Šiuo metu vyksta Kultūros paso sistemos atnaujinimo darbai. Kai sistema pradės veikti, informuosime elektroniniu paštu.
Kultūros paveldas, Šokis

Istorinio šokio dirbtuvės

Istorinio šokio dirbtuvės - tai aktyvi ir kartu prasminga veikla moskleiviams, ieškantiems naujų žinių kultūros istorijos srityje. Kultūros istorija - tai ne nuobodus mokslas, bet
įtraukiantis pasakojimas, padedantis suvokti, kodėl šiandien mes esam tokie, kokie esam. Edukacijos metu taikomas istorinės rekonstrukcijos metodas - tai pasaulyje jau išpopuliarėjęs būdas suteikti moksleiviams ilgai išliekančias žinias per potyrius. Bandymas patiems atkurti kokias nors kultūros kategorijas (šiuo atveju istorinį šokį) skatina didesnį moksleivių domėjimąsi tomis kategorijomis, kadangi jie gali patys analizuoti ir logiškai išmąstyti istorinio - kultūrinio reiškinio prežastis, raidą ir pasėkmes. Edukacija susideda iš trijų dalių. Pirmojoje moksleiviams trumpai, bet aiškiai bus pristatyta istorinio šokio raida nuo viduramžių iki baroko. Tam bus reikalinga multimedija, kadangi bus leidžiami video įrašai. Antrosios dalies metu moksleiviai išmoks šokti 3 viduramžiškus šokius. Šokius moksleiviai rinksis traukdami burtus arba, esant būtinybei, šokiai bus parenkami edukatorės atsižvelgiant į vaikų poreikius ir/ ar amžių. Trečiosios dalies metu moksleiviai grupėse turės pastatyti savo istorinį šokį, remiantis anksčiau išmoktais žingsneliais. Šiomis dirbtuvėmis siekiama sužadinti mokslievių domėjimąsi kultūros istorija ir supažindinti juos su jiems galbūt nauju laisvalaikio praleidimo būdu - istorine rekonstrukcija.
Šokis, Etninė kultūra

Lietuvos 5 regionų tautinio kostiumo pristatymas.

Supažindinti pradinio ugdymo moksleivius su Lietuvos 5 regionų tautiniu kostiumu. 1. 5 regionų tautinio kostiumo pristatymas, išskiriant kiekvieno regiono kostiumo ypatumus, kartu
pristatant ir to regiono šokius, ratelius, dainas, žaidimus. 2. Komandinė veikla (3-4 klasė) – Aprengti manekeną regiono tautiniu kostiumu. Mokiniai, pasiskirstę į 5 komandas, iš jiems pateiktų tautinio kostiumo detalių, turės aprengti manekeną. 3. Individuali veikla (1-2 klasė) – tautinio kostiumo trafareto spalvinimas. Mokiniai, gavę tautinio kostiumo trafaretą turės jį nuspalvinti tam regionui būdingomis spalvomis, naudodamiesi flomasteriais, spalvotais pieštukais. 4. Dėlionė Klausydamiesi pasakojimų, dainuodami liaudies dainas, šokdami šokius ir ratuodami ratelius, moksleiviai lavins vaizduotę, muzikinę klausą, ritmo pojūtį, lavins atmintį, laikysis žaidimo taisyklių. Pagilins bendravimo ir bendradarbiavimo įgūdžius. Išmoktas dainas, šokius, ratelius, vėliau pritaikys klasės veikloje, savo šeimos laisvalaikio metu. Supažindinti ir pristatyti leidinius, kurie apibūdina regionų tautinio kostiumo ypatumus. Demonstruoti Lietuvos kultūros centrų vadovų koncertinės programos „Lietuvos regionų tautinio kostiumo programa“ vaizdo įrašą. Garsiniai tarmių demonstravimo įrašai. Geografinis pažinimas.
Šokis

Šokio spektaklis „Baltoji lopšinė“

Spektaklyje „Baltoji lopšinė” sutinkame 4 veikejus: Zuikutį, močiutę Karvę, kaimynę Antį ir mamą Zuikę, su kurias susitikimas Zuikuciui įmanomas tik sapnų ar vaizduotės pagalba. Kaip
paaiškinti vaikui, kad nepaisant to, jog tėveliai dėl svarbių priežasčiu priversti nuolat leisti ilgas valandas darbe ar net išvykti iš gimtosios šalies, jie visada šalia savo mintimis ir jausmais, mylintys ir besirūpinantys... Šokios pektaklis pasakoja apie tai, kaip Zuikutis iš savo kasdienybės keliauja į sapnų ir svajonių pasaulį, sutinka pasiilgtą mamą ir susitaiko su savo globėjais. Po spektaklio vyks kūrybines dirbtuvės. Užsiėmimų metu vaikai, kartu su spektaklio veikėjais, aptars matytą spektaklį, atliks įvairias kūrybines užduotis, dirbs grupese ir porose. Tai kūno ir proto kelionė į kiekvieno neišsemiamą kūrybinį pasaulį!
Šokis, Dramos teatras

Spektaklis "Bakchantės" pagal Euripido pjesę

Vyresniųjų klasių moksleiviams skirtas teatro Atviras ratas I Vilniaus miesto teatro dramos ir šokio spektaklis "Bakchantės" pagal antikinę Euripido tragediją, atsigręžia į
teatro meno šaknis, sugrąžindamas į sceną ritualą. Spektaklyje vizualiai ir įtaigiai atspindėti kiekvienai visuomenei bei kultūrai būdingi geismo, galios, kulto ir lyderį sekančios minios bruožai. Pirmą kartą teatro Atviras ratas spektaklyje naudojama profesionaliai sukurta choreografija leis mėgautis itin vizualiu ir išraiškingu spektakliu. Režisūra: Ieva Stundžytė Choreografija: Eglė Kančauskaitė Kostiumai: Malvina Stankutė Aktoriai: Lukas Auksoraitis, Matas Pranskevičius, Džiugas Širvys, Tautvydas Galkauskas, Gintautas Ulmis, Urtė Smulskytė, Aistė Šeštokaitė, Diana Kamarauskaitė, Lyja Maknavičiūtė, Justina Smieliauskaitė
Šokis, Etninė kultūra

Lietuvių liaudies žaidimų ir ratelių pamokėlė „Jurgeli, meistreli“

Edukacinės programos metu 1 – 4 klasių moksleiviai išmoks įvairių lietuvių liaudies žaidimų ir ratelių, pagilins etnokultūrines žinias, lavins meninius, kūrybinius ir muzikinius
gebėjimus. Lietuvių liaudies žaidimų ir ratelių mokymasis yra viena iš patraukliausių etninės kultūros pažinimo formų. Įsitraukę į smagius ir judrius žaidimus vaikai, patys to nepastebėdami, išmoksta daug naujų dalykų, lavina dėmesį, vaizduotę, mokosi bendrauti, laikytis taisyklių, ugdo valią. Žaidimus ir ratelius lydinčių nesudėtingų dainelių mokymasis lavina atmintį, muzikinius gebėjimus. Vaikai dainuodami daineles mokosi koordinuoti kvėpavimą, dainavimą ir judesį. Žaidimai ir rateliai pratina vaikus pajausti bendrą ritmą ir darnią veiklą pagal dainos melodiją. Išmoktus žaidimus ir ratelius vėliau mielai žaidžia laisvalaikiu.
Performansas (tarpdisciplininis menas), Šokis

Šokio spektaklis „ Niekelis“.

Šokio spektaklio vaikams pagal V.Kernagio muzika ir S.Gedo eiles ,,Baltojo nieko dainelės‘‘. Svarbiausia spektaklio tema – patyčios: kaip ir kodėl jos gimsta, kaip ir kodėl jos žeidžia
vaikus, kaip ir kodėl būtina su šiuo reiškiniu kovoti. Jei kito akyse esi „ Niekelis“, gali būti, kad jam arba jai esi niekas. Bet visuomet bus žmonių, kuriems tu – visas pasaulis, ir jie tave myli būtent todėl, kad esi „ Niekelis“. Po spektaklio mokiniai ir mokytojai turės galimybę pabendrauti su spektaklio kūrėjais ir atlikėjais . Kalbėsimės ką jaučiame šokdami apie patyčias ir kaip jaučiamės stebėdami tokio turinio spektaklį. Žiūrovams bus dalijama papildoma medžiaga - lankstinukai, kurių turinys tiesiogiai susijęs su spektaklio tema. Jų turinį mokiniai su mokytojais galės aptarti ir nagrinėti klasėse.
Performansas (tarpdisciplininis menas), Šokis

Interaktyvus socialinis vyksmas

Šis šokio pasirodymas - tai patyriminis socialinį šokio vyksmas Kauno šokio teatre “Aura”, besigilinantis į asmens emocijas, keliantį socialinės atskirties problemos klausimą ir jo
sprendimus per kontaktą ir rūpestį įtraukiant auditoriją į veiksmo procesą. Šis pamokantis vyksmas – puiki edukacinė programa, su kuria susipažinti verta ir mokytojams, ir visų klasių moksleiviams.
Šokis

Šokio spektaklis „Norėčiau būt paparčio žiedu“

Kauno šokio teatro AURA šokio spektaklis „Norėčiau būt paparčio žiedu“ Choreografė: Bea Debrabant (Prancūzija) Šviesų dailininkas – Vladimiras Šerstabojevas Kostiumų dailininkė:
Kristina Čyžiūtė Šoka tarptautinė šokio teatro „Aura“ trupė: Blake Seidel (JAV), Chiara Corbetta (Italija), Clara Giambino (Prancūzija), Erik Zarcone (Italija), Evgenii Kalachev (Rusija), Jasper Narvaez (Filipinai), Julija Mintautė (Lietuva), Matthew Livingston (JAV), Marine Fernandez (Prancūzija), Mei Chen (Kinija). Trukmė – dviejų dalių spektaklis, bendra renginio trukmė 45 min. Premjera – 2018 m. kovo 20 d. Kaune Kantriai įsikibę į žemę šaknimis auga medžiai. Pažaboti gamtos stichijas reikia laiko, prisitaikymas prie aplinkos lėtas ir meditatyvus. Šis gamtos įkvėptas spektaklis – apie medžius, arba apie žmones, kurie gyvybiškai reikalingi vieni kitiems tam, kad bendrautų, kvėpuotų, veiktų, išliktų ir nepailsdami ieškotų savo paparčio žiedo.
Šokis, Dramos teatras

Edukacinis užsiėmimas „Šokis ir sceninis judesys dramos spektaklyje“

Edukacinis užsiėmimas ŠOKIS IR SCENINIS JUDESYS DRAMOS SPEKTAKLYJE 6-11 metų vaikams Kuri mergaitė nesvajoja tapti balerina? Ar taip pat šoktų varna ir gulbė, kareivis ir senukas,
Mažylis ir Karlsonas? Ar taip pat judėtų linksmas ir liūdnas, vikrus ir lėtas, jaunas ir senas veikėjas? Užsiėmimo metu vaikai sužinos kaip įvairių šokių technikų pagalba atskleisti charakterio bruožus ar kaip tuos pačius šokio elementus atliktų skirtingo amžiaus, temperamento veikėjai. Užsiėmimai vyksta Kauno tautinės kultūros centre, Teatro studijoje. Kovo 11-osios g. 108, Kaunas Registruotis iš anksto, tel. (8 37) 31 3712 arba el. paštu ktkc.teatrostudija@gmail.com Turėti lengvą aprangą ir avalynę
Šokis

Step'o šokio edukacija ir pamoka

Tai perkusinio šokio edukacija-pamoka. Stepo šokis paremtas ritmo pojūčiu, ugdymu bei vieningumo sukūrimu kiekvienam individualiai kuriant bendrą ritmą. Tai perkusinis šokis, kuris
Lietuvoje dar nėra labai pažįstamas ir išplėtotas. Pažintis su perkusiniu šokiu leis praplėsti mokinių kultūrinį akiratį šokio meno srityje, įsigilinti į individualų bei bendrą ritmo kūrimą bei pojūtį, jo svarbą tiek meno sferoje, tiek asmeniniame gyvenime bei visuomenėje. Pamokoje moksleiviai susipažins su stepo šokio pagrindais, suvoks ritmo svarbą, supras individualų bei grupės kuriamą ritmą. Pirmieji Lietuvoje stepo šokio profesionalai Funny Beat metalinėmis pakalomis kaustytais batais pėdomis kuria ritmus, kurie gali skambėti tyloje, muzikoje ar tapti komunikacijos priemone su kitu žmogumi. Paslauga siekiama ne tik praplėsti mokinių kultūrinį išprusimą šokio srityje, supažindinant su Lietuvoje dar gan reta šokio kultūra, bet ir lavinti ritmo suvokimą, pajautimą, skatinti suvokti savo individualų ritmą ir perprasti, kad kiekvienas individualus ritmas atranda savo vietą bendrystėje su kitais, taip sukuriant vieningą mūsų visų ritmą. Taigi per šokį išvedamos paralelės į žmogaus psichologinį būvį bei bendrystę vieni su kitais, nepriklausomai nuo lyties, amžiaus ar bet kokių socialinių ar kultūrinių skirtumų.
Rodomi įrašai: 11 - 2027