Vadovaujantis Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2020 m. vasario 26 d. nutarimo Nr. 152 „Dėl Valstybės lygio ekstremalios situacijos paskelbimo“ pakeitimo 3.2.1.4 papunkčiu „2021m. lapkričio 3-9 d. neformalus vaikų švietimas (išskyrus ikimokyklinį ir priešmokyklinį ugdymą) vykdomas nuotoliniu būdu arba stabdomas“, mokinių rudens atostogų metu lapkričio 3-9 d. Kultūros paso paslaugos galės būti organizuojamos tik nuotoliniu būdu. Kontaktinės paslaugos šiomis dienomis yra stabdomos.
Muzika

Su muzika per Europą

Programa "Su muzika per Europą" supažindina su pačiais reikšmingiausiais klasikinės vokalinės - instrumentinės muzikos kūriniais, įvairiais žanrais bei apipinama pasakojimais
apie kūrinio laikmetį, kompozitorių, bendrakultūrinę, istorinę aplinką, svarbiausius laikmečio įvykius. Programos medžiaga siejasi su mokyklos bendrojo ugdymo programos reikalavimais ir tarpdisciplininiu kontekstu. Tarp kūrinių integruojamos viktorinos, užduotys, susijusios su girdėtu kūriniu, pateikta medžiaga, - tuo skatinamas visapusiškas mokinių aktyvumas ir kūrybiškumas. Užduočių ir viktorinų laimėtojams įteikiami motyvaciniai prizai. Skatinamas tolimesnis įgytų kompetencijų ugdymas tolimesniame mokinių mokyme(si). Programą "Su muzika per Europą" įgyvendina profesionalios atlikėjos - pedagogės: Natalija Krauter (sopranas), Rima Švėgždaitė (smuikas), Lina Vaitkuvienė (fortepijonas).
Muzika

Muzikos paveldas: nuo klasikos iki džiazo

"Muzikos paveldas: nuo klasikos iki džiazo" - tai programa, kuri jaunosios kartos atstovą moko pasirinkti: ir klasika, ir džiazas gali būti neatrasta ir turininga alternatyva
šiuolaikinei muzikai! Tai kultūrinis edukacinis užsiėmimas, kurio turinį sudaro skirtingų meninių epochų bei stilių rimtosios muzikos kūrinių pristatymas ir atlikimas, o taip pat - pokalbiai bei diskusijos apie ką tik skambėjusią muziką. Atliekamos muzikos repertuarą sudaro žymiausių rimtosios muzikos kompozitorių, tokių kaip J.S. Bach, W. A. Mozart, N. Paganini, B. Dvarionas, M. K. Čiurlionis bei kt., sukurtų ar pritaikytų kūrinių smuikui atlikimas. Klausytojams suteikiama galimybė išgirsti ir įvertinti ne tik skirtingų laikmečių ar stiliaus, bet ir skirtingų tautų muziką, o taip - pažvelgti į šios muzikos formavimosi raidą. Kultūrinė edukacinė programa atliekama bendrojo ugdymo įstaigų salėse. Priklausomai nuo amžiaus grupių, programa pateikiama vadovaujantis pedagoginiais ir psichologiniais metodais - siekiama, kad kiekvienas klausytojas gebėtų išgirsti, suprasti ir įvertinti atliekamos muzikos grožį ir patirti emocijas, kurias ši muzika gali suteikti!
Etninė kultūra

Edukacinė programa "Tautodailės rekordai" (5 - 8 kl.) (Nuotolinė paslauga)

Moksleivių dėmesys sužadinams video siužetu / pasakojimu „Artūro Narkevičiaus Tautodailės rekordai“, kuriame sertifikuotų tautinio paveldo produktų tradicinis amatininkas, dvylikos
Lietuvos tautodailės rekordų autorius pristato realizuotas kūrybines idėjas ir rekordinius pasiekimus. Ieškoma atsakymų į klausimus: "Kodėl siekiama rekordų?", "Kodėl 2009 m. ir 2018 m. užregistruota daugiausiaa Taudodailės rekordų?" Mokiniai supažindinami ir su kitų Lietuvos regionų tautodailininkais, sertifikuotais amatininkais bei jų pasiektais rekordais: Adolfo Teresiaus, Edmundo Gaubo, Arvydo Baranausko, Odetos Bražėniėnės, Virgilijaus Vaičiūno, Augenijos Ruželienės, Vlado Kuzino ir kt. Demonstruojama skaidrių prezentacija, pristatomi 4 video siužetai/pasakojimai. Užsiėmimo dalyviai vertina tautodailininkų pasiekimus, generuoja asmeninių rekordų idėjas, svarsto, kokie jų pasiekimai, įdėjus maksimalias pastangas, galėtų tapti rekordais.
Etninė kultūra

Edukacinė programa "Lietuvių duona" (2 - 4 kl.) (Nuotolinė paslauga)

Užsiėmimo dalyviai supažindinami su kasdieniais ir šventiniais Aukštaitijos regiono valgiais, valgymo kultūra. Užsiėmimo dalyvių dėmesys nuolat žadinamas klausimais: „Kodėl lietuviai
augina rugius ir kepa juodą duoną“, „Kodėl prietaringos valstietės neskolindavo raugo?“. „Kodėl kepant duoną buvo draudžiama kalbėti ir varstyti duris?“, „Kokių galių turėjo šv. Agotos duona?“. Demonstruojama garsinio mokomojo filmo „Tradiciniai lietuvių valgiai“ ištrauka. Didžiausias dėmesys skiriamas vienam seniausių ir pagrindinių maisto produktų – duonai. Virtualiai pristatomos grūdinės kultūros: rugiai, kviečiai, avižos, miežiai, aptariamas jų panaudojimas tradicinėje virtuvėje. Akcentuojami tradiciniai darbai – javapjūtė dalgiais, pėdų rišimas, rugių kūlimas spragilais ir kt. Demonstruojama archyvinio dokumentinio filmo „Lietuva. 1930 m. I dalis“ ištrauka. Išryškinamos kūlimo talkų, patalkių vakarėlių tradicijos. Klausant audio įrašų, prisimenamos jautrios tremties istorijos, skatinančios mokinius suvokti duonos vertę. Kuriamos patarlės bei priežodžiai apie duoną.
Kinas

Edukacinio kino kūrimas (1–4 kl. mokiniams ir 5–8 kl. mokiniams) (Išvažiuojamoji)

Vaikams patinka filmuoti, filmuotis o gal tiesiog norite sužinoti kaip gimsta filmai? Žavi įvairios šiuolaikinės medijos? 1-8 klasių mokinius kviečiame į Edukacinio kino dirbtuves!
Kinas visada palieka savo pėdsakus, tad atsiminimui savo sukurtą filmuką mokiniai gaus DOVANŲ! Kinas puiki vaiko, kuris ieško savęs saviraiškos priemonė, nes KINO DIRBTUVĖSE vaikai gali atrasti, tai kas labiausiai patinka. Kiekvienas atėjęs pabando, filmuoti, vaidinti, kurti scenarijų ar patapti režisieriumi. Vaidyba, bendravimas su įvairiais žmonėmis ir bendraminčiais, kūrybinė veikla, tai viskas ko reikia augti kūrybiškomis asmenybėms. Kinas leidžia vaikams patiems peržiūrų metu pasidžiaugti savo sukurtais darbais, nes jiems nebereikia lipti į sceną ir baimintis, kad pamirš tekstą, tad Kino studija siekia realizuoti vaikų idėjas, leisti jiems atrasti save. Užsiėmimą ves Karolina Pakalkė, teatro ir kino edukologė, edukacinių programų „Būk šalia, kol aš dar mažas“,,; „Kokybiško šeimos laiko organizavimas – Family Play Date“ vaikams ir tėvams autorė.
Performansas (tarpdisciplininis menas), Kita

"Muilo Burbulų Revoliucija" - vizualus muilo burbulų spektaklis

Spektaklis “Muilo Burbulų Revoliucija” kviečia visus į magišką muilo burbulų pasaulį. Mes visi esame žaidę su muilo burbulais, bet ar tikrai viską žinome apie juos? Ar burbulai gali
būti tik apvalios formos ar įmanoma sukurti ir kubo formos burbulą, kuris turėtų kampus? Kas nutinka burbulams ypač žemoje temperatūroje? Ar žmogus gali tilpti į muilo burbulą? Ar paprasti muilo burbulai gali tapti menine išraiška, kurią galima demonstruoti teatruose visame pasaulyje? Atsakymus į šiuos ir daugybę kitų klausimų, susijusių su muilo burbulų skulptūrų menu, rasite spektaklyje “Muilo Burbulų Revoliucija”. Spektaklio metu mokiniai turės galimybę grožėtis daugybe spalvotų muilo burbulų, stebėti nepaprastus su muilo burbulais atliekamus triukus, klausytis puikios muzikos ir sužinoti daugiau apie gamtos mokslus, kurie slepiasi už paprastų muilo burbulų kūrimo, išmoks kūrybiškai žvelgti į juos supantį pasaulį ir atras naują vizualaus meno formą. Pasirodymo metu žiūrovai susipažins su dviem artistais – iš Lietuvos ir Italijos, kurie per pastaruosius 10 metų surengė spektaklius 54 valstybėse visame pasaulyje. Spektaklio metu atlikėjai papasakos ir pademonstruos mokiniams kaip muilo burbulų menas tapo tarptautine vizualine kalba, kuriai suprasti nereikia žodžių ir kaip menas suartina žmones iš skirtingų pasaulio kraštų.
Lėlių teatras

Spektaklis: J. Radzevičiaus „Skruzdėlė atsiskyrėlė“

Tikslas - supažindinti vaikus su lėlių teatro žanru, lėlių rūšimis, skatinti vaikus kūrybiškai mąstyti, sužadinti teigiamas emocijas. Įtraukiantis siužetas, įspūdinga scenografija,
lėlės, šviesos efektai, specialiai šiam spektakliui sukurta muzika vaikus nukelia į tikrą pasaką. Spektaklyje vaidina lėlių teatro studijos dalyviai -vaikai, veiksmas vyksta per žaidimą, nestinga gerų emocijų, netikėtumo momentų, dėmesys išlaikomas iki pat spektaklio pabaigos. Kaip ir kiekviena pasaka, ši istorija labai pamokanti - draugystė, meilė, pagarba, atsakomybės jausmas - pamatinės gyvenimo vertybės.
Literatūra, Etninė kultūra

Pasakojamoji ir dainuojamoji tautosaka vaikams

Pažintis su dainuojamąja ir pasakojamąja tautosaka užrašyta Kupiškio krašte. Kiekvienas užsiėmime dalyvaujantis vaikas tautosakos žanrus mokysis ir atpažins atliekant užduotis. Klausys
pasakojimų, mokysis liaudiškų žaidimų ir dainų. Sužinos piemenavimo laikų rūpesčius, susišaukimo priemones ir, aišku, vaikiškas išdaigas ir tautosaką.
Dailė

Kuriame linoraižinį

Pirmiausiai trumpai pristatomos įvairios grafikos technikos. Plačiau aptariami lietuviškų medžio ir lino raižinių autoriai ir jų kūriniai. Mokiniai supažindinami su grafikos įrankiais,
išklauso ir darbo saugos instruktažą. Po informatyvios bet neilgos teorinės dalies pereiname prie kūrybos. Ant linoleumo kiekvienas išsipiešia piešinį, po to jį išraižo specialiais kaltais. Galiausiai su specialiu voleliu užvoluoja dažus ant savo linoleumo klišės ir pačiu seniausiu būdu – su šaukštu- atspaudžia atspaudą ant popieriaus.
Kultūros paveldas, Etninė kultūra

,,Žvakių fabrikėlis"

Vaikai supažindinami su natūralaus bičių vaško žvakelėmis. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo
technologijas ir būdus. Taip pat demonstruojamos senosios apšvietimo priemonės: žibinčiai, žibalinės lempos, žibintai. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant dagties, moksleiviams demonstruojamas užsiėmimo metu. Taip pat moksleiviai mokomi iš lininio siūlo nusivyti dagtį, ir žvakelę susisukti iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Edukacijos metu dalyviai nusilieja vaškinį žaisliuką- formelėje. Vaško žvakutę ir žaisliuką vaikai nešasi į namus.
Rodomi įrašai: 11 - 202 673