Literatūra, Muzika

Iš senolių skrynios

Gyvenimas keičia švenčių turinį - papročius ir apeigas, todėl užsiėmimo metu perduosime senolių gyvenime patirtus džiaugsmus, rūpesčius, tradicijas ir kt. Istorinį laiką įsivaizduosime
kaip tiesę - dėdami abu laikus į vieną ant kito, gausime spiralę. Kasmet - aukštyn kylančius apsisukimus. Todėl kasmetinės šventės nepakartoja buvusiųjų prieš tai - jos ką nors įgyja, ką nors praranda. Koncerto programoje šalia senjorų dalyvauja ir vaikai, kurie dainuoja senovines lietuvių liaudies ir šiuolaikines dainas. Senolių repertuaras turtingas lietuvių liaudies ir autorinėmis dainomis, pasakojimais, vaidybiniais elementais... Programoje stengsimės atgaivinti mūsų senelių ir tėvelių puoselėtas tradicijas. Koncerto - edukacinio užsiėmimo metu naudosimės šiuolaikinėmis technologijomis.
Kultūros paveldas, Kita

Edukacinė pamoka „Slaptas pinigų gyvenimas“

Pinigai ant medžių neauga, sako žmonės. Bet jie nėra visiškai tiesūs, mat senovės actekai vietoje pinigų naudojo kakavos pupelės, o jos kaip tik ir auga ant medžių! Kartais pinigų
galima rasti žemėje, bet kur jų ieškoti – paslaptis. Būsimiems ateities lyderiams, visiems smalsučiams ir gudručiams – edukacinė pamoka „Slaptas pinigų gyvenimas“. Edukacinės pamokos metu vaikai susipažins su pinigų istorija nuo seniausių laikų iki kriptovaliutų, sužinos kiek kartų keitėsi pinigai Lietuvoje per šimtą metų, mokysis pažvelgti į Euro monetas, ne tik kaip į atsiskaitymo priemonę, bet kaip ir į meno kūrinį ar informacijos šaltinį. Edukacinės pamokos metu vaikai ne tik įgis pagrindinių teorinių žinių apie pinigus, bet ir leisis į kelionę po pasaulį. Žaisdami šiai edukacijai sukurtą žaidimą, vaikai susipažins su skirtingų šalių papročiais, išmoks savarankiškai priimti sprendimus, kritiškai vertinti bankininko pasiūlymus, dirbti komandoje. Edukacinė pamoka moksleiviams suteiks pamatinių finansinio raštingumo žinių, padėsiančių suvokti pinigų vertę ir jų racionalaus panaudojimo svarbą. Kiekvienas edukacijos dalyvis gaus taupyklę ir finansų eksperto diplomą. Edukacinė pamoka skirta 2–6 klasių vaikams, ją veda personažas – bankininkas. Priklausomai nuo mokinių amžiaus, vedėjas parenka metodus ir perduodamos informacijos kiekį: 5-6 klasių mokiniai papildomai žiūrės filmuotą medžiagą apie pinigų raidą per 100 metų. Edukacija sukurta 2018 m. pabaigoje. Jos tikslas plėsti vaikų kultūrinį akiratį, finansinį raštingumą, mažinti finansinio raštingumo skirtumus tarp atskirų regionų, socialinių grupių. Mūsų klasėje vyko edukacinė pamoka apie pinigų kilmę, pinigų judėjimą. Informacija mokiniams buvo pateikta papatrauklia žaidybine forma. Mokiniai noriai atliko pateiktas užduotis, atsakinėjo į klausimus. S. Nalivaikienė, Kauno „Varpelio“ pradinės mokyklos pedagogė
Dailė, Literatūra

Medinis knygos skirtukas

Tikslas – supažindinti su knygos skirtuko atsiradimo ir raidos istorija, apžvelgiant skirtingų laikotarpių ir šalių knygos skirtukus. Atlikus knygų skirtukų apžvalgą, dekoruoti medinį
knygos skirtuką pasinaudojant pateiktais pavyzdžiais. Uždaviniai: 1. Supažindinti su knygos skirtukų raida įvairiais istoriniais laikotarpiais, pateikiant jų pavyzdžius. 2. Pasitelkiant multimediją, parodyti filmuką, pasakojantį knygos gimimo istoriją. 3. Išvystyti diskusiją apie knygos tausojimo įpročių ugdymą nuo mažens. 4. Pasinaudojant pateiktomis priemonėmis, dekoruoti medinį knygos skirtuką. Darbo metodai ir priemonės: Užsiėmimo metu naudojamas apžvalgos metodas (apžiūrint skirtingų laikotarpių ir medžiagų knygos skirtukus), išvystomas dialogas su mokiniais apie knygos skirtuko reikalingumą, skatinama reikšti savo mintis ir pastebėjimus įsijungiant į diskusiją. Pristatant filmuką, pasakojantį knygų gimimo istoriją, pasinaudojama multimedija. Praktinės dalies metu dekoruojamas medinis knygos skirtukas naudojant natūralias medžiagas – medį, lininius siūlus. Numatoma veikla: Teorinės dalies metu supažindinsime su knygų skirtuko atsiradimo istorija, siekiančia senovės Egipto laikus. Vaikai galės ne tik apžiūrėti skirtingų laikmečių knygų skirtukus, pagamintus iš įvairių medžiagų, bet ir atlikti užduotį – muziejaus angelų kolekcijoje surasti knygos skirtukus su angelo motyvu. Po filmuko, pasakojančio knygos gimimo istoriją, peržiūros surengsime diskusiją apie knygos tausojimo svarbą. Praktinės dalies metu kiekvienas dalyvis, pasinaudodamas įgytomis žiniomis (apžiūrint skirtukų kolekciją) ir pateiktomis priemonėmis, pasigamins unikalų kūrinį – medinį knygos skirtuką, kurį vėliau panaudos skaitydamas knygas.
Literatūra, Kita

„Vaikas ir knyga“

Tikslas – pasitelkiant tradicines ir novatoriškas priemones formuoti vaikų skaitymo įgūdžius, skatinti juos domėtis literatūra, supažindinti su skirtingais informacijos perteikimo ir
perėmimo būdais, suteikiančiais galimybę netradiciškai pažvelgti į knygų pasaulį. Uždaviniai: (1) suteikti vaikams žinių apie rašto, knygos istoriją, supažindinti su įdomiausiais faktais; (2) supažindinti vaikus su biblioteka, jos struktūra, fondo išdėstymu, teikiamomis paslaugomis bei įvairiomis knygų formomis ir jų atsiradimo bibliotekoje keliu; (3) informuoti vaikus apie knygos sandarą, pagrindinius leidybos principus, kultūringą skaitymą ir higieną; (4) motyvuoti vaikus parodant, kad knyga gali puikiausiai draugauti su informacinėmis technologijomis ir būti įdomiu laisvalaikio užsiėmimu. Metodai: žaidimai, diskusijos-pokalbiai, pasakojimai, darbas grupėse, viktorina. Edukacinių užsiėmimų „Vaikas ir knyga“ metu vaikai susipažins ir galės palyginti, koks buvo raštas tik jam atsiradus ir koks yra dabar. Sužinos intriguojančių faktų apie knygas, pamatys, kaip keitėsi knygų forma ir gamybos technologijos, galės patys susikurti mini knygutes. Kad geriau įsimintų išgirstą informaciją, vaikai dalyvaus viktorinoje „Aštriausias protas“. Diskusijos-pokalbio metu vaikai dalinsis savo patirtimi ir papildys žinias apie skaitymo taisykles bei skaitymo higienos ypatumus. Užsiėmimo pabaigoje bus užduodama 10 „blic“ klausimų, į juos teisingai atsakiusių lauks staigmenos. Siektinas rezultatas: sudalyvavę šioje edukacinėje programoje, vaikai susipažins su rašto ir knygos raidos istorija, pagrindiniais knygos leidybos ir kūrimo principais, išgirs intriguojančių „rekordinių“ faktų apie knygas; žinos pagrindines bibliotekų atliekamas funkcijas ir teikiamas paslaugas. Turintieji savo išmaniuosius įrenginius galės juos pritaikyti skaitydami papildytos realybės knygas, taip tiesiogiai patirdami, kad skaitymas gali būti ne tik naudingas, bet ir įdomus laisvalaikio praleidimo būdas.
Lėlių teatras

Spektaklis J. Radzevičius "Skruzdėlė atsiskyrėlė"

Tikslas - supažindinti vaikus su lėlių teatro žanru, lėlių rūšimis, skatinti vaikus kūrybiškai mąstyti, sužadinti teigiamas emocijas. Įtraukiantis siužetas, įspūdinga scenografija,
lėlės, šviesos efektai, specialiai šiam spektakliui sukurta muzika vaikus nukelia į tikrą pasaką. Spektaklyje vaidina lėlių teatro studijos dalyviai -vaikai, veiksmas vyksta per žaidimą, nestinga gerų emocijų, netikėtumo momentų, dėmesys išlaikomas iki pat spektaklio pabaigos. Kaip ir kiekviena pasaka, ši istorija labai pamokanti - draugystė, meilė, pagarba, atsakomybės jausmas - pamatinės gyvenimo vertybės.
Etninė kultūra

Edukacinė programa „Vilniaus krašto verbos"

Užsiėmimo dalyviai supažindinami su Verbų sekmadienio ištakomis, žolyninėmis ir Vilniaus krašto verbomis, aptariamos estetinės ir apeiginės jų funkcijos, mokomasi verbavimo formulių.
Gyvai demonstruojamos plokščiosios, figūrinės, apvaliosios, volelinės, rykštelinės verbos, su drožlinėmis ir vainikinėmis verbomis moksleiviai supažindinami virtualiai. Vilniaus verba pristatoma ne tik kaip Verbų sekmadienio atributas, bet ir kaip populiarus suvenyras, interjero puošybos elementas. Vilniaus verba pateikiama kaip ryškus Kaziuko mugės akcentas, išpopuliarėjęs visoje Lietuvoje XX a. antroje pusėje. Moksleiviai supažindinami su Vilniaus verbų rišimui naudojama žaliava: lauko, miško, vandens ir darželio augalais, akcentuojamas tinkamas jų surinkimo laikas ir paruošimas. Kūrybinių dirbtuvių metu rišama figūrinė verba.
Literatūra

Tremtis Antano Miškinio poezijoje

Kviečiame į autentišką A. ir M. Miškinių literatūrinę-etnografinę sodybą, Juknėnuose, kurioje gimė, subrendo Lietuvos poetas, vertėjas, prozininkas, publicistas, modernaus neoromantizmo
atstovas, rezistentas Antanas Miškinis. Manome, kad pasirinkus temą „Antano Miškinio tremties poezija“ geresnės vietos jos suvokimui tiesiog nėra. Matysime išlikusius A. Miškinio rankraščius, laiškus, asmeninius daiktus, išgirsime poeto balsą, dukters prisiminimus. Pajusime tėviškės dvasią, kuri įkvėpė ir palaikė poetą. Prisiminsime ir permąstysime valstybės ir žmogaus istoriją rezistenciniu laikotarpiu. Ką tuomet veikė Antanas Miškinis?.. Užsiėmimo dalyviai sužinos apie A. Miškinio dalyvavimą Kauno miesto „Tauro“ apygardos rezistentų veikloje, suėmimą, apie jo laikyseną Kauno ir Vilniaus kalėjimuose, tremties metus Mordovijos mirtininkų barake, Olžeraso, Omsko lageriuose, apie nuolat palaikomą ryšį su gimtaisiais namais, apie slaptą ir ilgą „Psalmių“ kelią pas skaitytoją. Dar kartą prisiminsime A. Miškinio tremties vietas, gyvenimo sąlygas lageriuose, kalbėsimės apie poeto tapsmą mokytoju daugeliui likimo draugų, apie pažadintas jo kūrybines galias, ten rašytas eiles ir prozos knygos „Žaliaduonių gegužė“ skyrius. Edukacinio užsiėmimo dalyviai žemėlapyje žymės A. Miškinio trėmimo vietas bei savo giminės tremčių istoriją. Skaitysime ir analizuosime ant popierinio maišo ranka užrašytus eilėraščius „Rūpintojėlių Lietuva“, „Pasimatymai su motina“, „Vakarė žvaigždė“, „Mintys, lekiančios namo“, „Kampe voratinklis mažytis“, „Išvežimai“. Šios eilės atveria asmenybės dvasios dramą pokario pragare, yra meniškos ir turi išliekamąją vertę.
Muzika

"Šimtas žingsnelių iki profesionalaus choro"

Užsiėmimų metu kūrybiškai per dainavimą bus pristatoma: kas yra choras? Kodėl verta dainuoti chore? Kas vadovauja chorui? ir kt. Siekiama suteikti žinių dalyviams apie chorinę muziką
ir jos kalbą, išmokyti elementariai muzikuoti. Tikimasi, kad gautos muzikinės žinios vėliau priartins vaikus prie chorinės muzikos. Dėl to siekiama, kad vaikai jau nuo ankstyvo amžiaus mokytųsi dainuoti, muzikuoti, klausytis. Juk kaip žinia, lavindami įgūdžius tam tikroje veikloje nuo ankstyvo amžiaus galiausiai tai panaudojame ir ateityje. Užsiėmimai didelė paskata vaikams ugdytis ir plėtoti savo meninį suvokimą. Užsiėmimų eiga: pradžioje susitinkame chorų darbinėje aplinkoje Utenos kultūros centro choro studijoje. Muzikaliai pasisveikiname (pav. „Laba diena jums sakau ir gražiai nusišypsau“). Po pasisveikinimo vaikai išgirsta trumpą pasakojimą apie chorą, dirigento darbą ir kitus svarbius dalykus. Refleksijai - visi bendrai klijuojame lapukus su sąvokomis ant plakate pavaizduoto medžio. Užpildę sąvokų medį, dainuojame vokalo lavinimo pratimus. Apšilę balsus mokomės dainelių (pav. „Linksmasis traukinys“, „Vabaliukų dainelė“, „Kas miške gyvena“ ir t.t.) ir prijungiame judesį. Išmokę dainelę mes keliaujame į didžiąją sceną, kurioje sužinome istoriją apie užkulisinį gyvenimą. Užlipę ant choro laiptų susėdame ir burtų keliu išrenkame choro dirigentą, kuris turės galimybę diriguoti savo klasei. Pabaigoje nufilmuojamas vaikų pasirodymas. Filmuota medžiaga dalijamasi su klasės auklėtoja.
Dramos teatras, Kita

Arkadijaus Vinokuro pedagoginis teatras

H. K. Andersenas "Mergaitės su degtukais". Interaktyvus pasirodymas. Žinia - atjauta, atjausk kitą. Mokiniai aptaria temą, autoriaus žinią namuose su tėvais, tarpusavyje ir
mokykloje prieš pasirodymą, Visi žiūrovai dalyvauja spektaklio kūrime. "Pilietinė visuomenė pagal Misterį Arkadą" - pilietiškumo pamokos gimnazistams. Temos: aš ir visuomenė. Lojalumas, meilė, pagarba sau irt kitam. Pilietinė drąsa pasakyti ne narkotikams ir savižudybei. Patyčios ir smurtas šeimoje. Interetininis projektas "Bendraukime šypsena". Dalyvauja skirtingų etninių grupių mokyklos ir mokiniai. Vykdytas Ukrainoje 2018 karo zonoje su nuo karo nuketėjusiais vaikais pavadinimu "Šypsena prieš karą". Dalyvavo visas Stanica Luhanskaja miestelis, pradžioje trys mokyklos, vėliau prisijungė dar 20 mokyklų. Rėmė LR URM-as. Projektas atitinkamai priderintas Lietuvos sąlygoms. Svarbu: projekte dalyvauja ir mokinio šeima bei mokytojai. Galutinis rezultatas - bendras spektaklio pastatymas aktualia tema. Metodinė medžiaga Powerpoint prezentacijoje. "Drovusis klounas" nulinukams ir pradinukams. Tema - drovumas. Klounas atsisako vaidinti, nes yra drovus. Vaikai padeda spręsti šią klouno problema, jie identifikuoja dažnai save su klounu. Pasirodymas iššaukia norą ujausti, suprasti, padėti.
Muzika

Metų laikai

Susipažinkite su styginiu kvartetu! Lietuvos nacionalinė filharmonija kviečia susipažinti su išradingu Čiurlionio kvartetu, kurio nariai pažers nemažai paslapčių apie styginius
instrumentus, grojimo jais būdus, įdomiai ir išradingai supažindins su muzikos išraiškos priemonėmis (juk neprošal sužinoti, kas yra melodija, ritmas, metras, tempas, dinamika, tembras, dermė, harmonija?), taip pat išaiškins, kas tas styginių kvartetas. Užsiėmimo metu ne tik susipažinsite su instrumentais, bet ir išgirsite meno kūrinius, kurie vaizduoja metų laikus, – pavasarį, vasarą, rudenį ir žiemą. Metų laikų pasikeitimus visais laikais norėjo įamžinti ir akcentuoti ne tik rašytojai, dailininkai, bet ir kompozitoriai, kurių kompozicijų fragmentus girdėsime šiame koncerte. Sužinokite, kokiais grojimo būdais styginių kvartetas vaizduoja lietų, kaip kuriami audros garsai ir daug kitų subtilybių.
Rodomi įrašai: 320 - 330950