Kita

Stasio Gliaudžio gamtos muziejuje

Užsiėmimo gamtos muziejuje pagrindas - ekskursija, praturtinta klausimų-atsakymų žaidimais, minčių lietumi, viktorinomis, gyvūnų garsų klausymu. Muziejuje eksponuojama daugiau kaip 4000
gyvūnų iš įvairių pasaulio vietų, kaupiamų nuo 1974 metų. Vaikai ekskursijos metu išvys gudriąją lapę, paslaptingą lūšį, išmintingąjį apuoką, kirstuką nykštuką, šikšnosparnius, lakštingalą. kukutį, lututę, kurtinį, jūrinį erelį, žaltį, angį, "geležinę varlę" ir kitus. Vaikams bus sudarytos galimybės išsiaiškinti visus jiems rūpimus ir ekskursijos metu kilusius klausimus. Galbūt, tokią įvairovę gyvūnų mažieji išvys pirmą kartą.
Literatūra, Kita

Protų kovos

Kviečiame aktyviai mąstyti ir dalyvauti protų kovose! Tai viena smagiausių ir populiariausių pramogų ne tik suaugusiųjų tarpe, bet ir tarp vaikų. Mūsų protų kovos skirtos vaikams, kurie
nori mąstyti ir yra smalsūs. Ši veikla skatina kritinį mąstymą, komandinio darbo įgūdžius, bei sužadina norą būti pirmiems. Kaip kadaise rašė filosofas R. Dekartas „mąstau, vadinasi, esu“. Protmūšio klausimai susiję su edukaciniais žaidimais ir jų istorijomis, mokslininkais ir architektūra, galvosūkiais ir skaičiais, nuotraukomis ir muzika. Edukacijos metu aktyviai spėliosime, diskutuosime, priimsime sprendimus ir skatinsime pažinimo džiaugsmą. Mokiniai, atvykę į Proto kovų edukaciją visų pirma turės galimybę susipažinti su mūsų pažinimo erdvėje esančiais žaidimais ir jų istorijomis. Vaikai turės galimybę ne tik pažaisti, tačiau įtraukti ir savo smegenų ląsteles į veiklą. Protmūšio metu užtvirtinsime informaciją, organizuosime diskusijas apie sunkiausius klausimus ir lengvus. Vaikai po edukacijos išeis tikrai „pasikrovę“ geros energijos, žinių srauto ir atradimų!
Dailė, Kita

Keramikos pamoka

Paslaugos pavadinimas – „Lietuvių mitologija ir simbolika erdvinėje plastikoje“. Tai keramikos pamoka, kurios metu vaikai bus supažindinami su lietuvių liaudies amatu – keramika,
prasminiais etninės kultūros klodais – mitologija, simbolika, ornamentika. Pamokos metu vaikai nusilipdys iš molio po vieną keramikos darbelį, kuris vėliau bus išdžiovinamas ir išdegtas krosnyje. Keramikos pamoka gali vykti bet kurioje mokyklos ar kitose kultūrinėse erdvėse, kuriose yra pakankamai stalų ir kėdžių kiekvienam mokiniui. Darbui reikalingomis priemonėmis bei medžiagomis aprūpiname patys. Atliktus darbelius išsivežame į savo dirbtuvę džiovinti ir išdegti. Vėliau, individualiai susitarus, išdegtus darbus atiduodame grupės vadovui. Ši edukacinė veikla – tai puiki galimybė ugdyti vaikus, skatinti domėtis savomis tradicijomis, papročiais ir kultūra. Ugdysime meilę savo kraštui, žmonėms ir aplinkai, kurioje gyvename. Keramikos pamoka sudarys galimybę kūrybiškai, šiuolaikiškai, surandant naujų išraiškos formų, taikyti seniausias mūsų krašto vertybes šiandienoje. Tikėtina, kad gims puikių idėjų, meno kūrinių, kompozicijų, kurie džiugins ne tik pačius kūrėjus, bet ir visą miesto bendruomenę bei svečius. Atlikti darbai turės išliekamąją, pažintinę vertę. Paslauga teikiama Palangos miesto savivaldybėje. Vienoje įstaigoje susidarius apie 50 vaikų grupei (2–4 klasės), vykstame į Klaipėdos ir Kretingos miestų ir rajonų savivaldybes. Užsiėmimai Vyksta atskirai kiekvienai klasei po vieną akademinę valandą.
Kita, Etninė kultūra

Protų mūšis „Ką žinau apie Joną Basanavičių“

Edukacinės programos metu dalyviai supažindinami su tautos patriarcho Jono Basanavičiaus gyvenimu, jo veikla, sužino apie jo nuopelnus Lietuvai. Visą gautą informaciją, susiskirstę į
komandas, įtvirtina dalyvaudami interaktyvioje viktorinoje, kurioje klausimai pateikti taip, kad dalyviai ne tik atsakinėtų į tuos klausimus, į kuriuos žino atsakymus, bet, gaudami įvairias užuominas, stengtųsi jas susieti ir su neseniai girdėta, tačiau gerai neįsisavinta informacija. Edukacinio užsiėmimo metu ugdoma dalyvių patriotinė samprata, gebėjimas įžvelgti žmogaus, kuris padarė daug svarbių darbų savo tautos labui, dvasinį portretą. Programos dalyviai mokosi sutelkti dėmesį ir dirbti komandose, skatinama jų vaizduotė. Mokydamiesi drauge vaikai geriau įsisavina faktus, skatinami labiau domėtis istorija.
Dailė, Kita

JAUSMŲ ŽEMĖLAPIS: Kur gyvena mano jausmai? Meno terapijos užsiėmimas

Meno terapijos užsiėmimas „JAUSMŲ ŽEMĖLAPIS: Kur gyvena mano jausmai?“ – tai spontaniška kūryba paremtas užsiėmimas, kurio metu kiekvienas mokinys turi galimybę daugiau pažinti save bei
savo jausmus. Visi dalyviai skatinami pagalvoti kur gyvena jausmai, kokie jie yra, kokios spalvos ir formos? Kur juos galima rasti ir kaip jie pasireiškia? Pabandyti įsivardinti dažniausiai jaučiamus jausmus, surasti jiems „vietą savo kūne“ ir pabandyti perteikti juos ant popieriaus. Taip pat, sudalyvauti bendroje kūryboje, piešiant viso ūgio žmogų ir jame gyvenančius jausmus. Tokiu būdu patirti tikrą spontaniškos kūrybos džiaugsmą, gauti naujos patirties ir daugiau pažinti save bei aplinkinius. Užsiėmimą ves ir kartu į jausmų žemėlapiu keliaus profesionali dailininkė, meno terapijos praktikė-konsultantė Marija Giliova-Urbietė, kuri padės dalyviui koncentruotis ir mėgautis pačiu kūrybiniu procesu, negalvojant apie rezultatą, tokiu būdu, bus skatinamas kiekvieno mokinio savitumas, kūrybiškumas, saviraiška, atvirumas ir kūrybinis bendradarbiavimas tarpusavyje. Mokiniai gaus naujų žinių apie jausmus, kūrybos panaudojimą bei asmeninį veikimą ir naudą žmogaus emocinei sveikatai, būsenai gerinti. Pagrindinis tikslas yra išmokyti vaikus kitokio požiūrio į kūrybą, koncentruojantis ir mėgaujantis pačiu procesu ir buvimu „čia ir dabar“ dalyvaujant bendrame kūrybiniame veiksme, o ne siekiant estetinio rezultato. Taip pat, suteikti psichologinio pobūdžio žinių ir įgūdžių, skatinančiu didesnį domėjamasi pačiu savimi ir savyje vykstančiais procesais, aplinka bei kultūra. Ugdyti kūrybiškumą, saviraišką, savistabą bei sąmoningumą. Skatinti vaikus nebijoti klaidų, savo jausmų bei vidinių išgyvenimų, ugdyti drąsą būti savimi ir priimti kitą.
Kultūros paveldas, Kita

Kultūros paveldo ir gamtos takais Platelių dvaro parke

Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai keliaus į Platelių dvaro parką, kuris žymus kultūriniu bei gamtiniu paveldu. Moksleiviai edukacinio užsiėmimo metu pamatys parke esančius buvusių
dvaro rūmų pamatus bei kitus išlikusius dvaro sodybos ūkinius pastatus. Taip pat sužinos Platelių dvaro istoriją, susipažins su parke augančiais medžiais. Parke aplankysime ir storiausią Lietuvoje „Raganos“ uosį, kuris yra paskelbtas gamtos paminklu. Moksleiviai mėgins atskleisti gamtos paslaptis per įvairias mįsles, legendas, žaidimus bei komandines užduotis.
Kita

Šokolado muziejaus lankymas

Ekskursijoje bus papasakota apie pagrindinį šokolado šaltinį – kakavmedį, jo ypatybes, auginimo sąlygas, taip pat šokolado gamybos procesą, senovės indėnų ruoštą tradicinį šokoladą ir
jų tikėjimą, itin susijusį su šokolado medžiu. Šokolado istorija neatskiriama nuo europiečių užkariautos Centrinės Amerikos, tad ekskursijoje pasigilinama į europietišką įtaką šio populiaraus deserto evoliucijoje. Taip pat programos dalyviai sužinos, ko reikia norint pagaminti šokolado plytelę, ir supras, kad tokio saldumyno gamyba reikalauja nemažai išmanymo, žinių ir pastangų, o viskas prasideda nuo sudėtingų kakavos pupelės paruošimo etapų. Tad vaikai išplės botanikos, istorijos, geografijos, konditerijos ir gamybos technologijų žinias.
Kita

Edukacinė programa „Lietuva NATO gretose“

Lietuva NATO gretose – tai žinių ir gebėjimų viktorina. Čia ne tik sužinosi aibę dalykų apie Lietuvos kariuomenę, NATO aliansą, bet ir galėsi panaudoti snaiperinį ginklą, bendrauti
neverbaliniu būdu ar tinkamai naudoti fonetinę ir Morzės abėcėlę, surinkti ar išardyti NATO standarto ginklus bei atlikti daug kitų kariškų veiklų. Visa tai – Lietuvos karių duona, kurios paragauti teks visiems dalyviams. Juk kariai pasiryžę ne tik ginti Lietuvą, bet ir kitas NATO nares, kurių partneriais esame jau 15 metų.
Dizainas, Kita

Kvapios žvakės gamyba

Žvakių liejimo metu mokiniai ne tik patys lies vašką, bet ir sužinos apie lietuvių tradicijas liejant vašką, išgirs lietuvių ir baltų mitologines sakmes apie bites ir bičiulystę, kaip
ir iš kur atsiranda vaškas, kuo yra svarbios bitės ir kokią naudą jos suteikia mūsų kasdieniniame gyvenime. Edukacijos metu mokiniams bus pasakojama apie žvakių liejimo tradicijas Lietuvoje, apžvelgiami kiekvienam Lietuvos regionui būdingi vaško liejimo ir lipdymo būdai, simbolių reikšmės, kurios taip pat buvo neatsiejamos lietuvių liaudies buityje. Aptariamos vaško panaudojimo galimybės. Liedami žvakes panaudojant įvairius šiuolaikiškus ir autentiškus simbolius mokiniai ugdys kūrybiškumą, liedami spalvas sužinos jų reikšmę, aktyviai dalyvaus bendradarbiaudami su kitais mokiniais. Išlieję žvakes aptars įsisavintas žinias, apžvelgs darbelius, diskutuos.
Kita

VĖJŲ UOSTAS

Edukacinio užsiėmimo „Vėjų uostas“ metu dalyviai pateks į vėjų uostą. Čia švartuosis vėjai iš viso pasaulio. Iš egiptiečių papirusų, iš senovės graikų ir finikiečių patirčių,
tūkstantmečio senumo vėjai atpūs iš Kinijos ir Japonijos. Tyrimo objektu taps dailė ir technologijų pasiekimai. Čia švartuosis badas, sausra, lietus, potvyniai, kirminai, gintarai... – visa, kas pasislėpę vėjų senuosiuose pamario bei pajūrio vėjų varduose. Etninės kultūros kontekste taps mūsų kraštiečių, jų gyvenamosios aplinkos ir buities pažinimo objektu. Čia švartuosis vėjo genami muzikos garsai, kurių įkvėpti patys dalyviai sukurs orkestrą ir pačiais netikėčiausiais instrumentais sugros kūrinį „Audra“ Čia švartuosis dalyvių kuriami permainų vėjai. Arba vėjai jų galvose ar kišenėse...
Rodomi įrašai: 40 - 50178