dabartinėms sukurtoms gyvenimo formoms. Žinodami savo istoriją galėsime geriau suprasti ir vertinti dabartinę savo tautos kultūrą. Rimkų bibliotekoje organizuojamos dirbtuvės „Žaliomis pėdomis“ – mūsų protėvių baltų kultūros, tradicijų, pasaulėžiūros, gyvenimo būdo pažinimas. Žaisdami, ieškodami, tyrinėdami ir kurdami mokiniai susipažins su baltais, vertins ir bandys suprasti jų įtaką dabartiniam lietuvių gyvenimo būdui. Kelionė po mūsų protėvių kultūrą, tradicijas, pasaulėžiūrą, gyvenimo būdą prasidės edukaciniu gamtos keliu. Edukacijos dalyviai, turėdami specialiai parengtas užduotis, ieškos bibliotekoje gyvenančių gyvūnų, augančių augalų. Prie kiekvieno gyvūno ir augalo jų lauks klausimai ir orientyrai, kur ieškoti knygų su atsakymais. Keliaudami bibliotekoje gamtos keliu vaikai atliks dešimt užduočių ir pažins istorinę lietuvių tautą. Visus atsakymus mokiniai reflektuos, aptars su edukatoriais ir savo gautas žinias įtvirtins dalyvaudami virtualioje viktorinoje. Susipažinę su baltų kultūra, pasaulėžiūra, edukacinių dirbtuvių „Žaliomis pėdomis“ dalyviai kūrybinio proceso metu kurs ir gamins amuletus su gyvūnų simboliais. Simboliai keliauja per visą tautos istoriją, pasilikdami ne tik savo istorines reikšmes, bet ir įgaudami naujų. Todėl mokiniai turės pasirinkimą, kokią simbolinę reikšmę turintį amuletą jiems susikurti. Edukacinės dirbtuvės „Žaliomis pėdomis“ – tai priemonė, sujungianti pažinimą ir kūrybą bei puoselėjanti pagarbą gamtai ir knygai, mūsų tautos istorinei ir dabarties kultūrai.

pažinimą „rankomis“ pažinti mus supantį pasaulį, ugdyti toleranciją. Edukacijos metu kartu su vaikais gaminsime ekologiško plastilino - modelino masę, iš kurios kursime meno kūrinius sau ir kitam, analizuosime kūrybinį procesą, įvardinsime kylančias idėjas ką galima kurti ir jas įgyvendinsime. Baimę suklysti verta tos rizikos, nes visada galima perdaryti iš naujo. Dalinsimės kylačiomis emocijomis, mokysimės jas išreikšti. Meninio kūrinio kūrimas turi didelę reikšmę ugdant žmogaus dvasinį jausmų pasaulį ir vertybių sampratą. Įgyti įgūdžiai/žinios gali būti pritaikomi praktiškai tiek mokykloje, tiek kasdienėje veikloje, tai skatina ugdytinio norą realizuoti save įdomiai ir tikslingai praleidžiant laisvalaikį. Dalyviai bus aprūpinti visomis kūrybai reikalingomis priemonėmis ir medžiagomis. Šioje idėjoje svarbiausia ne tikslas, o pati kelionė!

būti tik apvalios formos ar įmanoma sukurti ir kubo formos burbulą, kuris turėtų kampus? Kas nutinka burbulams ypač žemoje temperatūroje? Ar žmogus gali tilpti į muilo burbulą? Ar paprasti muilo burbulai gali tapti menine išraiška, kurią galima demonstruoti teatruose visame pasaulyje? Atsakymus į šiuos ir daugybę kitų klausimų, susijusių su muilo burbulų skulptūrų menu, rasite spektaklyje “Muilo Burbulų Revoliucija”. Spektaklio metu mokiniai turės galimybę grožėtis daugybe spalvotų muilo burbulų, stebėti nepaprastus su muilo burbulais atliekamus triukus, klausytis puikios muzikos ir sužinoti daugiau apie gamtos mokslus, kurie slepiasi už paprastų muilo burbulų kūrimo, išmoks kūrybiškai žvelgti į juos supantį pasaulį ir atras naują vizualaus meno formą. Pasirodymo metu žiūrovai susipažins su dviem artistais – iš Lietuvos ir Italijos, kurie per pastaruosius 10 metų surengė spektaklius 54 valstybėse visame pasaulyje. Spektaklio metu atlikėjai papasakos ir pademonstruos mokiniams kaip muilo burbulų menas tapo tarptautine vizualine kalba, kuriai suprasti nereikia žodžių ir kaip menas suartina žmones iš skirtingų pasaulio kraštų.

miestelio centro pėsčiomis einama Jurakalnio geologiniu pažintiniu taku, lauko klasėje pateikiama užduočių, apžiūrima juros periodo atodanga ir atragis, kopiama į apžvalgos bokštą. Vėliau vykstama į Šaltiškių molio karjerą, kurio kraštovaizdis primena Marso vaizdus. Šaltiškiuose lankomas dirbtinis ežeras, susiformavęs uždarius senąjį karjerą. Šaltiškių karjere mokslininkai rado fitozauro liekanų. Populiariai paaiškinamas cemento gamybos procesas. Dirbtinėje Papartynės atodangoje ieškoma fosilijų.

technologijas ir būdus. Taip pat demonstruojamos senosios apšvietimo priemonės: žibinčiai, žibalinės lempos, žibintai. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant dagties, moksleiviams demonstruojamas užsiėmimo metu. Taip pat moksleiviai mokomi iš lininio siūlo nusivyti dagtį, ir žvakelę susisukti iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Edukacijos metu dalyviai nusilieja vaškinį žaisliuką- formelėje. Vaško žvakutę ir žaisliuką vaikai nešasi į namus.

jums papasakos apie laisvės kovų atminimo svarbą, laisvės kovotojų herojiškumo apraiškas, laisvės ir demokratijos siekį, kartu su mokiniais užtrauks partizanišką dainą bei praves visapusiškai įdomią istorijos pamoką! Negirdėti pasakojimai surinkti iš amžininkų prisiminimų, fotografijų albumai, žibalinė lempa, autentiški ginklai, spausdinimo mašinėlė ir kiti buities reikmenys. Edukacinių užsiėmimų metu miško broliai surengs viktoriną ir išrinks išmintingiausius miško brolių bičiulius. Kiekvienas galės išmėgint savo rankų miklumą spausdinimo mašinėle, sužinoti kiek kilogramų mantos turėjo nešti partizanai žygyje, pakilnoti ginklus, pažvelgti pro langą su pirmojo pasaulinio karo žiūronais, kuriuos naudojo ir partizanai. Susitikimo metu vyks kūrybinės užduotys, spausdinimo mašinėle bus kuriamas palinkėjimas Lietuvai, pakalbėsime apie partizanų dainų, slapyvardžių tradiciją, poeziją, skiriamuosius ženklus, visi kartu perskaitysime partizanų priesaiką. Susitikimo pabaigoje visus pakviesime užeiti į sodybos sode įrengtą partizanų bunkerį ir nusifotografuoti su senu, partizanų laikus menančiu, fotoaparatu.

edukacijos metu vaikai taps patys vabzdžiai: tyrinės vabzdžių anatomiją, vystymosi ciklus, buveines, etologiją, išvys įvairių filmuotos medžiagos. Edukacijos pabaigoje mokiniai pieš ant akmenukų savo pamėgtus vabzdžius ir kaip talismaną galės parsinešti namo. Šios edukacijos metu mokiniams bus ugdomas pažinimo potyris, meninis kūrybingumas, sąmojingumą, ir atsakomybė per juos supančią aplinką

dalykų, tačiau kūrybinis rašymas yra tai, kas kyla iš vaizduotės, kam suteikiama tam tikra forma. Kūrybiškai rašyti gali kiekvienas, nes kiekvieno iš mūsų galvoje verda tūkstančiai istorijų: tų, kurios nutiko mums, tų, kurios ištiko mūsų draugus ir pažįstamus. Visas jas galime papasakoti, o jei galime papasakoti, galime ir užrašyti. Viena iš technikų, kuri padeda, – įvairūs laisvojo rašymo metodai. Vienas iš variantų – tiesiog konkretų laiką stengtis užrašyti, kuo daugiau minčių, jų nevertinant ir nefiltruojant. Kas yra taip bandęs rašyti, žino, kad sudėtingiausia yra nevertinti rašomos minties. „Kūrybinio rašymo dirbtuvės“ skirtos visiems, norintiems išbandyti savo rašymo gebėjimus. Galbūt kaip tik tu po 10 metų būsi garsiausias Lietuvos rašytojas?

kūrybinį procesą; - atlieka individualias ir komandines užduotis, kurių metu lavinamas sąmoningumas, kritinis mastymas - užduočių ir diskusijos pagalba, sužino pagrindines kelių eismo taisykles; - kartu su renginio personažu (-e) išanalizuoja pavojingas eismo situacijas, sužino atšvaitų svarbą, įgija žinių ir tampa saugesni kelyje; - mokiniai pasigamindami produktą, sužino kaip kūrybą galima panaudoti praktikoje. Visomis priemonėmis reikalingoms atšvaitų gamybai pasirūpiname. Naudojamos priemonės: šviesą atspindinti medžiaga, žirklės, markeriai, virvelės, popierius, formos.

gamybos techniką. 45 minučių užsiėmimo 1-6 klasių moksleiviams metu išsiaiškinsime, jog popierius gali būti gaminamas ne tik dideliuose fabrikuose, diskutuosime kaip popierių gamino Senovės Kinijoje ir Viduramžių Europoje, padrąsinsime taisyklingai rūšiuoti ir išmokysime pasigaminti rankų darbo popierių iš perdirbamų popieriaus atliekų, kuri galėsite panaudoti pamokų metu arba namuose – parašyti laišką, sukurti meno kūrinį, atviruką ar sveikinimą. Kiekvienas užsiėmimo dalyvis pasigamins po popieriaus lapą naudodamas popieriaus plaušo sėmimo sietelį ir sužinos, jog popieriaus gamyba – nelengvas ir atsakingas darbas, kuriam reikalingas susikaupimas ir klasės draugų pagalba. Popieriaus gamybos dirbtuvės – tai nuotaikingas užsiėmimas suteikiantis galimybę popieriaus gamybos procesą pažinti praktiškai.