Kultūros paveldas, Dramos teatras

Interaktyvus spektaklis „Kas yra knibeklis ir bliurbokas“

Interaktyvus spektaklis „Kas yra knibeklis ir bliurbokas?“. Spektaklio tikslas – per interaktyvų veiksmą atskleisti mokiniams pagrindinių Lietuvos regionų skirtumus. Tai spektaklis apie
tris aukštaičius iš Tarškalų kaimo, iškeliavusius į Žemaitiją gelbėti Telšių miesto gyventojų nuo ten apsigyvenusios raganos. Spektaklio metu vaikams profesionalūs muzikantai atlieka regionams būdingą muziką. Demonstruojami atskirų regionų tautiniai rūbai. Interaktyvia forma smagiai pateikiama informacija apie svarbiausius ir įdomiausius Lietuvos regionų bruožus. Spektaklis yra ypač linksmas, nes gausi edukacinė medžiaga pateikiama su smagaus raganos personažo pagalba. Čia daug komiškų situacijų, ypatingai tada, kai aukštaičiai žemaičių tarmės nesupranta.
Kultūros paveldas, Dramos teatras

Edukacinis spektaklis „Tu stiprus ir aš stiprus“

Spektakliu „Tu stiprus ir aš stiprus“ tęsiame pasakojimą apie Tarškalų kaimo gyventojų nuotykius ir keliones. Tarškaliečiai nutarė pastatyti bokštą iki dangaus, nuo kurio galėtų gėrėtis
gražiosiomis savo kaimo apylinkėmis. Bokštą statyti sumanė iš lauko akmenų. Kad tokį pastatytum, daug stiprybės reikia. Todėl jie iškeliavo prie įžymių Lietuvos gamtos objektų – Parnidžio kopos, Stelmužės ąžuolo, Ladakalnio ir Barstyčių akmens – pasisemti stiprybės. Tačiau kelyje sutiko varžovą – Vaiduoklį. Jis nenorėjo, kad tarškaliečiai įgytų stiprybės ir visaip jiems trukdė. Taigi, kelionė tapo labai nuotykinga, nes teko Vaiduoklį pergudrauti. Spektaklio scenografijoje naudojamos specialiai spektakliui sukurtas Lietuvos žemėlapis, kuriame išryškintos Lietuvos gamtos įžymybės, naudojamos didelio formato fotonuotraukos – plakatai su šių gamtos įžymybių atvaizdais.Žaismingai ir vaikiškai pateikiama informacija apie minėtus gamtos paveldo objektus.
Dailė, Dramos teatras

„Žaidžiame teatrą"- teatrinė edukacija mažiesiems

Tikslas - suvokti nuotaikų ir jausmų pasaulį. Išlaisvinti save ir atverti emocijas. Uždaviniai - nukeliaudami į gyvų skulptūrų sukurtą atmosferą, išreikšime savo emocijas - nuostabą,
baimę, džiaugsmą... Mums padės atsiverti scenografija, tam tikros atributikos detalės, muzika, šviesa. Edukacinė pamokėlė „Žaidžiame teatrą" mus nukels į jausmų ir nuotaikų pasaulį, atvers didžiąją scenos uždangą. Atsidūrę teatro scenoje tarp gyvų skulptūrų, dekoracijų, šviesos ir muzikos netikėtų efektų kiekvienas pasijausime savaip. Atversime savo emocijas, jausmus. Atminčiai sukursime senovinį paveikslą, kartu su dailininke pasigaminę teatrinę atributiką.
Kultūros paveldas, Dramos teatras

Spektaklis "Nesibaigiantis kelias"

Spektaklis “Nesibaigiantis kelias” – jaunimui skirtas spektaklis, sukurtas pagal Juozo Kazicko ir Aleksandros Kazickienės autobiografinę knygą ,,Vilties kelias niekada nesibaigia”. Tai
neįprasta intelektualo, filantropo, verslininko Juozo P. Kazicko gyvenimo istorija, pasakojanti apie žmogų, kuris neturėdamas nei cento kišenėje, įgijo ekonomikos daktaro laipsnį Yale universitete ir dėl sunkaus darbo, atkaklumo tapo sėkmingu verslininku. J. P. Kazickas buvo ištikimas, rūpestingas vyras ir atsidavęs tėvas savo dukrai ir keturiems sūnums. ačiau niekas taip neuždegė jo širdies ir ambicijų, kaip noras pamatyti savo šalį vėl laisvą. Juozo P. Kazicko laimės taisyklė nėra sudėtinga: Gyvenimas klostosi laimingai tik tuomet, kai žmogus dalijasi laime su kitais. Neįmanoma būti laimingam, jeigu aplink tave nelaimingi. Dideli ekonominiai laimėjimai, pasakiški turtai - dar nėra gyvenimo pilnatvė. Žmogus pasijunta laimingas, kai gražesnį gyvenimą kuria ne tik sau, bet ir kitiems: savo artimiesiems, kartu dirbantiems žmonėms, vėliau savo miestui ir savo šaliai. Žinios, perteikiamos neįprastai - per teatro meną, turi didelį potencialą formuojant visapusišką asmenybę ir netradicinį mąstymą. Spektaklio tikslas - mokyti gerųjų savybių, t.y., keisti įprastinę laimės sampratą į tai, kad turtai, ekonominė ir socialinė padėtis nėra pagrindiniai gyvenimo pasiekimai, o laimingas žmogus būna tada, kai gražesni gyvenimą kuria ne tik sau, bet ir kitiems. Taip pat šis spektaklis mokiniams ugdo tinkamą šeimos, turtų ir patriotiškumo suvokimą. Be abejo, spektaklis “Nesibaigiantis kelias” – puikus moksleivių paskatinimas aktyviau domėtis kultūriniu pasauliu, atskleisti jį. Programos vieta yra tinkamai pritaikyta ir specialiųjų poreikių mokiniams.
Dramos teatras

Edukacija „Scenos kalbos treniruotė“

Kūrybinė edukacija „Scenos kalbos treniruotė" skirta 1–4 klasių mokiniams. Ši edukacija yra tęstinė, todėl pažintis su scenos kalba gali tęstis toliau, žengiant mokiniui į vyresnes
klases. Kuo kalbėjimas scenoje skiriasi nuo kasdienio kalbėjimo? Kaip aktoriai lavina artikuliaciją, kvėpavimą, išmoksta valdyti intonaciją? Kas yra balso jėga? Šie ir kiti klausimai sufleruojami edukacijos lankytojams, kurie kartu su Alytaus miesto teatro aktoriumi Eugenijumi Rakausku ieško atsakymų praktiniame scenos kalbos meno užsiėmime. Kūrybinių dirbtuvių metu vaikai supažindinami su kalbos ir balso ypatumais, atlieka dikcijos ir kvėpavimo pratimus, bando įveikti greitakalbių iššūkį. Kartu jie susipažįsta su kūrybiniu procesu, aktoriaus pasirengimu vaidmeniui, siekia atrasti sceninio žodžio įtaigumą ir nekasdienio skambesio tobulumą. Pirmasis pažintinis susitikimas gali tęstis toliau, gilinantis į scenos kalbos meno subtilybes.
Literatūra, Dramos teatras

Teatras yra žaidimas

Edukacinė programa TEATRAS YRA ŽAIDIMAS siekia suteikti moksleiviams galimybę dalyvauti improvizuotame priėmime į teatro studiją, pajausti, ką reiškia išbandyti jėgas scenoje ir
išgyventi aktoriaus potyrius, suvokti vaidybinio proceso vientisumą, ugdyti kūrybiškumą ir kritinį mąstymą, suteikiant bendravimo ir asmeninės kūrybos džiaugsmą. Be to, tai puiki galimybė įgyti drąsos saviraiškai ir viešam kalbėjimui. Per žaidimą moksleiviai bus skatinami sukurti ir asmeninį, ir grupinį etiudą, įsijungti į gyvą teatrinį veiksmą ir atskleisti savo kūrybinį potencialą. Šia programa siekiama supažindinti su teatrinio meno raiška, su aktoriaus profesijos ir aktorinio meistriškumo subtilybėmis ir atradimais, suteikti galimybę išmėginti kūrybines jėgas scenos mene, atskleisti kūrėjo sceninį žavesį. Programos dalyviai susipažins su laiko patikrinta režisieriaus Juozo Miltinio aktorinio ugdymo metodika, bus paskatinti domėtis teatru, jo istorija. Užsiėmimas vyksta režisieriaus Juozo Miltinio autentiškoje aplinkoje; kūrybinę programą veda Juozo Miltinio dramos teatro aktorius. Po šio ekspresyvaus teatrinio žaidimo vyksta dalyvių susitikimas su aktoriumi – aptariami rezultatai, diskutuojama, atsakoma į moksleivių klausimus.
Lėlių teatras, Dramos teatras

„Jonas Basanavičius barzdota varna“

Lietuvos nepriklausomybės 100-mečiui. Aurelijos Čeredaitės sukurtas interaktyvus spektaklis „Jonas Basanavičius barzdota varna“ – žaidybine forma pateikta Lietuvos istorijos dalis.
Žaisdami istoriją vaikai tiesiogiai patiria ne tik žaidimo džiaugsmą, jie išmoksta valdyti šešėlines lėles, suvaidina iškilius valstybės asmenis bei jų šeimos narius, įgyja patirties bei išminties atsiplėšti nuo kasdienybės ir būti būsimais valstybės vadovais. Spektaklis atsiskleidžia vaikų kūrybingumą. Bendras vaidinimas kartu su profesionalia aktore suteikia jiems drąsos ir pasitikėjimo savo jėgomis. Žinios per teatro meną turi didelį ir neišnaudotą potencialą formuojant visapusišką vaiko asmenybę. http://www.vcb.lt/interaktyvus-spektaklis-jonas-basanavicius-barzdota-varna/ http://www.radikaliai.lt/knygos/138-basa-barzdota-varna-ir-kiti-milzinai-jonas-basanavicius-barzdota-varna-simonas-daukantas-vargo-pele
Dramos teatras

Spektaklis vaikams „Anderseno gatvė“

Spektaklis „Anderseno gatvė“ pastatytas remiantis Hanso Christiano Anderseno pasakų motyvais. Ilgoji teatro salė šiame spektaklyje virsta gatve, kurioje vaikystės ir pasakų pasaulis
džiugus ir nerūpestingas. Meilė, vienatvė, tikėjimas ir viltis apsigyvena pasakose ir istorijose. Močiutė Johana sako, kad kiekviename muilo burbule snaudžia pasaka… Tereikia ją pažadinti… „Bjaurusis ančiukas”, „Nauji karaliaus rūbai”, „Negimusių vaikų tvenkinys” ir kitos Anderseno pasakos yra įkvėptos jo paties gyvenimo. Turbūt todėl jos sujungia mažus ir didelius, padeda suvokti didžiojo pasakoriaus pasaulį. „Kai praeisi Anderseno gatve, nepamiršk to. Ir jei norėsi grįžti, žinok – čia tu visada laukiamas.“
Muzika, Dramos teatras

Dirbtuvės su kompozitoriumi

Dirbtuvėse su kompozitoriumi ir aktoriumi dalyviai mokysis kompozicijos pagrindų netradiciniais būdais - be natų ar instrumentų. Dalyviai turės galimybę įsiklausyti ir geriau pažinti
juos supantį garsovaizdį, eidami specialiai kompozitoriaus sudarytą maršrutą. Įsiklausę į aplinką dalyviai mokysis analizuoti ir interpretuoti garsus, suprasti jų keliamas emocijas. Taip pat dalyviai susipažins su kine kuriamų triukšmų metodais bei sukurs savo muzikinius takelius, kuriuos galės panaudoti teatro ar kino etiuduose.
Dramos teatras

Edukacija „Komanda laikrodžio tikslumu“

Komandos formavimo (dar žinomo kaip tymbildingas, angl. team building) praktinis užsiėmimas – tai galimybė kolektyvui sustiprėti, naudingai, aktyviai ir kūrybiškai praleisti laiką.
Parinktos praktinės užduotys lavins bendravimo, tarpusavio susikalbėjimo, įsiklausymo bei pasitikėjimo įgūdžius, kurie užtikrina jaukią kolektyvo emocinę atmosferą ir komandos bendrumo jausmą. Kiekvienas grupės narys galės pasijusti svarbia (atskirai ir tuo pačiu būti neatskiriama visumos) jūsų komandos dalele. Užsiėmimą veda Alytaus miesto teatro aktorė Eglė Kordiukovaitė.
Rodomi įrašai: 31 - 40241