Vadovaujantis LR vyriausybės 2020 m. lapkričio 4 d. Nr. 1226 nutarimu „Dėl karantino Lietuvos respublikos teritorijoje paskelbimo“ nuo 2020 m. lapkričio 7 d. 00:00 val. iki 2020 m. lapkričio 29 d. 24:00 val. paskelbtas karantinas.
Kultūros paveldas, Etninė kultūra

Velykinė edukacija - Kiaušinių marginimas vašku

VELYKOS – gamtos atbudimo, pavasario džiaugsmo ir linksmybių šventė. Kiaušinis nuo pagonybės laikų simbolizuoja gyvybės atsiradimą, o Velykų numargintiems kiaušiniams būdavo
priskiriamos ypatingos, magiškos galios. Tad šioje edukacijoje kiekvienas, net ir pats mažiausias ar vyriausias, galės išbandyti mūsų senolių paliktą tradicinį margučių marginimo būdą natūraliu vašku. Išgirsite įdomiausias istorijas apie šv. Velykas, šventės tradicijas, sužinosite apie margučių spalvų ir raštų reikšmes bei patys nusimarginsite gražiausius velykinius margučius! Edukacijos metu lavinsime kūrybingumą, ugdysime kritinį mąstymą, diskutuosime kodėl svarbu saugoti savo paveldą, skatinsime pagarbą ir toleraciją vieni kitiems. Saugokime ir perduokime senąsias tradicijas vieni kitiems!
Dailė, Kultūros paveldas

Vilniaus katedros požemiai ir lobyno istorija

Vilniaus Šv. vyskupo Stanislovo ir šv. Vladislovo arkikatedra bazilika – viena seniausių ir svarbiausių katalikų šventovių Lietuvoje. Nuo pat Lietuvos krikšto 1387 m. iki XX a. vidurio
be pertraukos tikintiesiems tarnavusios ir jiems 1988 m. grąžintos katedros istorinę ir dvasinę svarbą liudija joje išlikusios didikų funduotos koplyčios, įvairių laikotarpių dailės, skulptūros, auksakalystės šedevrai, antkapiniai paminklai. Ekskursijos dalyviai apsilankys katedros požemiuose, apžiūrės juose saugomus archeologinius radinius, senuosius palaidojimus ir karalių mauzoliejų. Susipažinę su nedidelėmis katedros lobių užuominomis požemiuose, visą lobyną pamatys Šv. Mykolo bažnyčioje. Ne kartą lobyno daiktai buvo įkeisti, susidėvėję, perlydyti. Tai, kad vertinga lobyno dalis pasiekė šiuos laikus, prilygsta stebuklui.
Architektūra, Kultūros paveldas

Edukacinis užsiėmimas „Senojo Vilniaus mūro istorijos“

Edukacinis užsiėmimas „Senojo Vilniaus mūro istorijos“ vyksta viename iš seniausių, XIV a. Vilniaus mūriniame pastate – Mažojoje gildijoje bei gretimame XVIII a. Masalskio name. Unikali
pastato architektūra ir specifinė paskirtis savaime yra puikus architektūros ir miesto istorinės raidos pavyzdys. Per edukaciją supažindinama su miesto kūrimosi istorija ir architektūros raidos etapais, urbanistinės kultūros (pvz., prekybos, apgyvendinimo, maitinimo patalpų) įvairove ir ypatumais. Edukacija skatina domėjimąsi lokaliąja miesto ir viso krašto istorija, ugdo architektūrinio ir kultūrinio paveldo vertės ir apsaugos suvokimą, moko atpažinti, gretinti ir vertinti skirtingus architektūros stilius, suteikia išsamesnių žinių apie socialinius miesto gyventojų etninės sudėties, gyvenimo būdo ir papročių pokyčius nuo XIV a. iki XXI amžiaus.
Kita

Laiko valdymo edukacinės dirbtuvės „Slaptoji užrašinė“

Šiais laikais visi yra be galo užsiėmę, net paaugliai ir jaunimas. Krūvis mokykloje, namų darbai, papildomos veiklos, būreliai, treniruotės, draugai, virtualus pasaulis, o kur dar
pareigos namuose, pomėgiai, poilsis ir t.t. Kaip organizuoti savo laiką, kad būtų įmanoma viską suspėti? Išgelbės „slaptoji užrašinė“! Praktinės edukacinės programos metu dalyviai sužinos: • kas yra laiko valdymas ir kodėl tai svarbu, • kas yra laiko vagys ir kaip juos atpažinti, • kokie yra pagrindiniai laiko valdymo principai, • kaip susidaryti geriausią dienos ir savaitės planą, kad viską pavyktų įgyvendinti. Visa tai ne tik sužinos, bet ir patirs praktinių užduočių metu. Tik 20% teorijos ir net 80% praktikos! Po edukacijos, turėdami naujų žinių ir įgūdžių vesti „slaptąją užrašinę“, paaugliai ir jaunimas galės geriau organizuoti savo laiką, daugiau laiko skirti svarbiausiems dalykams - mokslams, draugams, šeimai, sau, laisvalaikiui ir kultūrinei veiklai.
Kultūros paveldas, Etninė kultūra

Karaliaus Mindaugo laikų Lietuva

Programos tikslas – gyvai, visų penkių pojūčių pagalba (klausos, regos, lietimo, uoslės, skonio) plačiau pristatyti XIII a. istorijos laikotarpį, kuomet Lietuva formavosi kaip valstybė.
Šios programos metu vaikai istoriją išgyvens patys, per aktyvų dalyvavimą. Programos įgyvendinimo planas • Mokinius supažindinti su XIII a. gyventojų drabužiais – iš kokių medžiagų buvo siuvami drabužiai, kokie aksesuarai ir kokiu tikslu buvo naudojami, kokiais papuošalais puoštasi ir pan. Kiekvienas programos dalyvis apsirengs senoviniu drabužiu, keli dalyviai bus aprengiami pilnu XIII a. gyventojo kostiumu. Mokiniai bandys įvertinti įvairių vėrinių kainas, palyginimo būdu vertins senovinių ir šiuolaikinių drabužių privalumus ir minusus. • Sužaidybinta pažintis su protėvių maistu. Teatralizuoto pasakojimo pagalba edukatorius kvies programos dalyvius į puotą, vaišins ir pasakos apie to meto maisto produktus, patiekalus, naudotus indus, valgymo įpročius ir vyravusias etiketo taisykles. • Praktinių užduočių pagalba mokiniai vaizdžiai susipažins su to meto kario kasdienybe: turės galimybę pajausti tikro kalavijo svorį, išbandyti skydų sienos jėgą, pasimatuoti kario šarvus, šalmą, skydą ir kitus ginklus. Programa užbaigiama teatralizuotu pasakojimu apie Karaliaus Mindaugo nuopelnus suvienijant įvairias baltų žemes ir pradedant Lietuvos kaip stiprios ir galingos valstybės istoriją. Programos priemonės Programos metu sukuriama autentiška, gausi rekonstruotų, pagal tikrus archeologinius radinius sukurtų to meto buities ir karybos eksponatų aplinka, leidžianti mokiniams lengvai įsijausti į to meto gyvenimą. Visi programoje naudojami eksponatai (skydai, ginklai, šarvai rūbai, indai) yra naudojami, juos galima liesti, matuotis, įvertinti jų struktūrą, svorį ir kt. Taikomi metodai Programoje taikomi įvairūs interaktyvūs metodai.
Etninė kultūra

„Tauragės krašto rūbai“

Edukacija skirta 5 – 12 klasių moksleiviams, jaunimui ir suaugusiesiems. Pagal moksleivių amžių, atitinkamai ir pasakojama. Jaunimui ir suaugusiems pasakojama daugiau detalių, rūbų
nešiosenos kitose šalyse pavyzdžių, daugiau istorinių detalių, kaip keitėsi rūbai, bėgant laikui. Etnografijos ekspozicijoje bus įrengta vitrina, kurioje eksponuojamas Tauragės krašto moters etnografinis kostiumas, moters žieminė apranga bei sėjėjas lininiais darbo drabužiais. Pasakojama, kaip atsirado drabužiai, kokios spalvos dominuoja Tauragės krašte, kuo skiriasi žieminė ir vasarinė apranga, iš kokių medžiagų buvo siuvami išeiginiai ir darbo drabužiai. Papildomai naudojami kiti audiniai, pvz. languota medžiaga sijonui, audinys su prijuostės raštais, klumpės.
Muzika

UKULĖLĖ AR GITARA?

Kultūrinės edukacijos ,,UKULĖLĖ AR GITARA?“ metu moksleiviai susipažins su ukulėlės atsiradimo istorija, pasiklausys ukulėlėmis ir gitara atliekamo kūrinėlio; sužinos kaip ir iš ko
gaminamas šis muzikos instrumentas, praktiškai išmoks pagroti 1-2 akordus, išmėgins išmaniąją (smat) ukulėlę, surengs improvizuotą mini koncertą , supras, kuo skiriasi ukulėlė nuo gitaros ir kodėl šį mielą muzikos instrumentą mėgsta vaikai ir paaugliai, užsiėmimo pabaigoje jų lauks linksmoji viktorina su prizu-siurprizu bei gera nuotaika. Todėl laukiame atvykstančių su draugais linksmai ir kūrybiškai praleisti valandą su ukulėle!
Literatūra

I. Simonaitytės sėkmės istorija ir kūryba

Edukacija skirta vyresnio amžiaus mokiniams, sudaromas kūrinio pagrindinių veikėjų genealoginis medis. Skaitymas rolėmis, aptariant Mažosios Lietuvos tradicijas ir likimą.
Dailė, Kultūros paveldas

Sukuosi ratu su paukščiais kartu

Daugumos mūsų pažintis su sparnuočiais prasideda mokykloje per pasaulio pažinimo, gamtos ir biologijos pamokas. Miške, parke arba pievoje pirmiausia aptinkame ne patį paukštį, o
išgirstame jo kontaktinį balsą, pavojaus signalą, teritorijos žymėjimo giesmes ir tik tada, jeigu sustojame kelioms minutėms, galime pamatyti – atpažinti rūšį, bet retas kuris atkreipiame dėmesį į tai. Ši edukacija skirta supažindinti mokinius su gamtos ir kultūros paveldo vertybėmis pasitelkiant gyvąją gamtą. Programa bus įgyvendinama atsižvelgiant į vaikų amžių, jeigu susidomėjusieji bus pradinukai, įgyvendindami programą pateiksime tik abstrakčius pavadinimus, tokius kaip zylė, gulbė, antis, o vyresnieji susipažins plačiau gebės atskirti didžiąją zylę nuo mėlynosios, didįjį margajį genį nuo juodosios meletos ir t.t Teorinės žinios bus derinamos su patyrimu, mokiniai užsiims praktinėmis užduotimis, kurios lavins jų vaizduotę ir sužadins kūrybiškumą. "Sukuosi ratu su paukščiais kartu" - tai meniškas užsiėmimas, praktinėje užduotyje mokiniai gamins inkilus paukščiams, reikalingomis medžiagomis bus pasirūpinta iš anksto. Pagaminti inkilai bus puošiami vaikų piešiniais. Gyvas bendravimas tarp lektoriaus ir mokinių yra viena svarbiausių sąlygų, padedančių mokiniui sėkmingai perimti programoje numatytą informaciją.Skatininant nenutrūkstamą edukacijos ryšį inkilus mokiniams padovanosime, įpareigodami iškelti savo artimoje aplinkoje ir nuolat rūpintis. Šios edukacijos lektorė - žinoma ornitologė Ingrida Meškinytė.
Etninė kultūra

Drožybos pamokėlė

Drožybos mokymų pamoka orientuota į 9 - 19 metų amžiaus moksleivius. Mokymų tikslas skirtas jaunimui lavinti etninės kultūros, liaudies tradicijų ir istorinio paveldo srityse. Glaustai
supažindinti su liaudies meno tradicijomis, papročiais, mažosios architektūros gaminiais, taikomosios ir vaizduojamosios dailės dirbiniais. Mokiniai turės galimybę ne tik praturtinti savo akiratį objektyviomis žiniomis bei informacija apie drožybos amato subtilybes, bet ir susipažins su darbo saugumo taisyklėmis, medžio drožimo įrankiais, darbui naudojamos medienos rūšimis, ir praktiškai galės pasigaminti laivelį iš pušies žievės, burzgulį, skraiduką, kalaviją, grybuką, paukštelį, šaukštą, mentelę, suvenyrą, papuošalą ar žaislą pagal Lietuvos ir pasaulio muziejų pavyzdžius. Ši praktika neabejotinai domina ir lavina jaunus asmenis, suteikia daug gerų emocijų, skatina domėtis istorija bei amato paslaptimis ugdo kultūrinį sąmoningumą, praplečia mokinių kultūrinį akiratį, suteikia naujų patirčių, ugdo kūrybingumą, kritinį mąstymą, bendruomeniškumą ir skatina savarankiškai domėtis šiuo amatu. Galimos pasirinkti temos skirtos vaikų ir jaunimo kultūriniam ugdymui - „Senieji mediniai žaislai“, „Tradicinė drožyba“, „Senųjų medinių indų sugrįžimas" ir kitos. Mokymus veda Algirdas Juškevičius nuolat rengiantis projektus, skirtus jaunimui lavinti etninės kultūros, liaudies tradicijų ir istorinio paveldo srityse.
Rodomi įrašai: 1771 - 1 7802 150