Kultūros paso sistema veikia, mokyklos gali vykdyti užsakymus
Etninė kultūra

Edukacinė programa „Audinių raštai šiandien"

Užsiėmimo metu demonstruojami lino, vilnos, kanapių, dilgėlių pluoštų pavyzdžiai. Moksleiviai tyrinėja pluoštus, bando įspėti, kuris augalinis pluoštas yra švelniausias, stipriausias,
svarbiausias tradicinėje ir šiuolaikinėje kultūroje. Demonstruojami muziejaus fonduose sukaupti tekstilės rinkiniai: rankšluosčiai, lovatiesės, staltiesės, gūnios, apatiniai ir viršutiniai drabužiai, juostos, patalynė. Išryškinama audimo amato svarba tradicinėje kultūroje. Užsiėmimo dalyviai supažindinami su Lietuvos kaimo audinių raštais, spalviniais deriniais, komponavimo principais. Išryškinamos baltų ir slavų geometrinių raštų pavadinimų ir pavidalų bendrybės: analizuojami augalijos, gyvūnijos pasaulio, kosmoso objektų, geometrinių figūrų įvaizdžiai. Moksleiviai supažindinami su šiuolaikinės Lietuvos tekstilės ir mados kūrėjų darbais, kuriuose gausu autentiškų tradicinės tekstilės detalių, spalvų, raštų, simbolių. Kūrybinių dirbtuvių metu moksleiviai kuria simetrinę arba asimetrinę kompoziciją, improvizuoja kontrastingais spalviniais deriniais. Remdamiesi tradicinės tekstilės pavyzdžiais ir Jonavos krašto audinių raštų simbolika, moksleiviai dekoruoja lininį maišelį šilkografijos dažais.
Kultūros paveldas, Etninė kultūra

„Slaptoji mokykla“

Kaip vaikai buvo mokomi slaptoje mokykloje? Nuo ko reikėjo slėptis? Šiuos ir kitus atsakymus sužinosite edukacinėje programoje „Slaptoji mokykla“. Programa pakvies tapti šios mokyklos
auklėtiniais. Visi susėda ant suolo prie ilgo stalo... Vaikai mokysis užrašyti pirmąją raidę žąsies plunksna, „slebizuoti“ žodžius, atlikti kai kuriuos buities darbus.
Etninė kultūra

Rankų darbo muilo paslaptys

Užsiėmimo metu išgirsite muilo atsiradimo ir naudojimo istoriją. Kiekvienas edukacijos dalyvis pasigamins muilą, kuris kiekvieno bus skirtingas - patys pasirinks formas, mėgstamus
kvapus, nudažys natūraliais dažais ir dailiai supakuos dovanai.
Kultūros paveldas, Etninė kultūra

Edukacinė pamoka „Atrask gyvenimo prie Nemuno ypatumus“

Edukacinė pamoka vyksta Panemunių RP lankytojų centre. PIrmiausia pravedama ekskursija ekspozicijoje „Nemunas ir gyvenimas prie jo“. Joje dalyviai supažindinami su kultūros paveldo
apibrėžimu, jo rūšimis ir objektais. Išgirs Šilinės smuklės istorija, sužinos apie tradicinius panemunės gyventojų amatai, palies eksponuojamus jų įrankius. Baigus ekskursiją dalyviai suskirstomi į grupes – komandas po 3 – 5 žmones. Kiekvienai grupelei pateikiamos užduotys su klausimais apie žmonių gyvenimo prie Nemuno ypatumus. Atsakymų į pateiktus klausimus dalyviai ieško savarankiškai interaktyviuose ekspozicijos stenduose. Atsakymams surasti skiriamos 15-20 minučių. Laikui pasibaigus atiduodami atsakymų lapai ir dalyviai susėda priešais projektoriaus ekraną, per kurį parodomi teisingi atsakymai. Kol sumuojami kiekvienos komandos balai, mokiniai sudalyvauja dar viename trumpame protmūšyje - klausimus matydami ekrane. Paskelbiami rezultatai, laimėtojai apdovanojami Panemunių regioninio parko prizais (lankstinukai ar tušinukai), reflektuoja šį užsiėmimą ir save.
Kultūros paveldas, Etninė kultūra

„Devyni amatai, dešimtas badas“

Edukacijos metu lankytojai supažindinami net su trimis amatais ir jų istorija. Programos metu pristatomas Pakiršinio dvaras ir jo istorija (dvarą valdžiusio Stanislovo Kerbedžio
gyvenimo istorija ir inžineriniai darbai Lietuvoje). Supažindinama su Radviliškio rajono savivaldybės etninės kultūros ir amatų centre nuolatos veikiančiu Radviliškio krašto tautodailininkų darbų muziejumi. Programos metu pristatoma trijų amatų edukacija: keramika, vilnos vėlimas, gaminiai iš odos. *Mokiniai supažindinami su skirtingų istorinių laikotarpių keramika, jos tipais ir formomis. Aptariama keramikos gamybos technologija, gilinamasi į senovės žmonių gyvenseną, buitį ir pasaulėžiūrą. Praktinės veikos metu mokiniai lipdo molinius varpelius, virvelinės technikos dubenėlius, lėkštutes, pieštukines ornamentuoja juos naudodami medinius pagaliukus. Keramikos gaminiai mokiniams pristatomi (nemokamai) po mėnesio išdegti į jų mokymosi įstaigą. *Vilnos vėlimo edukacinė programa. Programos metu supažindiname su vilna, paaiškiname, kas vyksta su vilna, kaip ir kodėl ji veliasi, paaiškinsime daugelį terminų ir faktų, kuriuos pradedantis velti turi žinoti: ar visi pluoštai veliasi, kokia būna vilna? Kokie yra vėlimo būdai? Kokiais atvejais kuris yra naudojamas? Vėlimo priemonės ir įrankiai. Po tokių pagrindinių dalykų, kuriuos turi žinoti kiekvienas veliantis, pereinama prie praktikos. Veltinio karoliuko darymas šlapiuoju būdu, įvėlimais, spalvų maišymas. Vilnos sudėliojimas, vėlimas, pjaustymas. Užsiėmimo metu nuveltus karoliukus ir suktinukus galėsite naudoti papuošalų gamyboje. Mūsų edukacinėje programoje supažindinama su dviem vilnos vėlimo būdais – sausuoju ir šlapiuoju. Oda – tai nuostabi natūrali medžiaga, kurios savybės leidžia ne tik naudoti ją įvairios paskirties gaminiams, bet ir kurti dekoratyvinius, meniškus, įdomius darbus. Šio edukacinio užsiėmimo metu susipažįstama su: odininko amatu, odos apdirbimo technologija, odos pritaikymu buityje. Moksleiviai pasigamina odinį knygų skirtuką.
Kultūros paveldas, Etninė kultūra

Viduramžių darbai ir pramogos medinėje pilyje

Edukacijos tikslas – skatinti susidomėjimą Mindaugo laikų Lietuvos istorija bei istorinės rekonstrukcijos būdu pristatyti XIII–XV a. Šeimyniškėlių (Vorutos) piliakalnio istorinį
kompleksą – vieną didžiausių gynybinių įtvirtinimų Rytų Lietuvoje. Supažindinti su to meto žmonių gyvenimo būdu, žemės apdirbimo įrankiais ir padargais, augintomis žemės ūkio kultūromis, senoviniais vaikų žaidimais. Priemonės – autentiška piliakalnio aplinka ir šalia jo esantis atkurtas papilio kiemas, apjuostas gynybiniais įtvirtinimais. Remiantis istoriniais artefaktais atkurta sienų apgulties technika, viduramžių drabužiai, papuošalai, kasdieniniai reikmenys, žemės apdirbimo įrankiai ir padargai (kapliai, akėčios, arklas, pjautuvai, spragilai ir kt.), senovinių žemės ūkio kultūrų ir vietinių vaistinių ir prieskoninių žolelių lysvės, trinamosios girnos, lininės virvės, vilnoniai siūlai ir kitos priemonės. Senoviniai stalo žaidimai (kvirkatas, šaškės), judrieji žaidimai (ripkos mušimas, kauliniai kėgliai). Numatoma veikla – žaismingi edukatorių pasakojimai, įtraukiantys dalyvius į minėtą istorinį laikmetį, susipažinimas su piliakalnio infrastruktūra – apsauginiais pylimais, papiliu, papėdės gyvenviete bei žmonių gyvenimo kasdienybe. Edukacijos dalyviai susipažins su pilėnų kasdieniniais darbais, mityba, žemės ūkiu. Papilio kiemo lysvėse pamatys dabar jau retai auginamus augalus – ropes, barščius, laukinius česnakus, linus, susipažins su vietinėmis prieskoninėmis ir vaistinėmis žolelėmis. Visi galės išmėginti žemės apdirbimo įrankius – kapliu purenti dirvą, iškulti spragilu javų pėdą, pamatyti senovines akėčias ir arklą. Iškultus grūdus mėgins sumalti trinamosiomis girnomis. Edukatorius pasiūlys komandinių užduočių, kurių metu dalyviai vys linines virves ar pins vikingų juosteles. Padirbėję žiūrės animacinį filmą apie Vorutos pilį ir, susibūrę į grupes, atliks užduotis užduočių sąsiuviniuose. Galės atsipūsti ir pažaisti senovinius stalo ar komandinius žaidimus.
Dailė, Etninė kultūra

Veltinukai

Edukacijos metu kviečiame pasimėgauti ir išbandyti vieną seniausių neaustinių medžiagų gamybos procesą. Čia susipažinsime, kaip avelės garbanos tampa šildančiu ar puošiančiu žmogaus
kūną pluoštu. Užsėmimo metu išmėginsite tradicinį, šlapiąjį vilnos vėlimą karštu vandeniu ir muilu. Pažadame, kad namo grįšite nusivėlę kamuoliuką-veltinuką.
Etninė kultūra

Žemaitijos regiono etninės kultūros edukacija vaikams ir jaunimui

Paslaugos teikimo metu vaikai ir jaunimas bus supažindinami su Žemaitijos krašto tradiciniais amatais ( vaško žvakių liejimu, medinių, šiaudinių žaisliukų gamyba, karpiniais, vilnos
vėlimu, tradicinių žemaitiškų juostų vijimu), nesudėtingų muzikos instrumentų gamyba (šiaudo birbynės, lumzdeliai, sekminių rageliai, piemenų švilpynės ir kt.), folkloriniais šokiais (1-4 kl.- ,,Žemaitukas", ,,Kadagys'', ,,Tancius", ,,Blezdingelė", ,,Klecka", ,,Žyds" , 5-8 kl. - ,,Grečenikė", ,,Lelinderis, ,,Anės polka", ,,Grikuviakas" ir kt.) rateliais ( 1-4 kl. mok. - ,,Marcelė pana", ,,Meškutė", ,,Jurguti, broli muna", ,,Ein pons aplink dvara”, ,,Pasėjau žilviti, tūta“, 5-8 kl. mok. - ,,Drata drata “, ,,Karvelėli pilkas", ,,Grybų rauti" ir kt.), senaisiais žemaičių lauko ir vidaus žaidimais (1-4 kl. mok. - ,,Kavotynės", ,,Pūds deg", ,,Žiužis", „Blusą šokdinti", „Minku minku pyragėlius“, ,,Perinu paukštelį", ,,Varna", ,,Turgus deg", ,,Snaudalis", ,,Tabalas", ,,Margučių ridenimo varžytuvės", 5-8 kl. mok.- ,,Bruža, aū", ,,Ristynės", ,,Trauktynės', ,,Miltasvydis", Medinių vilkelių sukimo varžytuvės) dainomis ( 1-4 l. mok. – ,,Graži pana pelėda”, ,,Padarė žvirblelis", ,,Vuo kas ant to kalnelia", 5-8 kl. mok.- ,,Aukšti kalna, lygis lunkas", ,,Ant kalnelia šaltinelis" . Ši sritis Šilalės krašto etninės kultūros puoselėtojams yra prioritetinė (stiprioji), planuojamos veiklos nereikalauja didelių išlaidų, yra vaikų ir jaunimo mėgstamos, kai tik su jomis susipažįsta. Vaikai ir jaunuoliai pagal poreikį turės galimybę dirbti komandoje ar individualiai (pasirenkama laisvai pagal pageidavimus). Etninės kultūros užsiėmimai - tai alternatyva vaikams ir jaunuoliams, neturintiems galimybės dalyvauti etnokultūrinėje veikloje dėl specialistų trūkumo mokyklose, dėl išankstinio nusistatymo, dėl pavežėjimo problemų, dėl socialinės atskirties, dėl jauno amžiaus (rajone organizuojami etnokultūriniai renginiai dažniausiai skiriami mokiniams nuo 5 kl.).
Kultūros paveldas, Etninė kultūra

Kai žemę puošia ąžuolai

Ekskursijoje po Lietuvos tautinio atgimimo ąžuolyną lankytojai sužino jo sodinimo istoriją, susipažįsta su ąžuolyno giraitėmis, aplanko vardinius ąžuolus. Išgirsta pasakojimą apie
ąžuolų rūšis, jų sodinimą, naudą, apie ąžuolą lietuvių liaudies mitologijoje, tautosakoje, etnografijoje. Po pasivaikščiojimo siūloma žinias patikrinti praktiškai – dalyvauti viktorinoje ar spręsti užduočių sąsiuvinius.
Kultūros paveldas, Etninė kultūra

Lietuvos valstybės susidarymas

Ši programa - tai kupina emocijų kelionė laiko mašina į XIIIa. Programos tikslas – gyvai, pristatyti XIII a. istorijos laikotarpį, kuomet Lietuva formavosi kaip valstybė. Šios programos
metu vaikai istoriją išgyvens patys, per aktyvų dalyvavimą: • susipažins su XIII a. gyventojų drabužiais – iš kokių medžiagų buvo siuvami drabužiai, kokie aksesuarai ir kokiu tikslu buvo naudojami, kokiais papuošalais puoštasi ir pan. Kiekvienas programos dalyvis apsirengs senoviniu drabužiu, kelis dalyvius patys vaikai aprengs pilnu XIII a. vyro ir moters kostiumu. Sužinos kokias pareigas ir teises turėjo to meto vyrai ir moterys. • Praktinių užduočių pagalba vaizdžiai susipažins su to meto kario kasdienybe: pajausti tikro kalavijo svorį, išbandyti skydų sienos jėgą, pasimatuoti kario šarvus, šalmą, skydą ir kitus ginklus. Programa užbaigiama teatralizuotu pasakojimu apie Karaliaus Mindaugo nuopelnus suvienijant įvairias baltų žemes ir pradedant Lietuvos kaip stiprios ir galingos valstybės istoriją. Atvykę į Jūsų mokyklą, sukursime autentišką, gausią rekonstruotų, pagal tikrus archeologinius radinius eksponatų aplinką, leidžiančią mokiniams lengvai įsijausti į to meto gyvenimą. Visi programoje naudojami eksponatai (skydai, ginklai, šarvai rūbai) yra naudojami, juos galima liesti, matuotis, įvertinti jų struktūrą, svorį ir kt. Šios programos pagalba siekiame vizualizuoti mokykloje gautas teorines žinias apie Karaliaus Mindaugo laikus, praplėsti mokinių akiratį, leisti susidaryti platesnį to laikotarpio vaizdą, Suteikti kuo daugiau teigiamų emocijų ir pažinimo džiaugsmo prisiliečiant prie to meto ginklų, senovinių rūbų rekonstrukcijų, papuošalų bei skatinti pasididžiavimą ir pagarbą savo protėvių kraštui, istorijai, kultūrai. SVARBU: Mokykloje ši edukacija organizuojama, kai tai pačiai dienai rezervuojamos 5 dalyvių grupės (grupės dydis 15–30 mokinių).
Rodomi įrašai: 431 - 440502