Kultūros paso sistema veikia, mokyklos gali vykdyti užsakymus
Dramos teatras, Cirkas

Klounados spektaklis "Kaip Klounas laimės ieškojo"

Kiekviena žmogus nori būti laimingas. Ir kiekvienas to siekia. Tad ką daryti, kad taptum laimingas? Gal užtenka būti savimi? O gal reikia būti į kažką panašiam? Gal užtenka, kad mama
nupirktų telefoną? O gal kad "nupirktų" broliuką? Šis yra klounados spektaklis "Kaip klounas laimės ieškojo" į šiuos klausimus neatsakys. Neduos atsakymų, o tik kels dar daugiau klausimų, kas privers pačius mąstyti apie savo asmeninę laimę suvokiant ir vertinant save šiandieniniame kontekste. Šią temą padeda atskleisti klounados išraiškos priemonės: žongliravimas, pantomima, klouniški triukai ir fokusai, veiksmas, dinamika ir ,žinoma, aktyvus žiūrovų įsitraukimas į veiksmą nuo pat spektaklio pradžios iki pat jo pabaigos.
Dizainas, Kita

Sukurk savo dizaino atšvaitą! Edukacinės dirbtuvėlės

Tai - teatralizuota edukacinė pamoka, kurios metu mokiniai: - tampa dizaineriais! Jie kuria bei atranda naujas formas ir pasigamina sau atšvaitą! - įtraukiami į aktyvią diskusiją bei
kūrybinį procesą; - atlieka individualias ir komandines užduotis, kurių metu lavinamas sąmoningumas, kritinis mastymas - užduočių ir diskusijos pagalba, sužino pagrindines kelių eismo taisykles; - kartu su renginio personažu (-e) išanalizuoja pavojingas eismo situacijas, sužino atšvaitų svarbą, įgija žinių ir tampa saugesni kelyje; - mokiniai pasigamindami produktą, sužino kaip kūrybą galima panaudoti praktikoje. Visomis priemonėmis reikalingoms atšvaitų gamybai pasirūpiname. Naudojamos priemonės: šviesą atspindinti medžiaga, žirklės, markeriai, virvelės, popierius, formos.
Dramos teatras

Spektaklis "Pelė Gudruolė"

Sename rūsyje susitiko du katinai: Rainis ir Baltakaklis. Labai jau ankšta pasirodė jiems savo kaime kartu gyventi. Tačiau abu labai nori pasilikti, nes čia jie gimė, užaugo, čia jų
gimtieji namai, miškas, upelis... Nutarė, kad eis lažybų: kuris pirmas sugaus pelytę Gudruolę, tas ir liks šeimininkauti kaime. O pelytė Gudruolė turi idėją. Kokią? Pažiūrėsite šią pasaką ir suprasite, kiek išminties turi maža pelytė. Spektaklio tikslas - išmokyti vaikus suprasti, kaip svarbu mylėti savo kraštą, rūpintis savo artimaisiais žmonėmis, būti draugiškais, neskriausti mažesnių ir silpnesnių, kas yra draugystė, gėris. O svarbiausia, kad visas problemas ir nesutarimus galima išspręsti draugiškai.
Kultūros paveldas, Literatūra

Susitik su mitinių būtybių atstove spaudai – Kotryna Zyle

Knygų vaikams ir paaugliams autorė Kotryna Zylė kviečia jaunimą į mitologiją pažvelgti netikėtu kampu, pristatydama savo naujausią mistinį romaną „Sukeistas“. Edukacijos metu dalyviai
susipažįsta su knygos kūrimo virtuve ir ypatybėmis, išgirsta įvairius knygos kūrimo etapus ir niuansus. Autorė lieka ištikima savo mėgstamai lietuvių mitologijos temai. Ankstesnės jos knygos skirtos vaikams „Milžinas mažylis“ bei „Didžioji būtybių knyga“ taip pat sukurtos lietuvių mitologijos pagrindu. Autorė papasakoja, kaip ji pasirinko šią temą ir kaip ieškojo būdų patraukliai ir įdomiai aprašyti lietuvių mitines būtybes. Edukacijos metu analizuojami įsimintinesni mitologijos pritaikymo pavyzdžiai pasaulyje. „Gucci“ mados namų kolekcija su mitinėmis būtybėmis, Rio de Žaneiro ir Venecijos karnavalo paralelė su lietuviškomis užgavėnėmis. Pasirinktinai pristatomos kelios mitinės būtybės iš knygos „Sukeistas“, apžvelgiamos jų ypatybės, svarba mitiniame pasaulyje ir aktualumas šiandieniniame pasaulyje. Aptariami informacijos rinkimo būdai. Nuo knygų apie mitologiją skaitymo iki gyvų konsultacijų su kitų profesijų atstovais: reanimatologu-anesteziologu (apie komoje esančius žmones), klimatologu (stichinės pūgos aplinkybės), psichologu ir pan. Autorė kartu yra ir knygos dailininkė. Ji supažindina su iliustracijomis, piešinių technikos pasirinkimu, jų kūrimu bei vizualumo svarba knygai. Kotrynos Zylės edukacija adaptuojama kiekvienu konkrečiu atveju, bendraujant su mokiniais. Bendravimas neformalus, artimas paaugliams. Visos edukacijos metu mokiniai gali užduoti klausimus telefonu, naudodamiesi internetine programėle. Knyga pasirodė 2019 m. pradžioje ir šiuo metu jau yra verčiama į latvių kalbą, Latvijoje bus išleista 2020 m. pradžioje. Taip pat pagal šią knygą bus kuriamas filmas, kurio premjera planuojama 2024 m. Viena autorės knyga dovanojama mokyklos bibliotekai.
Lėlių teatras, Dramos teatras

Spektaklis vaikams "Žibintininkas ir žvaigždė"

Siūlome susipažinti su H. K. Anderseno kūryba. Spektaklis "Žibintininkas ir žvaigždė" nukels jus į pasakų pasaulį, kur susijungia trys pasakos: "Skiltuvas",
"Mergaitė su degtukais" ir "Profesorius ir blusa". Tai spektaklis, kuris skatina pastebėti, atjausti, ugdyti toleranciją. O taip pat puiki proga susipažinti su literatūros klasiko kūryba: kokia ji gali būti gili, kintanti, nenuspėjama. Nes šios trys pasakos apima visą rašytojo kūrybos kelią - nuo jaunystės iki brandos. Aktoriai, plėtodami temą, įtraukia žiūrovus ne tik į veiksmą, bet ir leidžia įsivaizduoti save kito (personažo) kailyje. Tai moko galvoti ne tik apie savo norus ir poreikius, bet ir apie kitą žmogų. Spektaklyje naudojamos tokios meninės išraiškos priemonės kaip šešėliai, profesionalios lėlės ir gyva vaidyba.
Kita, Etninė kultūra

,,Žvakių fabrikėlis"

Vaikai supažindinami su natūralaus bičių vaško žvakelėmis. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo
technologijas ir būdus. Taip pat demonstruojamos senosios apšvietimo priemonės: žibinčiai, žibalinės lempos, žibintai. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant dagties, moksleiviams demonstruojamas užsiėmimo metu. Taip pat moksleiviai mokomi iš lininio siūlo nusivyti dagtį, ir žvakelę susisukti iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Edukacijos metu dalyviai nusilieja vaškinį žaisliuką- formelėje. Vaško žvakutę ir žaisliuką vaikai nešasi į namus.
Kultūros paveldas, Literatūra

Knygnešio keliu

Lankytojai susipažins su knygnešyste - autentišku mūsų tautos reiškiniu. Klausysis pasakojimo apie žandarus, skaitys lietuvišką tekstą rusiškais rašmenimis, „praeis“ knygnešio kelią,
susiduriant su pasitaikančiomis kliūtimis. Po edukacinio užsiėmimo vyks kūrybinės dirbtuvėlės - joje gaminsime sulankstomą knygelę, papuoštą unikaliu antspaudu.
Baletas

Baleto spektaklis "Alisa stebuklų šalyje"

Baleto spektaklio „Alisa stebuklų šalyje“ siužetas paremtas Lewis Carroll to paties pavadinimo knygos motyvais. Tai istorija apie mažą mergaitę Alisą, klaidžiojančią po stebuklų šalį –
savo svajonių pasaulį. Mergaitė bendrauja su fantazijos sukurtais gyvūnijos ir augmenijos personažais, patiria daugybę nuotykių. Po spektaklio vyks aptarimas, kurio metu vaikai su spektaklio veikėjais bei kūrėjais kalbėsis apie matytą spektaklį. Aptarimo metu taip pat bus siekiama padėti vaikams geriau pažinti baletą, kaip šokio žanrą. Šiuolaikiškai pastatytas baleto spektaklis žiūrovams bus ypač patrauklus tuo, kad jame šoks jų bendraamžiai - jaunieji Kauno choreografijos mokyklos šokėjai.
Dizainas, Kita

3D modeliavimas ir spausdinimas

Užsiėmimo metu bus aptartos 3D spausdinimo galimybės, privalumai bei panaudojimas šiuolaikiniame pasaulyje. Moksleiviai susipažins su turimais 3D technologija atspausdintais darbų
pavyzdžiais. Naudojantis projektavimo programomis, dalyviai modeliuos trimatėje erdvėje susikurtus objektus ir tokiu būdu įgyvendins savo idėjas. Mokiniai stebės, kaip 3D spausdintuvo pagalba jų idėjos virsta realiu produktu.
Dailė, Kita

„Popieriaus transformacija – magnetuko kūrimas su Panemunės pilies atvaizdu - bareljefu“

„Popieriaus transformacija – magnetuko kūrimas su Panemunių pilies atvaizdu“ tikslas – per kūrybos procesą supažindinti 1–4 klasių mokinius su „Papjė mašė“ technika ir sukurti magnetuką
pasirinktos Panemunės pilies atvaizdu. Numatoma veikla ir siektini rezultatai: I dalis - edukacinis užsiėmimas pradedamas trumpa apžvalga po meninkės Sandros Mielkaitytės personalinę parodą „Rėmai svajonėms“, sukurta iš „papjė mašė“ masės, laimėjusios profesionalų grupėje I vietą „Kita Forma“ surengtame konkurse. Funkcionalių daiktų apžvalga ir įvertinimas. Susipažįstama su „Papjė mašė“ masės gamyba. Trukmė – 15 min. II dalis - praktinėje dalyje dalyviai kurs pasirinktos Panemunės pilies atvaizdą magnetuką iš „Papjė mašė“ masės. Dalyviai bus aprūpinti visomis kūrybai reikalingomis priemonėmis ir medžiagomis. Trukmė – 45 min. Edukacijos rezultatas – praplečiamas dalyvių kultūrinis akiratis, dirbdami grupėje ir kiekvienas individualiai, jaunieji kūrėjai pamatys, kokią plačią įvairovę galima gauti dirbant ta pačia technika. Kiekvieno dalyvio sukurtas darbelis - tai meninių bei vizualinės teorijos žinių įgijimas, praktinis jų panaudojimas užsiėmimo metu, socialinių, pažinimo bei iniciatyvumo ir kūrybingumo kompetencijų lavinimas, puoselės bendravimo bei bendradarbiavimo, smulkios motorikos įgūdžius, įgytą patirtį gebės kūrybiškai pritaikyti. Užtikrinamas ir specialiųjų ugdymo poreikių mokinių įtraukimas į bendrą veiklą. Po užsiėmimo kiekvienas dalyvis parsineš savo darbelį – iš „Papjė mašė“ masės pagamintą pasirinktos pilies atvaizdą - magnetuką. „Popieriaus transformacija – magnetuko kūrimas su Panemunės pilies atvaizdu“ - tai įkvepianti socialinė misija ir žaidimas kartu: • Atrask ir pamatyk tai, kas aplink tave nauja! • Kurk - išlaisvink savo vaizduotę! • Žaisk - įkvėpk savo kūriniui gyvybę! • Dalinkis savo idėjomis su kitais! • Įkvėpk aplinkinius ir pats semkis įkvėpimo iš kitų! Šioje idėjoje svarbiausia ne tikslas, o pati kelionė!
Rodomi įrašai: 21 - 301 810