Dėmesio! Vadovaujantis Kultūros paso paslaugų atrankos ir finansavimo tvarkos aprašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos kultūros ministro ir Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2018 m. gruodžio 21 d. įsakymu Nr. ĮV-1000/V-1055 „Dėl Kultūros paso paslaugų atrankos ir finansavimo tvarkos aprašo patvirtinimo“ (toliau – Aprašas), 59 punktu Kultūros paso paslaugos gali būti vykdomos iki gruodžio 20 dienos imtinai. Paslaugos, kurių statusas patvirtinta arba laukia patvirtinimo po gruodžio 20 d. bus sistemos atšauktos.
Dailė, Performansas (tarpdisciplininis menas)

Tarpdisciplininė interaktyvi edukacija "Laisve kvepianti vėliava" (Išvažiuojamoji)

Interaktyvi tarpdisciplinio meno edukacija "Laive kvepianti vėliava". Tai kūrybiška, intensyvi edukacija, kurios metu dalyviai supažindinami su trimis meno sritimis:
performansų menu- fluxus, Pablo Pikaso atrastu koliažo menu, bei olfaktorija (kvapų menas). Ko pasekoje, vaikai kuria patys žaismingą fluxus performansą, bei vieną bendrą kvapnų koliažą, kuris simbolizuoja Lietuvos vėliavą, kuri kvepia laisve. Ši edukacija skirta ugdyti ne tik menines kompetencijas, bet ir bendruomeniškumą, savarankiškumą, pilietiškumą ir pagarbą valstybiniam simboliui - trispalvei vėliavai. Šios edukacija iš naujo primena dalyviams istorines Lietuvai svarbias su laisve susijusias datas. Edukacijos metu vaikai kurs koliažą, kuriam bus naudojami seni žurnalai, laikraščiai, kas dar taip pat prisideda prie tvarumo idėjos.
Lėlių teatras

Lėlių spektaklis "Arklio Dominyko meilė"

Marijampolės Petro Kriaučiūno viešosios bibliotekos lėlių teatras „Trivainėlis“ pristato naują spektaklį „Arklio Dominyko meilė“, pastatytą pagal V. V. Landsbergio to paties pavadinimo
pasaką. Paslaugos tikslas – per teatrinį pasakojimą plėsti vaikų kultūrinį akiratį, ugdyti sutarimo ir susikalbėjimo įgūdžius, meilės ir pagarbos jausmus kitoms kultūroms ir kitokiai nuomonei. Baltas laukinis arklys Dominykas įsimyli šiek tiek išpaikusią rugiagėlę. Artėjant šalnoms jis yra priverstas paslėpti ją po akmeniu, o pats iškeliauja į Afriką ieškoti rugiagėlės artimųjų. Keliaudamas jis susipažįsta su baltąja meška, begemotu, beždžionėle, kupranugariais ir kitais linksmais personažais, kurie įkūnija skirtingus žmonių charakterius, vertybes, pasaulio suvokimą ir labai įvairią mūsų visuomenės sandarą. Pavasarį Dominykas sugrįžta į Lietuvą ir apie savo pasakišką kelionę papasakoja vėl išdygusiai rugiagėlei. Arklys su rugiagėle bendrauja atvirai, nuoširdžiai ir truputį naiviai, tuo tarpu rugiagėlė pažinties pradžioje laikosi tam tikro atstumo, jos kalboje daugiau arogancijos, šaltumo, lepumo. Tai tarsi skirtingų kultūrų skirtumai. Tačiau vėliau viskas keičiasi. Rugiagėlė paprašo arklio Dominyko apsaugoti ją nuo vėjo, kad šis nesušaldytų. Kaip prisipažįsta rugiagėlė, tik meilė įprasmina visą gyvenimą. Spektaklyje ryškūs ir antraeiliai personažai, patraukiantys savitais charakteriais, atspindinčiais gyvenimo ir pasaulio įvairovę. Skirtingas veikėjų bendravimas ir supratimas leidžia suprasti ir toleruoti kitokias nuomones ir kitokias vertybes, tikėti savimi, siekti užsibrėžtų tikslų, vertinti tikrą draugystę. Spektaklis yra kupinas gerumo, švelnumo ir žaismingumo. Vyrauja draugystės, ilgesio, pagalbos kitam, noro susikalbėti motyvai, kas leidžia geriau suprasti darną ir teisingumą, bei gebėjimą visiems darniai pasaulyje gyventi. Spektaklio scenografiją kūrė dailininkė D.Ališauskaitė Zinovičienė, dėl režisūrinių sprendimų konsultavo režisierė, aktorė A. Sunklodaitė.
Kultūros paveldas, Etninė kultūra

,,Žvakių fabrikėlis"

Vaikai supažindinami su natūralaus bičių vaško žvakelėmis. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai sužino žvakės atsiradimo istoriją, su žvakėmis susijusius papročius, žvakių liejimo
technologijas ir būdus. Taip pat demonstruojamos senosios apšvietimo priemonės: žibinčiai, žibalinės lempos, žibintai. Vienas iš žvakių liejimo būdų, kai karštas vaškas yra pilamas ant dagties, moksleiviams demonstruojamas užsiėmimo metu. Taip pat moksleiviai mokomi iš lininio siūlo nusivyti dagtį, ir žvakelę susisukti iš natūralaus bičių vaško plokštelės. Edukacijos metu dalyviai nusilieja vaškinį žaisliuką- formelėje. Vaško žvakutę ir žaisliuką vaikai nešasi į namus.
Muzika

Vargonai - muzikos instrumentų karalius!

Kauno arkikatedroje stovintys vargonai yra didžiausias ir vertingiausias lietuviško paveldo instrumentas Lietuvoje. Prie šio instrumento dirbo, kūrė lietuviškos profesionaliosios
muzikos pradininkas Juozas Naujalis. Vargonai - tai muzikos instrumentas, su kuriuo susipažinti tiek mokiniams, tiek pedagogams yra didžiulis atradimas, o ypač su Kauno arkikatedros vargonais! Savo didybe, skambesio grožiu jie stebina atvykusius koncertuoti žymiausius pasaulio atlikėjus. Jau daug metų organizuojami edukaciniai renginiai rodo, kad galimybė pamatyti iš arti kaip grojama vargonais (rankomis ir kojomis), išbandyti instrumentą patiems edukacinio renginio dalyviams - neužmirštamas įspūdis! Užeiti į vargonų vidų, tai yra pasivaikščioti tarp skambančių daugiau nei 3000 vamzdžių, pamatyti kvėpuojančius vargonų "plaučius" - dumplyną, pabandyti tiek rankomis, tiek kojomis išgauti garsus - visa tai kelia nuostabą ir žavesį. Edukacinės kelionės metu bus galima ne tik išgirsti, bet ir pamatyti kaip valdomas ši sudėtingas instrumentas - "orkestras": vargonuose atkartojami styginių, pučiamųjų instrumentų balsai! Atliekant muzikos kūrinius ir naudojant įvairias vargonuose esamų 63 registrų kombinacijas, galima išgauti tūkstančius naujų spalvinių derinių. Šiuose vargonuose 4 klaviatūros - 3 grojimui rankomis ir pedalinė klaviatūra grojimui kojomis. Greitų pasažų grojimas kojomis, rankomis grojimas trimis klaviatūromis, tuo pačiu metu valdymas registrų "pulto" su 63 registrais - visa tai būtina pamatyti iš arti! Vargonai daugelio mūsų jaunų žmonių įsivaizdavimuose asocijuojasi su pianino klaviatūra, vienu kitu pedalo klavišu, keletu vamzdžių ir žinomas tik kaip bažnytinių apeigų instrumentas. Tiesa yra kita. Didysis Vienos klasikas Volfgangas Amadeus Mocartas (W. A. Mozart) vargonus pavadino "instrumentų karaliumi" visai neatsitiktinai. Vargonų registrų pagalba atkuriamas daugybės instrumentų skambesys. Vargonai suskama kaip didingas orkestras! Tai būtina pamatyti ir išgirsti iš arti!
Dailė, Dizainas

Edukacinis užsiėmimas "Meno terapija"

Meno terapija pagrįsta supratimu, kad mūsų kūriniai gali padėti suvokti kas esame, padėti išreikšti jausmus ir mintis, kurių negalime išreikšti žodžių pagalba. Ji ne tik teikia mums
didelį malonumą ir estetinį pasitenkinimą, bet ir skatina savęs pažinimą, ugdo mus kaip asmenybes, nuteikia pozityviai. Užsiėmimų tikslas – suteikti dalyviams teigiamų emocijų. Uždaviniai – skatinti kūrybiškumą, atskleisti mokinių meninės raiškos gebėjimus, lavinti estetinį skonį, mokyti atsipalaiduoti atliekant kūrybines užduotis. Edukacinio užsiėmimo metu dalyviai tampa kūrėjais. Jiems pateikiamos kūrybinės užduotys ir priemonės – natūralios medžiagos tokios kaip druska, vanduo, akmenukai, žemė bei pagalbinės medžiagos – popierius, guašas, akvarelė. Ši veikla nereikalauja gebėjimų piešti. Užsiėmimuose vyksta nenuspėjamas žaidimas dailės priemonėmis bei technikomis. Siekiama pažinti save, o ne sukurti vertingą darbą. Numatomas rezultatas – paveikslas, kurį dalyviai pagal tam tikras instrukcijas ir technikas atliks iš pradžių individualiai, bei vėliau komandose, bandydami suvokti savo bei kitų jausmus ir nuotaikas.
Lėlių teatras

,,Nykštuko" lėlių teatro spektaklis ,,Kiaus, miaus ir tetulė"

Žiūrovai dalyvauja spektaklio ,,Kiaus, miaus ir tetulė" peržiūroje. Po spektaklio , edukacinės priemonės metu, jiems atskleidžiamos lėlių teatro paslaptys! Spektaklis „Kiaus, Miaus
ir tetulė“- „Nykštuko“ teatro „aukso klasika“, sukurtas pirštininių, mimuojančių lėlių monospektaklis J. Čepoveckio pjesės motyvais. Vaikai noriai stebi tetulės ir gyvunėlių linksmus nuotykius, mielai narplioja šios neįprastos šeimynėlės gyvenimo potekstes. Spektaklyje veikia keistuolė teta, jos katinas ir peliukas. Spektaklyje nagrinėjamos draugystės, vienišumo, baimės temos, kurios pateikiamos subtilaus humoro ir švelnaus liūdesio atmosferoje. Taip stiprinamos ir skatinamos mokinių meninės, kultūrinės kompetencijos suvienijančios bendram estetinio išgyvenimo jausmui.
Dailė, Dizainas

Kultūrinis edukacinis užsiėmimas " Spalvoto smėlio sveikinimo atvirukas"

Kūrybinis užsiėmimas spalvoto smėlio atviruko kūrimas - tai nuotaikingas, dinamiškas, kupinas spalvų bei gerų emocijų užsiėmimas, kuris ne tik ugdo mokinių kūrybiškumą, spalvų
pajautimą, dėmesio sutelkimą, smulkiają motoriką, bet ir moko skleisti gėrį bei grožį aplink save. Užsiėmimo metu dalyviai sužinos kada ir iš kur kilo sveikinimo atvirukais tradicija, kokie buvo pirmieji sveikinimo atvirukai. Užsiėmimo metu ant paruoštų trafaretų sukursime savo spalvoto smėlio atviruką, kurį galėsite paskirti jums brangiam žmogui. Atvirukų trafaretai gali būti įvairios tematikos, juos galime pritaikyti pagal jūsų poreikius bei dalyvių amžių bei gebėjimus.
Kultūros paveldas, Literatūra

Su Daukantu po Papilę

Užsiėmimo "Su Daukantu po Papilę" metu pristatomas Simonas Daukantas - išskirtinė XIX a. asmenybė ir jo nuveikti darbai. Gidė kalba savo gimtąja tarme, ta pačia, kuria kalbėjo
ir S. Daukantas. Įvairios literatūrinio ir kalbinio ugdymo užduotys. Aplankomas paminklas S. Daukantui, S. Daukanto muziejaus kiemelis, pažintiniu taku nueinama iki piliakalnio, kur didžiojo istoriko kapas.
Muzika

"Po tavimi mana dainelė gimė..."

Programos "Po tavimi mana dainelė gimė..." tikslai: supažindinti su pačiais reikšmingiausiais lietuviškosios profesionaliosios vokalinės - instrumentinės muzikos kūriniais,
įvairiais žanrais. Programos uždaviniai: atlikti muzikos kūrinius, juos apipinant pasakojimais apie kūrinio laikmetį, kompozitorių, bendrakultūrinę, istorinę aplinką, įvardinant svarbiausius laikmečio įvykius. Programos medžiagą susieti su mokyklos bendrojo ugdymo programos reikalavimais ir tarpdisciplininiu kontekstu. Metodai ir priemonės: tarp kūrinių integruoti viktorinas, užduotis, susijusias su girdėtu kūriniu ir pateikta medžiaga. Tuo siekti visapusiško mokinių aktyvumo, kūrybiškumo, kritinio mąstymo. Užduočių ir viktorinų laimėtojams bus įteikti motyvaciniai prizai. Taip pat siekti įgytų kompetencijų ugdymo tolimesniame mokinių mokyme(si), skatinant tiek mokinius, tiek ir jų mokytojus įsitraukti į pažintinę muzikinės kultūros veiklą.
Literatūra

"Kelionė su Kukučiu"

Šio edukacinio užsiėmimo metu supažindinsime vaikus su poeto Marcelijaus Martinaičio biografijos dalimi, siejama su poeto gimtine. Supažindinsime su pagrindiniu poeto kūrybos
humoristiniu personažu – Kukučiu, kurio kilmė atrandama žemaičių tautosakoje. Panaudojant interaktyvų žemėlapį „Kelionė su Kukučiu Marcelijaus Martinaičio gimtinės takais“ ir pasitelkus Kukutį kaip virtualų ekskursijos vadovą, pristatysime su Marcelijumi Martinaičiu susijusias Raseinių krašto vietoves ir jų kultūrinius ypatumus. Virtualiai aplankysime gimtąjį Paserbenčio kaimą, susipažinsime su tuo metu veikusiomis mokyklomis, kurias lankė būsimasis poetas: Paserbenčio, Mikšynės, Polimų pradinės, Raseinių gimnazija, Gervinės septynmetė mokykla. Keliausime į Raseinių miestą, kur būsimasis poetas dirbo Raseinių r. ryšių kontoroje, vėliau rajono laikraštyje. Pabuvosime Maironio parke, kuriame poeto Marcelijaus Martinaičio iniciatyva pastatyta Maironio skulptūra. Į kelionės maršrutą bus įtrauktas skveras, dedikuotas Marcelijaus Martinaičio „Kukučiui“ ir pastatas, kurio sieną puošia Marcelijui Martinaičiui skirtas „Serbento šakos“ piešinys. Bus skaitomos „Kukučio baladžių“ ištraukos, atkreipiant vaikų dėmesį į poeto kuriamus personažus ir jų poetines kaukes. Vaikai bus pakviesti, naudojant paukščio-kukučio trafaretus, sukurti savo įsivaizduojamą, suvokiamą kukutį. Moksleivių kūrybiniai darbeliai bus eksponuojami bibliotekoje. Žinių apibendrinimui vaikus kviesime sudalyvauti Kahoot viktorinoje „Negalvojant galvoti“, kurioje atsispindės poeto pagrindiniai kelionės ir kūrybos aspektai. Grįžtamojo ryšio gebėjimų ugdymui pakviesime vaikus dalyvauti dalyvauti kūrybiniame užsiėmime „Mano kelionė su Kukučiu“, kurio metu kiekvienas vaikas galės pademonstruoti savo kūrybiškumą, sukurdamas žemėlapį, kuriame pažymės norimas aplankyti vietoves, sietinas su poeto Marcelijaus Martinaičio gimtuoju kraštu.
Rodomi įrašai: 21 - 302 691