Kultūros paso renginiai atšaukiami visam karantino laikotarpiui
Kita, Etninė kultūra

„Graužikai: kenkėjai ar geriausi draugai?“

Edukacijos metu dalyviai sužinos, kuo ypatingi graužikai: nuo mažųjų Afrikinių pelyčių, iki didžiausių graužikų pasaulyje – kapibarų. ZOOPARK zoologijos sode taip pat gausu ir įvairios
kitos faunos, todėl dalyviai tuo pačiu mokomi atrasti graužikų ir kitų gyvūnų skirtumus bei panašumus. Ar gali graužikas klausyti, suprasti ir vykdyti žmogaus komandas, o pelytė būti geru žmogaus draugu? Kas bendra tarp Rūtos Meilutytės ir didžiausio graužiko pasaulyje? Ką reikia daryti, kad visą gyvenimą augantys graužikų dantys nebūtų per dideli? Ar gerai savijautai turi įtakos buvimas šalia graužikų? Kodėl būtent jie padeda surasti vaistus nuo baisiausių pasaulio ligų? Kuo panašūs pelė ir žmogus, degu ir driežas? Kaip graužikus lietuvių liaudis „įpynė“ į žaidimus, mįsles ir skaičiuotes? Į šiuos ir kitus klausimus ne tik sužinosite atsakymus, bet ir stebėsite kapibarų dresūros treniruotę, piešite, tapysite ar lipdysite labiausiai patikusį ZOOPARK graužiką. Ekskursija ir edukacija po Vilniaus zoologijos sodą ZOOPARK kiekvieną kartą vis kitokia, kadangi lankytojai patiria vis naujas ir netikėtas emocijas – veiklos vykdomos pasitelkiant gyvūnus, kurie kaip ir žmonės turi savitą emocinį intelektą, nuotaikas ir charakterį. Visa tai leidžia kiekvieną edukaciją paversti skirtinga ir unikalia. Edukacinio užsiėmimo metu lavinamas dalyvių pastabumas, gebėjimas įžvelgti panašumus ir skirtumus, mokoma kritiškai mąstyti, ugdoma kantrybė stebint dresūros užsiėmimą. Lavinama vaizduotė, kūrybinis mąstymas ir kūrybiniai gebėjimai, pasitelkiant saviraiškos laisvę – iš pateiktų priemonių vaikai pieš, tapys, lipdys ar klijuos labiausiai patikusį graužiką. Taip pat prisimins ar sužinos lietuvių liaudies žaidimus, mįsles ir skaičiuotes, kuriose minimi graužikai.
Etninė kultūra

Etnodūzgės

Etnodūzgės - pažintinė etnokultūrinė programa - kelionė po Lietuvos etnografinius regionus, tiesioginis prisilietimas prie lietuvių tautinių kostiumų ir šokių. Programos metu bus šokami
XIX amžiaus pab.- XX amžiaus pradžios tradiciniai lietuvių liaudies šokiai. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su nesudėtingais tradicinių šokių - valso, polkos žingsneliais. Edukacinio užsiėmimo dalyviai taip pat sužinos, kokiais rūbais vilkėjo mūsų senoliai. Jiems bus pristatyta tautinio kostiumo istorija, vaikai gyvai apžiūrės visų penkių Lietuvos etnografinių regionų tautinius drabužius. Programos pabaigoje žinias įtvirtins atlikdami kūrybines užduotis.
Etninė kultūra

Kūrybinės dirbtuvės „Baltų raštų gelmė“

Norintys susipažinti su senųjų baltiškų ornamentų prasmėmis ir simboliais, atverti jų gilesnę prasmę bei įsitraukti į kūrybinį procesą kviečiami dalyvauti kūrybinėse dirbtuvėse „Baltų
raštų gelmė“. Ką veiksime, patirsime, sužinosime, kursime? Susipažinsite su senovės baltų ir lietuvių ornamentais bei simboliais, jų raida ir prasme. Išgirsite, kurie ženklai simbolizuoja stichijas – ugnį, orą, žemę ir vandenį, sužinosite, kokia yra skaičių, spalvų, garsų simbolika, laiko samprata ir pan. Sužinosite, kokios prasmės slypi už svarbiausių geometrinių pavidalų – taško, rato, tiesės, kryžiaus, svastikos, trikampio, kvadrato, šešiakampio ir kt., kur ir kaip buvo naudojami šie ženklai, kokie jų vaizdavimo ypatumai, kaip raštų simboliuose rasti pagrindinius pasaulio viseto ir išsidėstymo dėsningumus. Galėsite išsirinkti jums patikusį ženklą ar ornamentą ir pasitelkę dailės priemones jį nupiešti ant specialiai paruošto plokščio akmenuko. Šis akmenukas galės pasitarnauti kaip padėkliukas žvakei, puodeliui ar kaip namų puošmena. Taip pat galėsite dekoruoti jums paruoštus knygos skirtukus baltiškais ženklais. Knygos skirtukus galėsite naudoti savo vadovėliuose. Be to, į namus galėsite parsinešti vaizdinę medžiagą, kuri pasitarnaus įvairiems kūrybiniams sumanymams, pavyzdžiui, kuriant mezgimo ar velykinio margučio raštą, tatuiruotės ruošinius, paveikslus, drabužių aplikacijas, karpinius ir pan. Tapk baltiškojo ženklo prasmių tyrinėtoju ir sukurk gražius darbelius sau ir kitiems.
Etninė kultūra

Mano pirmasis sodas

Šis užsiėmimo metu moksleiviai susipažins su tradiciniu lietuvišku sodu, jiems bus suteikta galimybė išmokti jį susirišti ir turėti savo aplinkoje. Pirmoje dalyje moksleiviams bus
paaiškinta sodų reikšmė, svarba ir panaudojimas liaudies papročiuose ir apeigose: vestuvėse bei krikštynose. Susipažins su sodų pavyzdžiais, esančiais Vilniaus etninės kultūros centre. Antroje dalyje moksleiviai bus supažindinami su galima sodo žaliava: įvairiais javais (rugiais, kviečiais, kvietrugiais), nendrėmis ir smilgomis, aptariamas žaliavos rinkimo laikas bei saugojimo sąlygos. Mokomi paruošti šiaudus ir sukarpyti reikiamais ilgiais. Trečioje daly rišamas tradicinis sodas – dvi lygiakraštės piramidės su bendru pagrindu. Baigus sutvirtinamos ir išlyginamos sodo kraštinės.
Muzika, Etninė kultūra

Pažintis su Labanoro dūda

Pažinsite pasaulio ir Lietuvos dūdmaišių istoriją, jų sukūrimo aplinkybes, muzikavimo tradicijas, istrumentų tipus ir jų sandarą. Praturtėsite žinia, kad dūdmaišis yra vienas seniausių
lietuvių liaudies instrumentų. Pūsdami nendrines birbynėles, ūkelius (burdonėlius), švilpynes, lumzdelius, pažinsite jų skleidžiamus garsus. Galėsite įsitrauksite į bendrą muzikavimą – mušdami būgną pritarsite dūdmaišininkui ir taip patirsite savo įgimtą ritmo pojūtį. Gali atsitikti ir taip, kad pamilsite šiuos instrumentus, o vėliau ir patys imsite muzikuoti. Galų gale, pažinties su Labanoro dūda pabaigoje, išmoksite ir patys susikurti, lai ir primityvų, bet dūdmaišį.
Kita, Etninė kultūra

„Krentanti žvaigždė“. Astronomijos mokslas senovės bei dabarties lietuvių kultūroje

“KRENTANTI ŽVAIGŽDĖ” Atvykstame į Jūsų įstaigą dienos metu supažindinti vaikus su senovės lietuvių šventėmis, astronomija, išradingai ir linksmai patyrinėti dangaus kūnus
interaktyviomis priemonėmis. Demonstruojame 2 arba net 3 teleskopus. Veikla: Klausimai - atsakymai apie pagrindinius dangaus ir Visatos kūnus: Saulė, Mėnulis, Žemė, žvaigždės, kita. Astronominiai reiškiniai. Mėnulio fazės; diena- naktis; Saulės ir Mėnulio užtemimai; kiti astronominiai reiškiniai. Pagrindinės sezoninės senovės ir dabarties lietuvių šventės: Kalėdos, Rasos, Velykos. Kaip visa tai siejasi su astronomija? Dydžiai ir atstumai. Dangaus kūnų dydžių ir atstumų demonstracija projektoriaus pagalba. Visatos kūnų garsai. Projektoriaus pagalba ir specialiomis programomis supažindiname su įvairių Visatos objektų skleidžiamomis bangomis-garsais. Teleskopų didybė. Atsivežame du arba net tris teleskopus. Papasakojame apie juos ir leidžiame vaikams pamatyti nutolusius apylinkės objektus. Jei giedra diena - stebime Saulę. Veikla ir programa derinama pagal vaikų amžių. Laiką suderiname individualiai, susisiekite su mumis. Kontaktai: El.paštas: garsi.tyla@gmail.com Tel.nr. 864564973 Vida Garsios Tylos Sodyba (Kėdainių r.) https://www.facebook.com/groups/Garsiostylosdangus/ Užsiėmimo trukmė: apie 45 min pamokos metu. Kaina: 5,00/vaikui. Užsiėmimus vedame grupėse iš 45-90 mokinių. Jei mokymo įstaigoje toks minimalus dalyvių skaičius nesusidaro, esame lankstūs ir tariamės individualiai. Kreipkitės - visas detales aptarsime. Užsiėmimus veda Simas Šatkauskas, ilgametis astronomijos entuziastas, praktikas, publikuojantis astronominių stebėjimų rezultatus viešai pasiekiamose erdvėse. S.Šatkausko Individuali veikla Kodas 37505071364 Adresas: Nevėžio 13, Gailiakaimis, Josvainių sen., Kėdainių r.
Etninė kultūra

Edukacinė programa „Margučių raštai: tradicinis marginimas vašku“

Tikslas – skatinti mokinių domėjimąsi kalendorinių švenčių papročiais bei tradicinėmis margučių marginimo technikomis. Uždaviniai: (1) supažindinti mokinius su Velykų šventės kilme ir
ritualais; (2) supažindinti su tradiciniu simbolių ir ornamentų komponavimu, spalvų ir raštų simbolika; (3) pristatyti tradicines margučių marginimo technikas, demonstruojant rajono tautodailininkų išrašytų bei skutinėtų margučių pavyzdžius. Priemonės: vaško lydymo įrenginiai, dažai, pieštukai, smeigtukai, etnografinės ekspedicijos metu filmuota videomedžiaga, kompiuteris, multimedija. Metodai: interaktyvios kortelės, minčių lietus, diskusija, žaidimas, argumentai „už" ir „prieš“, kūrybinis darbas, pokalbis, pasakojimas, demonstravimas, stebėjimas. Veiklos: užsiėmimo dalyviai supažindinami su Velykų šventės kilme ir ritualais – supimosi, laistymosi ir plakimo, kiaušiniavimo, lalavimo, mirusiųjų pagerbimo, vaišinimosi tradicijomis. Demonstruojamas animacinis filmas „Margučių rytas“. Pristatomos trys tradicinės simbolių ir ornamentų komponavimo schemos, pasitelkus videomedžiagą, aptariama margučių konservavimo technologija. Mokiniai supažindinami su virtualiomis margučių kolekcijomis Lietuvos muziejuose. Demonstruojami Jonavos rajono tautodailininkų marginti bei skutinėti margučiai. Mokomasi tradicinių žaidimų su kiaušiniais. Reflektuojama naudojant interaktyvias korteles. Rezultatai: mokiniai susipažins su margučių raštų simbolika, tradicinėmis marginimo technikomis, mokysis derinti spalvas, žinos jų reikšmes, gebės sukurti tradiciniam menui būdingą kompoziciją. Mokiniai mokysis marginti margučius tradicine marginimo technika.
Kultūros paveldas, Etninė kultūra

Kūčių tradicijos ir burtai

Tai nuotaikingas, pažintinio pobūdžio užsiėmimas. Edukacinėje klasėje su dalyviais aptariame tai, kas jau užmiršta: advento laikotarpio bruožus, išsiaiškiname Kūčių šventės kilmę ir jos
dvilypumą – kas krikščioniška, o kas kilę iš senojo lietuvių tikėjimo. Suprasti Kūčių dienos papročius padeda spalvinga Kūčių dienos darbotvarkė, kurią pildydami žingsnis po žingsnio aptariame dienos darbus, ritualus, išsiaiškiname jų reikšmę ir palyginame su dabartinėmis šeimos tradicijomis. Praktinėje dalyje dalyviai supažindinami su skirtingo pobūdžio Kūčių vakaro burtais: skaičiavimo, pėdavimo, rašymo, traukimo ir kitais, akcentuojama šiandieninėje visuomenėje pakitusi burtų funkcija. Taigi, nors burtai pildosi tik Kūčių naktį, pasineriame į nuotaikingą vyksmą, kurio metu išbandome įvairius būrimus ir sužinome jau užmirštas jų reikšmes. Užsiėmimui pasibaigus dalyvių grupė išsineša savo pačių sukurtą Kūčių dienos darbotvarkę, kad neužmirštų kiek daug tą dieną reikia nuveikti, o kiekvienas dalyvis – po Kalėdinę dovanėlę.
Etninė kultūra

Edukacinė programa „Kai dangus nusileidžia ant žemės"

Užsiėmimo dalyviai supažindinami su senoviniu lino apdirbimu: linų rūšimis, sėja, linų rovimo, karšimo, mirkymo, klojimo, džiovinimo, mynimo, brukimo, šukavimo darbais. Išryškinamos
bendruomeninės darbų tradicijos: linarovio, linamynio, linabrukčio talkos, verpimo vakaronių paprotys. Išryškinamos tradicinės kultūros vertybės: darbštumas, pareigingumas kantrybė. Aptariamas linų pluošto naudojimas tradiciniame valstiečių ūkyje. Demonstruojami muziejaus fonduose sukaupti tekstilės rinkiniai. Aptariami lino kančios motyvai lietuvių patarlėse, priežodžiuose, mįslėse. Sekamos sakmės „Deivės verpėjos“, „Lino kančia“. Didesnis dėmesys skiriamas jaunimo bendruomeninėms tradicijoms – patalkių vakarėliams, kuriuose jaunimas šoko, dainavo, ėjo ratelius, vaišinosi, žaidė žaidimus, sprendė jaunimo bendruomenės problemas, turėjo progą parodyti savo jėgą, vikrumą, sumanumą. Naudodamiesi autentiškų įrankių kopijomis, moksleiviai išbando įvairius linų apdirbimo darbus: karšia, kulia, mina, bruka, šukuoja, verpia. Einami smagūs jaunimo patalkių vakarėlių rateliai „Pasėjau linelius“, „Linelius roviau“, „Auskim, sesutės, abrūsus“. Moksleiviai ragauja linų sėklų.
Etninė kultūra

Edukacinė programa „Vilniaus krašto verbos"

Užsiėmimo dalyviai supažindinami su Verbų sekmadienio ištakomis, žolyninėmis ir Vilniaus krašto verbomis, aptariamos estetinės ir apeiginės jų funkcijos, mokomasi verbavimo formulių.
Gyvai demonstruojamos plokščiosios, figūrinės, apvaliosios, volelinės, rykštelinės verbos, su drožlinėmis ir vainikinėmis verbomis moksleiviai supažindinami virtualiai. Vilniaus verba pristatoma ne tik kaip Verbų sekmadienio atributas, bet ir kaip populiarus suvenyras, interjero puošybos elementas. Vilniaus verba pateikiama kaip ryškus Kaziuko mugės akcentas, išpopuliarėjęs visoje Lietuvoje XX a. antroje pusėje. Moksleiviai supažindinami su Vilniaus verbų rišimui naudojama žaliava: lauko, miško, vandens ir darželio augalais, akcentuojamas tinkamas jų surinkimo laikas ir paruošimas. Kūrybinių dirbtuvių metu rišama figūrinė verba.
Rodomi įrašai: 111 - 120496