gyvenimą pulsuoja mumyse, transformuoja begales kartų. Prigimtinė Meilė skaidri, tyra ir paprasta, kol jos neapraizgome melu, iliuzijomis, išsigalvotais pančiais. Visos Meilės istorijos skirtingos, bet visuomet panašios. Rodos, kad kiekvienam žmogui lemta išgyventi Meilės virsmą, niekas neapsaugotas nuo paklydimų kelionėje, kurią turime nueiti, vėl artėdami prie suvokimo, kas yra Meilė. Ilgėdamiesi Meilės net ir tyriausią ir gražiausią jausmą pradedame savintis, prarasdami save, įkalindami savo Meilės objektą, sukuriame kančią ir skaudiname. Tačiau Meilė kaip nenumaldoma cunamio banga nugriauna visas susikurtas sienas, užpildama savimi, tekėdama mūsų venomis ir priversdama išgyventi Meilės istorijas dar ir dar kartą, kartais įsisukant į tą patį užburtą ratą. Kol sąmoningai suvokę Meilės šaltinį savyje, išmokę juo dalintis, o ne reikalauti iš kito, atsisakę pasisavinti tai, ko neįmanoma savintis, vėl priartėjame prie to, kas iš tikro yra Meilė. Ir suvokiame, kad per Meilę mes esame viena.
Šokis, Etninė kultūra

Lietuvių liaudies šokių pamoka

Šokių pamoka skirta 5 - 12 klasių mokiniams. Jos metu moksleiviai išmoks įvairių lietuvių liaudies šokių, pagilins etnokultūrines žinias, lavins meninius, kūrybinius ir muzikinius
gebėjimus. Šokis kaip meno šaka ugdo ne tik specialiuosius gebėjimus, kurie padeda išreikšti save, komunikuoti, įnešti savo indėlį į kultūrinį gyvenimą, bet ir įvairius bendruosius - bendravimo, mąstymo, problemų sprendimo - gebėjimus. Lietuvių liaudies šokių mokymasis yra viena iš patraukliausių etninės kultūros pažinimo formų, stiprina kultūrinės tapatybės pajautimą bei jos vertės suvokimą. Įsitraukę į smagius ir judrius šokius mokiniai, patys to nepastebėdami, išmoksta daug naujų dalykų: lavina dėmesį, ištvermingumą, taisyklingą laikyseną, ugdo valią, pasitikėjimą savimi, estetines pažiūras, vaizduotę, muzikinius ir kūrybinius gebėjimus, mokosi bendrauti. Šokių pamoką ves Varėnos kultūros centro vyr. folkloro specialistė, folkloro ansamblio „Žeiria“ vadovė, etnomuzikologė Vaida Naruševičiūtė, kuri įvairias lietuvių etnochoreografijos edukacijas veda jau 18 metų.
Šokis

Edukacinė programa „Linijos šokiuose“

Edukacinę programą veda daugiau nei 10 metų patirties turinti Rokiškio kultūros centro mėgėjų meno kolektyvo vadovė Aušra Skruodienė. Programos tikslas - supažindinti programos dalyvius
su linijinių šokių istorija, išskirtinumu, specifika, suteikiant galimybę kūrybinių užduočių metu tobulinti ne tik gebėjimus judėti, bet ir bendrauti bei bendradarbiauti. Dalyviai galės atskleisti šokio judesio, muzikalumo, lankstumo gebėjimus, bei juos lavinti. Programos uždaviniai: 1. Sudominti vaikus linijiniais šokiais bei jų atsiradimo istorija ir specifika; 2. Skatinti mokinių bendravimą ir bendradarbiavimą siekiant jiems aktualaus bendro tikslo - išmokti šokti; 3. Padėti atsiskleisti vaikų turimiems gabumams; 4. Išmokyti vaikus šokti 2 nesudėtingus linijinius šokius 5. Skatinti visuomenės domėjimąsi linijiniais šokiais; Metodai/priemonės: vizualinis informacijos pateikimas, mokomų žingsnelių analizė, supaprastinto šokio pastatymo proceso pademonstravimas, kūrybinės užduoties refleksija , aptarimas, diskusija. Programa siekiama linijinių šokių pagalba suteikti programos dalyviams laisvę bendrauti ir bendradarbiauti, išreikšti save per judesį, muzikalumą, bei lankstumą. Esant poreikiu programos veiklos gali būti pritaikytos judesio sutrikimų turintiems programos dalyviams.
Kultūros paveldas, Šokis

Teatralizuota ekskursija Raudondvario dvare su Renesanso dama

Teatralizuotos ekskursijos metu susipažinsite su Raudondvario dvaro istorija ir iškiliausiais jo valdytojais. Pakeliausite laiku nuo Renesanso iki XX a. pradžios. Išgirsite garsiąją
Barboros Radvilaitės ir Žygimanto Augusto meilės istoriją bei sužinosite, kaip jie buvo susiję su Raudondvario dvaru. Susipažinsite su Raudondvario dvarą kultūros ir meno židiniu pavertusių grafų Tiškevičių šeima, jų gyvenimu bei pramogomis, ekscentriškais pomėgiais, vertusiais „per galvą verstis“ dvaro tarnus. Taip pat, sužinosite kokį egzotinį gyvūną dvare laikė aistringas fotografas ir keliautojas grafas Benediktas Henrikas Tiškevičius ir kokie turtai buvo sukaupti dvare. Ekskursijos metu ne tik pasivaikščiosite po dvaro parką, aplankysite buvusį dvaro žirgyną (dabartinį menų inkubatorių), bet ir apžiūrėsite pilies menes. Ekskursijos pabaigoje būsite pakviesti į vieną ištaigingiausių dvaro menių – grafų pokylius ir gyvąją orkestro muziką menančioje baltojoje pokylių menėje Renesanso dama pakvies visus pasimokyti Renesanso šokių žingsnelių.
Šokis

Argentinietiškas tango jungiantis kultūras (Išvažiuojamoji)

Argentinietiškas tango jungia kultūras. 2009 m. Argentinietiškas tango pripažintas pasaulio kultūros paveldu (UNESCO). Lietuvoje tango šokis gyvuoja daugiau nei 20 metų, ir vis
nepraranda populiarumo. Vis daugiau žmonių nori išmokti ir suprasti šį šokį. Jį šoka visas pasaulis, šiam šokiui nėra sienų ir nesvarbu kokios tautybės esi. Jam svarbu žmogaus bendrvimas, emocija, jausmai ir išgyvenimai. Tango ne tik šokis, bet ir muzika, dainos, poezija, literatūra, kuri atspindi realybę ir kasdienius žmonių išgyvenimus tam tikru istoriniu momentu. Daugelis tango tekstų nusako ir dabartinę mūsų dienų realybę. Smerkia neteisybę ir kalba apie socialinias problemas, apie ilgesį tėvynei, šeimai, apie meilė ir kančią. Šio projekto metu pristatysime argentinietiško tango kultūros istoriją, parodysime trumpų video įrašų apie tango šokio kultūrą. Papasakosime kokios, tuo metu,šokio aikštelėje vyravo taisyklės, kurių, be išimties laikomasi ir šiandien. Tai svarbi kultūros dalis, norint socialiai šokti argentinietišką tango. Pademonstruosime kaip šoko tango prieš 100 metų ir kaip tango šoka dabar, kokie yra tango stiliai. Kuo skiriasi socialinis tango nuo sceninio tango. Išmoks pagrindinių tango žingsnių ir elementų. Mokiniai suvoks , kad norint šokti tango reikalingas klausymas ir pasitikėjmas partneriu, kad galima šokti ir improvizuoti, kurti savo žingsnius, perteikti emociją ir nuotaiką, kad tango skatina pagarbą, bendradarbiavimą ir pasitikėjimą savimi. Tai visa Argentinietiško tango kultūra, kuri yra ne tik šokis, bet ir gyvenimo būdas. Šį projektą padės įgyvendinti, argentinietiško tango mokytojas Carlos Rodriguez (Argentina) gyvenantis ir dirbantis Lietuvoje jau 5 metus. Jis gimė tradicinėje argentiniečių šeimoje, kurioje tango kultūra užima labai svarbią vietą. Mokiniai pamatys ir išgirs pasakojimų ir tikro argentiniečio, kuris turi didelę patirtį ne tik kaip šokėjas , bet ir kaip tango mokytojas.
Šokis, Dramos teatras

Spektaklis "Bakchantės" pagal Euripido pjesę

Vyresniųjų klasių moksleiviams skirtas teatro Atviras ratas I Vilniaus miesto teatro dramos ir šokio spektaklis "Bakchantės" pagal antikinę Euripido tragediją, atsigręžia į
teatro meno šaknis, sugrąžindamas į sceną ritualą. Spektaklyje vizualiai ir įtaigiai atspindėti kiekvienai visuomenei bei kultūrai būdingi geismo, galios, kulto ir lyderį sekančios minios bruožai. Pirmą kartą teatro Atviras ratas spektaklyje naudojama profesionaliai sukurta choreografija leis mėgautis itin vizualiu ir išraiškingu spektakliu. Režisūra: Ieva Stundžytė Choreografija: Eglė Kančauskaitė Kostiumai: Malvina Stankutė Aktoriai: Lukas Auksoraitis, Matas Pranskevičius, Džiugas Širvys, Tautvydas Galkauskas, Gintautas Ulmis, Urtė Smulskytė, Aistė Šeštokaitė, Diana Kamarauskaitė, Lyja Maknavičiūtė, Justina Smieliauskaitė
Rodomi įrašai: 11 - 2031