Dėmesio! Sausio mėnesį vyksta sistemos atnaujinimo darbai, dėl Kultūros paso paslaugų užsakymo pradžios informuosime.
Dailė, Literatūra

Senovės Graikijos kultūrinis palikimas (Nuotolinė paslauga)

Šios pamokos metu sužinosite apie Senovės Graikijos laikais gyvenusių žmonių buities daiktus, architektūrą ir meną. Daug dėmesio skirsime keramikos meno aptarimui bei pamatysite iki šių
dienų išlikusius eksponatus, saugomus Nacionaliniame M. K. Čiurlionio dailės muziejuje Kaune.
Kita

Edukacinė programa „Partizanų ginklai“ (Nuotolinė paslauga)

Laisvė ir Nepriklausomybė – žodžiai, įaugę į kraują kiekvienam lietuviui ir labai brangiai kainavę. Laisvės kovose būta daug žmonių, nepabūgusių į rankas paimti ginklą, stoti į kovą net
ir prieš stipresnį priešą bei paaukoti savo gyvybę. Kokios idėjos vedė į priekį pokario partizanus? Kokius ir iš kur gautus ginklus rezistentai atsuko prieš Lietuvą okupavusius pavergėjus? Akimirkai „įšokite“ į partizano batus, sužinokite, kokie iššūkiai kildavo kelerius metus gyvenant požeminiame bunkeryje, pamatykite tikrus, iki šių dienų išsaugotus ginklus ir pamiklinę pilkąsias ląsteles nuspręskite, kokie daiktai buvo patys reikalingiausi prieš 75-erius metus miškų prieglobstyje už mūsų laisvę kovojusiems narsuoliams!
Kultūros paveldas, Muzika

Kaip Natukas Pauzės ieškojo

Kviečiame smalsuolius į kelionę po lietuviškos muzikos pasaulį, kur susiskirstę komandomis ar po vieną, jie atliks įvairias užduotis ir padės Natukui surasti pamestą Pauzę, o pakeliui
atras ir atsakymus į visus muzikinius klausimus. Žaidimo tikslas – netradiciškai, įdomiai pristatyti lietuviškos operos raidą Kaune nuo 1921 m. iki šių dienų. Žaisdami mokiniai išmoks atpažinti lietuviškas operas bei jų kūrėjus, susipažins su operų pastatymais, scenografija, kostiumais, išmoks pagrindines su opera susijusias sąvokas. Užsiėmimo eiga: 1. Lankytojai supažindinami su parodos erdve bei ten esančia informacija. 2. Pasiskirstome komandomis. 3. Žaidžiame žaidimą – ieškome pauzės. Žaidėjai traukia burtus ir pagal juos paskirstomi į komandas. Komanda išsirenka norimos spalvos kėgliuką, su kuriuo keliaus per žaidimą. Ridenamas kauliukas. Žaidimas sudarytas iš 32 plokštelių, turinčių savo simbolį: atsistojus ant jos reikia atlikti duotą užduotį. Simbolių reikšmės: 1. Dėlionės detalė – sudėlioti dėlionę. 2. Žiūronai – ištraukus kortelę su kostiumo ar scenografijos fragmentu, surasti ir pasakyti iš kokios operos ir kokia tai dalis. 3. Klaustukas – atsakyti į klausimą. 4. Akiniai – iš kelių variantų išrinkti teisingą atsakymą. 5. Užlipus ant juodos plokštelės – ėjimą praleisti. Laimi greičiausiai užduotis įveikusi komanda. Žaidimo metu ne tik gilinamos mokinių žinios apie kultūrą, bet ir lavinamas pastabumas, loginis mąstymas, bendradarbiavimo kompetencija. Užsiėmimas gali būti pritaikytas vaikams su judėjimo, proto negalia, raidos sutrikimais - esant tokiam poreikiui prašome apie tai informuoti užsakymo metu. Užsiėmimas vaikams su judėjimo negalia vedamas ne didesnei nei 5 vaikų grupei ir keliems, juos lydintiems asmenims.
Kultūros paveldas, Literatūra

Labas, Brangi Violeta (Nuotolinė edukacinė programa) (Nuotolinė paslauga)

Ar esate gavę ranka rašytą laišką? Galbūt patys juos rašėte? Rašymas svarbi mūsų kasdienio gyvenimo dalis, visgi nuo seniausių laikų jo forma stipriai pakitusi. Ranka rašytas laiškas
šiandien tapo savotiška meditacijos forma. Pirmieji jų autoriai buvo išimtinai vyrai, moterų - tiek aukštuomenės, tiek valstietijos atstovių - asmeninė korespondencija atsirado gerokai vėliau. Kviečiame plačiau susipažinti su šia mūsuose nykstančia tradicija. Užsiėmimo metu pristatysime laiškų rašymo vadovėlius, taisykles, apžvelgsime senuosius romantinio stiliaus atvirukus bei atskleisime muziejuje saugomų meilės laiškų paslaptis. Viliamės pasisėmę įkvėpimo patys parašysite laišką mylimam, artimam ar pačiam sau.
Dailė

Edukacinė programa ,,Juodai balta mintis"

Žmogaus rankų darbas kuriant materialines vertybes glaudžiai siejasi su jo dvasine veikla, pasireiškiančia įvairiose meno srityse. Šiandien meniškumo sąvoka taikoma labai plačiai. Menas
– tai žmogaus sąmonės ir pasąmonės specifinė veikla, kurios tikslas savitai atspindėti tikrovę, formuoti visuomenės siekių idealą, ugdyti estetinius jausmus, tobulinti žmogų ir aplinką. Menas žmogaus jausmus veikia per klausą ir regėjimą. Taip suvokiami literatūros, muzikos ir dailės meniniai vaizdiniai. Tikslas – skatinti dalyvių domėjimąsi viena iš dailės šakų – grafika, pasižyminčia ne tik technikų įvairove, bet ir įdomiu kūrybiniu procesu. Patirti emocinį pakilimą, kuris formuoja asmenines savybes. Uždaviniai: 1. Pasitelkus meninės išraiškos priemones, supažindinti su grafikos menu. 2. Įtraukiant į meno kūrimo procesą, sukurti autorinį grafikos darbą. 3. Kūrybos proceso metu patirti emocinį pakilimą, kuris daro didelę įtaką vaiko kognityvinių procesų formavimuisi ir asmeninėms savybėms. 4. Lavinti vaizduotę, saviraišką ir kūrybinį mąstymą. Teorinėje dalyje vaikams skaidrių pagalba pristatoma ir pasakojama apie grafiką, jos rūšis, išraiškos priemones. Rodomi sukurti grafikos darbų pavyzdžiai. Aptariama, kokius jausmus, emocijas išreiškia įvairios formos, figūros, detalės ir pan. Praktinėje dalyje groja rami, atpalaiduojanti muzika. Pateikiama kūrybinė užduotis – susikurti autorinį grafikos darbą – knygos skirtuką ar atviruką. Vaikai kviečiami kurti džiaugsmą ar laimę ant popieriaus lapo. Leidžiama fantazuoti, išmokti mąstyti ir parodyti savo individualumą. Linijų, susikertančių ar tiesių, taškų didelių ar mažų pagalba kuriamas, piešiamas paveikslėlis. Baigus užduotį, kviečiama pasidalinti savo mintimis su grupe, išreikšti patirtas emocijas. Ant knygos skirtuko ar atviruko vieni kitiems užrašo gražių žodžių, palinkėjimų. Edukacijos metu vaikai skatinami kūrybiškai išreikšti savo mintis, patiria kūrybos džiaugsmą, sužino apie grafikos meninės išraiškos priemones, rūšis.
Dramos teatras

Edukacija „Išlikimas teatre“ (1-4 klasėms)

„Išlikimas teatre“ yra paslaptingiausia edukacinė programa Alytaus miesto teatre. Dalyviai pateks į netradicinį žiūrovo akims pasaulį. Ekskursijos metu, jie pamatys tikruosius teatro
užkulisius, išgirs teatrines legendas bei ugdys savo bendruosius gebėjimus: loginį mąstymą, kūrybiškumą bei atidumą. Dalyvaudami žaidimuose ir viktorinoje mokiniai išmoks ne tik apie teatro istorija, bet ir susipažins su aktoriais ir jų profesija.
Kita

Žaidimai ir atradimai raketinėje bazėje

Edukacinė programa „Žaidimai ir atradimai raketinėje bazėje“ moksleivius nukels laiku atgal į Šaltojo karo laikotarpį, kai Lietuvoje veikė labai pavojingas ir ypatingai slaptas objektas
– požeminė raketų paleidimo bazė Plokštinės miškuose. Edukacinio užsiėmimo metu moksleiviai po žeme įrengtoje ekspozicijoje atlikdami įvairias užduotis, kurioms turės pasitelkti savo pojūčius (klausą, regą, uoslę, lytėjimą), sužinos, kuo buvo ypatingas šis istorinis periodas ir koks gyvenimas virė raketų paleidimo bazėje. Taip pat turės galimybę apžiūrėti 30 m gylio raketų paleidimo šachtą. Edukacija vyksta adres Šilinės g. 4, Plokščių k., Platelių sen., Plungės r.
Dailė, Kinas

Animacijos istorija (Nuotolinė paslauga)

Animacija - lot. animatio - gaivinimas, gyvybės įkvėpimas. Tai fenomenali optinės apgaulės sritis savo populiarumu ir patrauklumu turinti gerbėjų visame pasaulyje, nuo mažiausių iki
garbingo amžiaus žmonių. Ir sunku patikėti, jog sparčiau animacija pradėjo vystytis tik devintajame dešimtmetyje. O kur gi pradžia ir kokį indėlį animacijos istorijoje turi Lietuvos vardas. Kviečiame smalsiuosius pakeliauti laiku nuo primityvių žmogaus bandymų pavaizduoti judantį kūną iki pažinties su optiniais žaislais bei išradingiausiais 20 a. pasaulio ir Lietuvos animacijos kūrėjais.
Dailė, Fotografija

Cianotipijos dirbtuvės MĖLYNOJO ANGELO PASLAPTIS

Užsiėmimo metu dalyviai susipažins su vienu iš pirmųjų fotografinio vaizdo gavimo būdų – cianotipija, dar kitaip vadinamu saulės atspaudu, mėlynuoju atspaudu. Šis edukacinis užsiėmimas
dalyviams padeda suvokti fotografijos procesą, supažindina su cianotipijos atsiradimo istorija ir leidžia atrasti šio proceso panaudojimo galimybes, paliečiamos botanikos ir angelų temos. Tai saugus, kūrybiškas ir įdomus procesas, vykstantis šviesioje patalpoje, naudojant geležies druskas, akvarelinį popierių, ultravioletinių spindulių šaltinį, vandenį, kitas priemones. Užsiėmimo metu specialiu tirpalu įjautrinę popierių ant jo kursime originalias kompozicijas – mėlynuosius angelus – ir stebėsime, kaip dienos šviesoje arba ultravioletinio spektro šviestuvo pagalba jos virsta mėlynos spalvos fotografiniais atspaudais. Atvaizdą gauname kurdami objektų šešėlius įjautrintame paviršiuje – tam naudojame džiovintus augalus, karpinius, smulkius plokščius daiktus, konfeti, visa, kas sukuria tankų šešėlį. Procesas įdomus tuo, kad yra kelių pakopų, kuriame yra ir atsitiktinumo bei laukimo momentai. Belaukiant užsiėmimo dalyviai susipažįsta su saulės poveikiu – pasirodo UV spinduliai veikia viską aplinkui – ir kas gyva, ir kas negyva. Rezultatas – įvairaus tamsumo mėlynas atspaudas – fotograma. Fotografija be aparato yra įtraukiantis užsiėmimas, lavinantis vaizduotę, leidžiantis improvizuoti ir skleistis kūrybiškumui. Procesas nesudėtingas, įdomus smalsiems bet kokio amžiaus žmonėms. Kol jūsų sukurti mėlyni saulės paveikslėliai džius, turėsite galimybę apžiūrėti Angelų muziejaus-Sakralinio meno centro ekspozicijas.
Dramos teatras

Spektaklis vaikams "Bjaurusis ančiukas"

Tai muzikinis spektaklis siūlantis dar kartą atsigręžti į vaikų ir jaunimo tarpe ypač aktualią patyčių temą, kuri gvildenama pasitelkus visiems gerai žinomos H. K. Anderseno pasakos
„Bjaurusis ančiukas“ motyvus. „Bjaurusis ančiukas“ – chrestomatinė istorija, kurioje skleidžiasi vaiko brandos tema. Spektaklyje H. K. Anderseno pasaka interpretuojama šiuolaikiškai, jaunajam žiūrovui pasiūlant jam iš įvairių medijų kanalų atpažįstamų šių dienų pasaulio ir tarpusavio santykių įvaizdžius. Vaikai nesunkiai atpažins ir savo mokyklinės kasdienybės pasaulį. Spektaklyje kalbama apie tai, kad daugelio mūsų išgyvenimai yra panašūs, kad esame ne vieniši, kad turime pasitikėti savimi ir kitais. Šis muzikinis spektaklis – tarsi tiltas į vaikų vidinius išgyvenimus. Visi žinome, kad kiekvienas „bjaurusis ančiukas“ vieną dieną turi tapti „gulbe“, t. y. atskleisti savo prigimtinį būdą, talentą. Bet ar tikrai mes pradedame gerbti žmogų tik su sąlyga, kad jis taps „gulbe“? Ar tai nėra savotiškas žmogaus nužmoginimas iki pramogos objekto? O ką daryti tiems „bjauriesiems ančiukams“, kurių talentai nieko nesudomina? Ar dėl to jie neverti pagarbos? Spektaklyje transformacijos iš „ančiuko“ į „gulbę“ prielaida tampa mokykloje rengiamas talentų šou, kur paaiškėja, kad tapti visiems patinkančia „gulbe“ yra labai paprasta. O kas toliau? Kokie išbandymai laukia iš „bjauriojo ančiuko“ staiga tapus „gulbe“?
Rodomi įrašai: 2451 - 2 4602 490